简介：依法治国方略的全面推进,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。我国的依法治国建设正如火如荼的展开,各地的法治政府建设随之加强。作为京津冀协同发展战略的重要节点之一,秦皇岛市的法制建设从立法、执法、司法、民生多角度切入,但在高校方面尚显力度不足。基于此,从依法治国出发,结合法治秦皇岛建设的客观实际,对高校依法治校提出一些思考与建议。

简介：摘要本文阐述了依法行政是依法治国的核心，并重点从依法行政是依法治国的根本保证、社会主义市场经济体制要求实行依法行政、当前依法行政应该关注的主要工作等方面进行强调，为依法行政提供了理论依据。

简介：

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简介：工会组织的基本职责就是维护职工的合法权益。面对新的工作形势,企业工会组织要建立健全工会依法维权机制,创新维权方式和方法,坚持依法治会,不断提升依法维权的绩效和能力,在促进社会主义和谐社会建设和国家的长治久安中充分发挥作用。

简介：党的十五大将依法治国，建设社会主义法治国家定为治国方略。江泽民同志在十五大报告中指出：“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。”这是对依法治国方略的精辟阐述。依法治档是依法治国这一规模宏大的法治系统工程中的一个重要工程，其内涵也是相当丰富的。建立有中国特色社会主义档案法律体系，实现依法行政，执法公正，努力提高全社会的档案法制观念和档案法律意识等，都是依法治档的题中之义。

简介：依法执政是中国共产党在政治体制改革和自身建设探索中形成的基本执政方式。依法执政是党的执政方式现代化的重要内容，是依法治国方略实施的关键。当前要通过依宪执政、依法行政、公正司法、领导干部带头守法来提高依法执政水平，并以此为抓手全面推进依法治国。

简介：政府是实施法律的主体，我国80％以上的法律法规是由政府实施的，而政府实施的法律80％以上又是由行政机关来执行的。李克强总理指出，各级政府要按照全会关于依法治国的总体部署，依法全面履行政府职能，深入推进依法行政。因此，依法行政是全面推进依法治国的一项核心内容，对实现依法治国起到关键作用。

简介：朱镕基总理在全国依法行政工作会议上强调。必须“充分认识加强政府法制建设、严格依法行政的重要性，全面地、切实地推进依法行政。”

简介：摘要：依法治校和依法执教是教育行政机构和高校落实依法治国的主战场。新时代背景下，依法治校、依法执教的要素有哪些？教育行政主体、高校、教师、、学生等都无一例外面对制度、行为和效力合法性的新挑战。

简介：摘要：全面推进社会治理法治化建设能够营造出良好的社会公序，为广大人民群众创设出更加理想的生活环境。然而现阶段，我国公民参与社会治理的积极性较低，且当前实行的社会治理制度缺乏完善性，难以发挥出良好的法治化建设效应，由于基层社会工作机构的数量不充足，且工作人员的综合能力无法满足实际工作需求，严重影响基层社会法治化建设质量。为此，需要认识到上述问题所产生的根本原因，进一步落实法治文化建设，使其在基层社会治理中发挥出应有的作用，以殷实的法治文化基础来保障基层社会法治化运行。

简介：全国税务系统依法治税工作会议于8月1日在北京召开，中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清致信会议，要求全社会牢固树立依法治税观念，创造良好的依法治税环境。

简介：法治思维和方法是现代社会最有效的治理模式,是提高基层社会治理水平的必然选择。当前我国基层社会治理中面临的突出问题是:基层社会的开放性和流行性越来越大;基层政府在社会治理中存在职能“越位”、“错位”和“缺位”现象;社会治理法律制度不健全;涉法涉诉和群体性事件明显增多。运用法治思维和方法,必须充分发挥政府主导、社会组织自治、群众参与等多元化的社会治理体系,建立完善社会法律制度,是提高社会治理水平的有效途径。

简介：基层社会自治具有特定的法律含义。自然村是基层社会自治的自然单元,必须培育民族地区基层社会治理的民族思维,创建民族地区基层社会治理的新模式,推动国家治理重心向农村基层下移。民族地区基层社会治理存在的主要问题是:村民委员会承担了过多的政府事务,基层政府存在严重的利益化趋势,基层社会组织治理作用发挥缺位,基层社会治理法律规范体系不完善。民族地区基层社会治理的法治举措是:构建适合农村基层社会实际的社区治理体系,完善适合农村基层社会治理实际的政府治理体系,打造适合农村基层社会治理实际的社会组织体系,建设适合农村基层社会治理实际的法律规范体系。

简介：近年来,我国爆发多起＂毒地＂致害公众事件,引起国家以及公众对土壤污染的高度重视。党的十八届四中全会明确提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法律体系,在这一背景下,国家层面已经紧锣密鼓的开展《土壤污染防治法》的制定工作。但是,仅依靠制定出一部《土壤污染防治法》来应对土壤污染的治理显然不够,还需要从理顺管理体制、完善监测技术以及保障公众参与途径与积极性等多角度探析并总结土壤污染治理的经验,形成一套有合理有针对性的土壤污染治理法律制度,以推进土壤污染治理工作。

简介：依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化.依法治国的目标是建设社会主义法治国家.社会主义法治国家的含义是国家政治生活、经济生活和社会生活的各个方面,民主和专政的各个环节,都要做到有法可依,有法必依,执法必严、违法必究.提出依法治国,建设社会主义法治国家,是以江泽民同志为核心的第三代领导集体在新世纪到来之际,就未来中国的治国方略作出的重大决策.历史的经验教训和社会主义现代化建设的实践证明,要建设一个高度文明、民主的社会主义现代化国家,不实行依法治国是无法实现的.社会主义现代化国家必然是社会主义法制国家.因此,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是广大人民群众的共同愿望.

简介：本文从历时性视角分析欧美大学学术自治、教授治校等演变历程和法治规则建构。现代大学危机在于行政权力不断膨胀,学术力量式微,现代大学治理结构变革必须基于大学的本质(学术)和现代社会治理的基础(法治)相融合的路径,厘清教授治学和依法治校之耦合点和共生机理。只有彰显大学组织本质属性的'法治',才具有实质意义,教授治学才能真正实现。

简介：摘要：在国家和社会法治化进程中，党校可以为法治文化建设提供深厚土壤，因此要从党校法治文化建设着手，牢牢把握全面依法治国的深刻内涵，深入思考如何建设中国特色法治文化，提升党员干部和人民群众法治素养，成为落实习近平新时代中国特色社会主义思想的题中应有之义。

简介：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。社会个体作为实践依法治国的建设者和实施者,其法治思维的确立对推进依法治国和实现国家治理现代化具有重要意义。提高全体社会成员的法治思维既要高度重视德性教化,又要加强法治思维培育,持续提升法治思维的权威性和影响力。通过彰显榜样的力量与人格魅力,提升个体的社会责任感和政治参与度,服从并服务于社会主义法治国家建设的人才培养需求和“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”的社会发展目标。

简介：教育部副部长李卫红在“高校思想政治理论课教师学习贯彻党的十八届四中全会精神座谈会”上指出:“认真学习领会十八届四中全会精神,是当前高校思政课教师的首要政治任务。教师们必须以高度的责任感和使命感在思政课教学中贯彻四中全会精神,进一步推进社会主义法治教育。”因此,为更好地开展社会主义法治理念教育,