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  • 简介:摘要工作人员医德医风考评归档工作一直以来采用手工记录统计的方法,工作繁琐,工作过程中又有很多弊端,给工作人员带来巨大的工作量,同时浪费了人力、物力。为了避免这一弊端,我院自主研发并实行了工作人员医德医风计算机考评管理系统,其结果是提高了工作效率,实现了工作人员医德医风考评归档工作自动化,科学化,规范考评工作管理机制;更重要的是为科学地管理医院提供依据。

  • 标签: 医德医风 考评系统 应用
  • 简介:医务工作者的职业道德水平直接关系到我国医疗卫生事业的发展和人类生命问题研究的前景。医学院校是为社会培养医疗卫生专门人才的重要场所。从医学生的培养过程来看,临床实习阶段是医学生医学职业道德培育的关键时期,医学院校、实习医院和带教老师应全力以赴强化这一时期的医德教育,在医务工作实践中积极探索培育医学生职业道德精神的可行性路径。

  • 标签: 医师职业精神 实习医学生 职业道德培育
  • 简介:在临床微生物学实验教学中,以培养学生的责任心和高尚医德为出发点,促进学生进行自主性和开拓性的学习,激发他们的学习兴趣,并对培养学生的团队精神、创新思维能力及理论联系实际都有重要作用。

  • 标签: 责任心 医德 学习兴趣
  • 简介:宝鸡市妇幼保健院是陕西省首家三级甲等妇幼保健院,自1997年起建立了医德医风档案,自2007年起按照三级甲等妇幼保健院评审标准要求,对全院医务、党政、后勤三类人员分类建立了医德医风档案,经过多年的实践,充分证明加强医德医风档案建设对提高医院管理水平具有重要的意义。

  • 标签: 医德医风档案 分类建立 体会
  • 简介:培养临床大学毕业生良好的医德.不仅对他们的成长与成才有重大意义,同时也直接关系着医院的今后发展与生存。当然.医德培育的方式方法很多,其中以紧紧扣住临床实践中经常发生的案例做到有的放矢引导,乃是一个好的有效途径。下面.以1例案例进行分析说明。

  • 标签: 医德培育 临床案例 大学生
  • 简介:摘要:在学科教学中融入课程思政,事关学科的发展与人才的培养。学科教学与思政教育的融合有助于学生增强职业素养,本文就医德教育融入皮肤性病学科思政教育展开探究,提出了几条有效的教学策略,希望能够真正发挥思政教育强基固本的作用,提高学生的医德修养。

  • 标签: 医德教育 皮肤性病学 教学策略
  • 简介:摘要:医学院校作为医务人员的重要培养基地,担负着输送高素质、高技能、高层次护理人才的使命,承担着提高护理工作者医疗和道德水平的重任。因此,高职高专在提高医疗护理人员专业技术的同时,也要注意加强他们的品德教育,树立崇高的理想信念,自觉加强医德修养。基于此,本文将具体分析高职高专护理专业学生医德教育现状调查及对策。

  • 标签: 高职高专 护理专业 医德教育 现状调查 对策分析
  • 简介:摘要:随着新医改的深入推进,医德医风档案信息化管理成为医疗行业发展的重要方向。本文探讨了在新医改背景下,医德医风档案信息化管理的必要性及其实施策略。通过分析传统纸质档案管理存在的问题,提出了打造信息化管理平台、引入科学考评体系、完善考核评价机制、保障信息安全性、促进资源信息共享及加强管理队伍建设等七大策略。这些策略的实施不仅可以提高档案管理的效率和准确性,更能推动医务人员职业道德的持续提升,为医疗行业的健康发展提供有力保障。本文旨在为医疗机构在新医改形势下推进医德医风档案信息化管理提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 医德医风 档案管理 信息化
  • 简介:摘要目的探讨药物倒模术联合医德保治疗囊肿性痤疮的疗效及安全性。方法将140例囊肿性痤疮患者,采用信封法“双盲”随机分为两组,治疗组70例,口服皮肤病血毒丸,同时外涂医德保联合药物倒模术;对照组70例,口服皮肤病血毒丸,两组疗程均为1个月。以囊肿性痤疮的囊肿,结节大小程度来评价疗效。结果治疗1个月后,治疗组和对照组有效率分别为85.7%及71.4%,两组有效率比较差异有统计学意义(P<0.05),治疗组优于对照组。结论药物倒模术联合医德保治疗囊肿性痤疮,具有效果显著,不良反应少等优点,值得临床推广。

  • 标签: 囊肿性痤疮 医德保 药物倒模术
  • 简介:叶堵(190-2002),曾任政协广西壮族自治区第四届、第五届常委会副主席,是一位学识渊博久负盛名的全国著名医学专家。他1910年8月生于广西融县(现为融水、融安二县)融乐镇桥头街(今属融水苗族自治县)一个著名的山主兼木材商之家,汉族,原籍广东五华县,

  • 标签: 医学专家 广西壮族自治区 融水苗族自治县 教授 医德
  • 简介:摘要近年来,新疆维吾尔自治区各大医院结合实际建立并执行《医务人员医德考评制度》,对加强我区卫生行业作风建设,树立“救死扶伤、爱岗敬业、精益求精、开拓进取、乐于奉献、文明行医”的行业新风尚,提高广大医疗卫生工作者的职业道德素质和工作水平,起到了很好的促进作用。但是,医德医风考评制度在实施行过程中存主考官虚化、考评项目笼统,操作性差、考评档案管理缺失等问题,本文针对新疆维吾尔自治区医德考评制度实施中存在的不足提出了一些解决建议与对策。

  • 标签: 新疆 医德医风考评 制度 不足 对策
  • 简介:摘要医患之间进行良好的沟通有利于维持双方之间的关系,但是近年来,我国医患纠纷逐年增长,在这一发展背景下,医学院学生掌握医患沟通的正确技巧,提升其思想道德水平,有利于保障医学生今后顺利地进行医学工作。因此,加强医学生的医患沟通能力是当今医学院亟需解决的问题。所以,本文将主要从医德教育以及医患沟通技巧培养的重要性、医德教育与医患沟通技巧的具体对策这两个方面进行阐述,为提升医学生的医患沟通水平提供合理的参考意见。

  • 标签: 临床医学生 医德教育 医患沟通 技巧培养
  • 简介:医术超群医德高尚──记西安精英中医专科医院气管炎专科俗话说,外科不治癣,内科不治喘。慢性支气管炎、哮喘、肺心病、肺癌等呼吸道疾病确属医学难症,一些常用的西药虽然能较快的解除支气管痉挛,缓解发作症状,然而远期效果不好,长期服用还会产生一定的副作用。西安...

  • 标签: 中医专科 慢性支气管炎 医德 精英 西安 医术
  • 简介:【摘要】教育改革发展背景下,为能有效提升医学院大学生“医德医风”教育的质量,要求构建长效教育机制,适应当前学生素质培养的需要。基于此,本文主要就医学院校大学生“医德医风”问题以及长效教育机制构建措施详细探究,希望能为实际教育工作的顺利开展起到积极作用。

  • 标签: “医德医风” 长效教育机制 医学院
  • 简介:[摘要] 国家重视医学生职业素养培养、思想政治教育的时代背景给高校课程思政,即在传统专业课教学中融入思想政治教育元素带来新的契机。作为医学院校,要想培养时代需要的医务工作者,更应该对课程思政在医学生职业素养培养中的意义进行思考与探索[1]。本着课程思政实践融于中职护生医德职业素养培育,强调学生是实践教学的主体。对中职护生医德职业素养培育现状进行分析和归纳,为中职护生医德职业素养培育实施课程思政提供有效的途径。

  • 标签: [] 医德 职业素养 课程思政 中职护生
  • 简介:摘要近些年来,随着互联网的不断发展与进步,大量的医患矛盾开始以图片、文字、视频的等方式出现在我国的互联网络之中。鉴于某些医疗机构内部的医疗人员确实存在着医德医风较差等方面的不足,因此,对于我国目前的医疗方向而言,本身医德医风就属于医院的软实力之一,如果面对着医德医风问题不进行解决,放任其随意发展,那么,医德医风问题势必会对我国医院的整体发展前程带来非常严重的不良影响。

  • 标签: 医德 医风 人力资源
  • 简介:通过对医学院校医德教育与医学实践面临困境的批判与反思,来透视医学院校对和谐价值观的遮弊与缺失。揭示了和谐价值观的倡导与强化是医德教育领域现存种种矛盾的必然性理论回应,在解读其内蕴价值观的基础上,呼唤医德教有中引入和谐价值观的企盼与创新意义。并从注重生态伦理、加强关怀伦理及渗透境遇伦理价值及强化主体间性伦理道德层面上,凸显和谐价值观对医德教育的现实启示与价值追求。

  • 标签: 和谐价值观 医德教育 理论回应 批判
  • 简介:【摘要】目的:对内科教学采用案例教学法结合医德教育,分析具体效果。方法:选取2021年7月-2022年7月从三峡大学医学院护理系、三峡大学科技学院护理系本科院校来院实习的护生,对照组、研究组分别采用常规模式、案例教学法结合医德教育,比较效果。结果:通过对对照组和研究组理论及操作成绩平均值对比发现,研究组的理论成绩和实际操作成绩都高于一般组。结论:在内科教学中采用案例教学模式,整体效果较好。

  • 标签: 案例教学法结合医德教育 内科 临床带教
  • 简介:【摘要】当前我国医学教育事业发展正处于火热阶段,随着社会的发展,更加看重医务人员的综合水平和医德医风,因此当前社会不仅需要对医务人员医疗技术进行提升,还要重视医德培养,期望能培养出医疗技术高超且医德医风良好的医学人才。医药学已经在我国有着上千年的历史,大医精诚理念就是其中一个非常经典的中华传统医德教学理念。本文探析基于大医精诚理念的新时代中华传统医德育人体系建构,共分为三部分展开叙述。期望本文能为新时代中华传统医德育人体系构建提供可参考性意见,为培养新时代医务工作者奠定基础。

  • 标签: 大医精诚 医德育人 传统文化教学