简介：了解地震灾区高三学生的焦虑程度及其影响的主要因素，为突发事件下对高中学生的心理干预提供科学依据。采用焦虑自评量表、特质应对方式问卷，卡特尔16PF人格问卷等对宁强震区的在校高三学生进行调查。①震区高三学生的焦虑水平显著高于正常健康人群（P〈0．01）；②学生的焦虑水平与其人格、特质应对方式以及个人状况中的一些因素具有相关性（P〈0．01）；③16PF中的忧虑性、特质应对方式中的消极应对因素以及个人状况中的生活状况是影响学生焦虑程度的3个主效应因素（P〈0．01）。由此可见，突发事件发生后，消除高中学生的焦虑状况应主要从消除其忧虑性、消极应对方式以及改善其生活状况着手。

简介：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城……”。2010年4月17日，青海玉树7.1级强烈地震仅仅过去3天，玉树州孤儿学校复课了！同学们仰望着缓缓升起的五星红旗。举行了震后复课的第一次升旗仪式。

简介：正一、地震又来了对大多数忙碌了一周的人来说,周末是一个平静而惬意的港湾。要不是因为值班,明天就要过生日的雅安市芦山县人民医院的年轻女护士张艺川也会和其他姐妹一样,快乐地享受着周末的轻松与自在。这天,她七点三十分便早早到岗。在与夜班护士交接后,她特意摸摸刚换下来的衣服口袋——口袋里装着给妈妈买的生日礼物。再过十天就是妈妈的生日了,自己平日工作忙,就提前把生日礼物给准备好,打算明天下班回家后送给妈妈。而4月21日是她自己的生日,妈妈昨天也打电话来叫她一定回

简介：“5·12”地震发生后灾区医疗卫生信息系统遭到破坏，重灾区、灾区医疗卫生信息系统处于瘫痪状态，严重地影响到灾区各项医疗卫生服务工作的开展。根据国务院有关《汶川地震灾后恢复重建条例》的要求，“5·12”汶川地震灾区医疗卫生信息系统重建的工作已列入议事日程。如何建？建成什么样？都需要政府和相关部门认真思考，尤其要好好地总结地震中暴露出来过去卫生信息化建设中存在的问题。在此基础上理清思路，拓宽视野，提出有前瞻性和可持续、可操作的思路、方案，供政府和业内人士参考。

简介：5月12日14时28分，四川省汶川发生了8．0级特大地震灾害，全国许多省区市均有震感。这次突如其来的特大地震灾害，强度之大、波及范围之广、破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大，为历史罕见。截至31日12时，汶川地震己造成68977人逞难，367854人受伤，失踪17974人，数百万人无家可归。

简介：汶川"5.12"特大地震造成的不仅是灾区现实的重大损失,更有可能在一定时期内,因一些灾情处置不当而引发灾后区域性的群体性事件。现阶段,地方党委和政府必须高度重视垮塌校舍质量、遇难人员遗体和群众住房利益保障等三类矛盾问题的排解和处置,以防范和避免地震灾区可能发生的群体性事件。

简介：

简介：满怀对地震灾区同学的关爱之情，春天到来之际，《少年时代》杂志的叔叔阿姨与四川大凡律师事务所的工作人员一道，来到彭州通济小学和都江堰市蒲阳小学，向同学们赠送了由《少年时代》编辑出版的增刊——《永恒的记忆》，并和同学们进行了愉快的交流。

简介：保险是地震灾害风险管理的一种有效手段，但由于地震风险巨大且难以预测，因此保险业如何承保地震风险在理论和实践上都是一个有待探索的问题。本文运用泊松理论建立了地震灾害经济损失评估的数学模型。通过地震经济损失分析，建立了保险企业偿还保险后破产概率数学模型，以破产概率为确定保险企业极限承保能力的依据。本文提出的计算模型和分析方法，对提高地震灾害金融风险管理水平具有一定的实用价值。

简介：

简介：据工人日报报道截止到6月10日下午15时,全国各级工会（含基层工会、工会会员）捐款和工会组织为四川地震募集社会各界捐款、捐物已累计达31.63亿元。

简介：摘要：众所周知，地震灾害是我国常见的自然灾害，危及社会稳定、民生安全，影响国家经济发展与社会现代化进程，必须长期面对并综合施策。为配合国家政府机构改革中的应急救援力量体系建设新形势、新特点、新需求，本着“综合性消防救援队伍建强、专业性救援队伍建精、社会救援力量面广”的建设导向，科学规划地震灾害专业应急救援队伍发展，积极防治地质灾害具有十分重要的意义。

简介：摘要西方发达国家已经具备完善的灾后救援与恢复重建体系，随着国内自然灾害频发，我国政府必须要注重社会工作介入灾后重建。本文首先提出了问题，分析了社会工作介入地震灾后救援与恢复重建考察，同时阐述了社会工作介入地震灾后救援与恢复重建框架，最后总结了社会工作介入地震灾后救援与恢复重建策略。

简介：采用瑞文标准推理测验,测查了四川省阿坝州和都江堰市的480名6岁、9岁、12岁藏族和汉族儿童。发现：（1）藏汉被试儿童SPM测验的得分不存在显著性差异;（2）两族被试儿童在6岁组和9岁组中并未出现显著性差异,在12岁组的比较中发现两族被试儿童的测验得分差异显著;（3）两族男女测验得分的平均分并不存在显著性差异。结果表明,5.12地震灾区藏汉儿童的智力测验成绩在总体上差异不显著,也未发现性别差异。但在一定的年龄阶段,被试儿童的智力测验成绩具有显著差异。

简介：摘要：本文主要介绍精神科护士突发地震灾害的临床应急能力培训研究设计相关内容，包括主要研究内容、研究对象的选取、使用的调研工具、干预方法等，旨在探讨如何构建培养精神科护士面对地震等常见的突发灾难性事件的应对处理能力的培训方案，以做到最好的保障精神障碍患者这一特殊人群的安全。

简介：摘要：中国地震多发，尤其是关中地区位居地震带中心，历史上发生了一些影响深远的地震灾害。这些地震灾害不仅给关中地区造成了一定的人员和财产损失，也对城市的建筑和规划产生了重大影响。本文将回顾关中地区历史时期的地震灾害，并探讨其对城市建设的影响，希望能够为关中地区的城市建设提供借鉴和参考。

简介：摘要：本研究通过对岩土工程勘察中地震灾害对基础设施的影响进行深入探讨。通过系统收集和分析地震灾害事件的数据，并结合地质特征和工程构造，评估了地震对基础设施的影响。研究发现，地震会对基础设施的稳定性和安全性造成重大影响，其中包括地基沉降、土壤液化、结构破坏等。针对这些影响，提出了相应的应对策略和加固措施，以提高基础设施抗震能力，保障社会稳定和经济发展。

简介：摘要：本文旨在探讨建筑抗震设计理念与技术在地震灾害防范中的重要性和作用，分析当前抗震设计技术的发展状况和应用效果，探讨提升建筑抗震性能的关键因素和策略，为地震灾害防范提供科学依据和建议。

简介：本文选取中国沪深两市A股上市公司为样本,运用实证分析法研究女性董事对公司慈善捐赠行为的影响。研究发现,性别多样化的董事会鼓励上市公司从事慈善捐赠行为。女性董事比例较高的公司更倾向于进行慈善捐赠,但在捐赠数额上体现一定的谨慎性。公司绩效越好的公司越不会进行慈善捐赠,且公司慈善捐赠行为所带来的声誉效应对于公司盈利带来的声誉效应的替代效应很明显。因此,很多捐赠公司实质上通过慈善行为来弥补自身盈利能力不足所带来的声誉下降,从而提升公司形象。

简介：5·12特大地震发生后，乐山师范学院按照教育部和四川省教育厅的统一部署，主动承担了对口支援地震震中汶川县教育重建任务。三年多来，乐山师范学院举全校之力，发挥教师教育优势，运用“双培计划”模式与灾区通力合作，成功实施了一系列教育援建项目。取得了提升汶川县教师及教育行政干部整体素质，奠定汶川教育持续发展的基础，提高本校学生专业能力和综合素质的显著成效，实现了多赢目标。