简介：科学家们会用严肃的科学方法来研究看起来非常不严肃的问题，比如说：年轻人都受抠鼻子吗？

简介：

简介：在"大数据"时代,数据分析受到了教育管理者前所未有的关注。本文主要阐述了笔者利用网络问卷调查数据进行分析,查找学校存在问题,以数据支撑学校科学决策的做法,提供了以数据分析促进学校科学管理的参考案例。

简介：摘要：现代管理科学经常会用到人本管理思想，着重强调人是管理的归属点，又是管理的出发点；它的核心是人，放在首位上的因素始终是人，必须要做到关心人、爱护人、尊重人、依靠人、发展人。人的发展得到了注重，人本管理思想的主要内容是最大限度地发挥人的主观能动性。现在，高等教育在飞速的发展，即将代替传统的教育理念，在高校管理中，人本思想得到了运用，它既是高校的学生管理的内在要求，也是现代管理理论的发展新领域。

简介：前不久，在中国工程院、工业和信息化部、中国科学技术协会共同主办的智能制造国际会议上，全国人大常委会原副委员长、两院院士路甬祥指出，制造业已经进入全球协同、绿色智能、合作共赢的新时代，相信只要认知全球制造新特征，把握创新发展新机遇，发挥各自新优势，坚持公平互惠、透明对等的原则和WTO框架内关于关税减让、市场准人、国民待遇等承诺，就一定可以共同创造全球制造服务的新繁荣。

简介：南昌大学附属中学是20世纪90年代由江西大学和江西工学院两所子弟学校合并而成，尽管办学历史不算太短，可在南昌市教育排行榜上应该说5年前都影响力太小，甚至是“名不见经传”。曾几何时，在南昌市坐出租车来南大附中，司机会不知道学校在哪儿；若邮寄信件，邮递员可能会将信件错送到师大附中；学校开家长会，不仅家长寥寥无几，且都是骑自行车来。

简介：中国数学教育水平究竟如何？怎样论其长短？这是难以回答的问题。大国，拥有占世界五分之一强的人口，现象极其丰富，不能一言以蔽之。

简介：高师生在获得知识的同时更要获得研究问题的方法,在注重能力培养的同时更要注重全面素质的提高.

简介：开学第一天,我在做好了充分准备的基础上,领着三（1）班的学生走进了崭新的科学实验室。当学生按照事先分好的小组入座时,椅子的四只钢脚碰着釉面地砖,教室里就发出了很刺耳的响声,这一下子激起了三年级学生的好奇心,响声不断,学生就是不愿意停下来。教室里坐着市教研室科学教研员、区教育局领导、学校领导在听课。这可怎么办呢？这一突发的变故,把我给难住了。突然,我灵机一动,搁下课前准备好的肥皂水,临时决定改变预定的教学方案。

简介：工业4．0是高科技发展的产物，意在工业制造达到智能化水平，从而建立一个高度灵活的个性化和数字化的产品与服务的生产模式。中国前不久提出了中国制造2025，这是中国迈向工业4．0的第一步。

简介：工业4.0是高科技发展的产物,意在工业制造达到智能化水平,从而建立一个高度灵活的个性化和数字化的产品与服务的生产模式。中国前不久提出了中国制造2025,这是中国迈向工业4.0的第一步。十八世纪引入机械制造设备的工业是1.0,二十世纪初的电气化是2.0时代,二十世纪70年代开始的利用电子信息化技术的自动化是3.0时代。

简介：

简介：本文论述了贵州支柱产业选择的理论依据和评价的指标体系，并运用数学模型求解综合指数，结合贵州工业部门支柱产业的现状进行分析和评判，对“十五”期间贵州工业部门支柱产业的发展趋势进行预测和判断，然后确定贵州工业部门的支柱产业。

简介：教育是传承文明和接续历史的活动。教育的目的是为了扩大而不是控制学生的思想和精神。作为教育的内容,作为承载我们的心灵飞升的载体,历史与文学对于拓展我们的精神空间,丰富我们的内心感受,对抗我们精神的平庸和堕落,有着不可替代的价值。历史的学习,

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简介：《科学》教材突出对学生能力培养，增加了大量学生“活动”的内容，由于教师对科学“活动”的认识不够，往往会以教师“活动”代替学生“活动”，使“活动”课的教学设计不精细。本文通过提高教师对“活动”教学的认识，转变教师“活动”教学的备课思路，增强学生科学“活动”的操作以及配置与新课标相配套的实验器材四个策略，以解决科学教材的“活动”教学。

简介：摘要：抗战胜利后,随着日本法西斯的败退，国民党政府重新掌握了国家的政权，控制了中国绝大多数的发达地区与大城市。面对接收抗战胜利果实之际，国民党政府利用残酷的手段对人民和民族资本家进行经济接收，这种手段使得经济接收转变为经济“劫收”，在国民政府内部，“官倒”风的盛行，使得国民政府内部腐朽不堪，各级官员腐败无能。

简介：2017年4月初,德国联邦政府发布《2017年职业教育报告》（以下简称《报告》）.《报告》围绕提高双元制职业教育吸引力及贡献力、推进职业教育现代化、提升职业教育质量以及促进职业教育与整个教育体系的沟通衔接等德国2016年政策重点,梳理总结了政策措施实施成就,综合展示了德国职业教育当前发展情况.《报告》强调,“双元制职业教育是保持和增强德国经济竞争力和创新力的支柱,也是社会稳定团结和谐的核心”.

简介：摘要： 我作为一个长期在县级图书馆工作的人员，任馆员期间结合我自己的工作实际、长期积累的工作经验，对基层图书馆的图书情报，信息资料的汇总、体会，问卷调查，提交我的一些见解，旨在改善业务工作流程，加强科学管理，提高工作效率。

简介：摘要“数学是一切科学之母”，“数学是思维的体操”，数学是我们学习其他知识的一门工具学科，所以数学的重要性显而易见。数学具有很强的逻辑性，比较抽象，学习起来也有一定的难度。初中数学跟小学的数学是不一样的，需要较强的逻辑思维能力，所以初中数学学习方法的正确与否是初中数学能否学好的关键。数学在初中所学科目中所占的比重是很大的，很多同学虽然很用功地学习数学，也做了大量的题目，但成绩就是不理想，进步的幅度也小，其根本原因就是学习方法不对。本文主要对初中数学学习方法的培养进行了简要的分析。