简介：<正>“所谓细木工,系指以木材的半制品,如木板和方木等,作进一步机械加工的一种工艺。其主要技术之一是接合。”这里所说“榫接合,就是将一个零件的加工榫头或端头,嵌入另一个被接合零件按划线凿出的榫眼或榫槽内。”在古代,中国大约有下面五种接合方法:即捆缚接合、榫接合、胶接合、金属缔固接合和钉接合。在上述这些接合方法中,以榫接合的强度最大,也最美观。直至今日,涂胶的榫接合依然是细木工中应用最广泛和最主要的接合方法。对于这种工艺的研究,截至目前为止,除了林寿晋利用现代细木工工艺学的知识对战国细木工榫接合工艺进行过比较系统的研究外,对于中国

简介：摘要碳市场对接的产生,主要是由于一个碳市场答应参与者可以使用别的碳市场碳配额、碳信用来满足本国的碳市场履约义务,。目前,中国碳市场就已经与某些国家的碳市场进行对接，并实现了单边对接。碳市场对接收益的获取,风险的规避。这就需要中国的决策者对碳市场对接目标进行斟酌,积极尝试和运用电子交易系统的对接,同时对碳市场的风险进行监控，并制定相应的国际政策进行协调。

简介：摘要：本研究主要是以无水碳酸钠作催化剂，松香和蔗糖为原料，在助溶剂和蒸馏水中加热直接合成松香酸蔗糖酯。

简介：通过对我国耳霉种类与分布的调查研究,发现耳霉属一中国新记录种——近隔接合孢耳霉（Conid-iobolusiuxtagenitus）,根据研究菌株对其进行了详细的形态描述、显微照相及分析讨论。

简介：摘要对《消防给水及消火栓系统技术规范》(GB50974-2014)中关于采用临时高压的消火栓系统，自动喷水灭火系统的消防水泵接合器的设置位置及数量进行分析研讨。

简介：【摘要】：本文探究了摩擦搅拌接合技术在铁道车辆制造中的应用现状。摩擦搅拌接合技术以其高效、无焊缝、无变形等特点，在铁道车辆制造中实现了轻量化、结构强度提升和能耗降低的目标。本文对摩擦搅拌技术进行了介绍，阐述了铁道车辆制造中的传统焊接技术的问题，对摩擦搅拌接合技术在铁道车辆制造中的应用进行了探讨，希望通过研究可以进一步优化工艺参数、拓展应用范围，加强与其他连接技术的结合，推动铁道车辆制造技术的发展。

简介：摘要：现代装配式混凝土结构施工过程中存在大量预制构件与现浇结构的接缝处理，而且接缝位置往往处于结构受力复杂或设计要求较高的部位，如预制梁端、预制墙端、预制柱端等位置，因此，预制构件与现浇混凝土接缝位置的处理方式至关重要。目前，国内行业标准《装配式混凝土结构技术规程》JGJ1-2014(下文简称“规程JGJ1”)、国家标准《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204和各地方标准规范中，均将预制构件的结合面质量作为一项重要内容，却并未对结合面的粗糙化处理提出具体的工艺要求及检验方法，各预制构件生产厂家并无统一标准进行预制构件粗糙面的处理工艺，因此有必要对预制混凝土构件粗糙面不同的处理工艺选择进行深入的研究。

简介：按照国务院要求，根据发展改革委、科技部、原国土资源部、住房城乡建设部、商务部、海关总署发布的《中国开发区审核公告目录（2018年版）》，自然资源部、住房城乡建设部对各省、自治区、直辖市上报的开发区四至范围文字表述和边界拐点坐标进行核对，形成了《国家级开发区四至范围公告目录）（2018年版）。现予以公告。

简介：2016年3月24日财建[2016]52号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、住房城乡建设厅(局、委),新疆生产建设兵团财务局、建设局:为强化城市管网专项资金管理,提高资金使用的规范性、安全性和有效性,保证资金所支持的各项工作顺利实施,依据《财政部关于印发〈中央对地方专项转移支付管理办法〉的通知》(财预[2015]230号)、《财政部关于印发〈中央对地方专项转移支付绩效目标管理暂行办法〉的通知》

简介：摘要城乡结合部是城乡交流的过渡地带，是基于其地处城市与乡村交错地带的特殊地理位置，表现出独特的过渡性和多样化特点。快速城镇化带来了城市人口的迅速膨胀和城区规模的不断扩展，城乡结合部成为了城市化发展的重点地区。针对城乡结合部规划建设与土地利用中存在主要问题，进行综合研究，并简要介绍了研究城乡结合部规划建设模式及土地利用导向设计要点，能够保证城乡结合部规划建设水平得到更好提升，减少土地资源的损耗，希望能够为相关工作人员提供良好借鉴。

简介：摘要综合实践活动课程涉及内容相对较多，形式也相对丰富。在实践活动课程中，课程资源占据着重要地位，因此必须针对此方面进行有效利用及开发。城乡结合部小学的学习环境相对较差，但其资源相对丰富，基于此教师必须不断提高自身开发课程资源的意识，充分利用现有资源，使其与校外资源相结合，如此才能有效实现资源共享，从而优化自身教学质量及效率。

简介：摘要：一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。苏霍姆林斯基说:“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。” 在电子阅读、手机阅读、快餐阅读、音视频阅读盛行的当下，欲提高小学生在课外的经典阅读、纸质阅读的质量，必须落实学校、家庭、社会合作共育，努力形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局，以此提高学生阅读的兴趣、习惯、方法和能力。

简介：摘要本文在分析中学生心理健康状况的基础上，根据中学生的心理特点进一步探讨城乡结合部班主任对中学生心理健康的影响，对帮助中学生树立心理健康意识、提高健康水平、促进身心健康全面发展，具有深刻的现实意义和较高的实用价值。

简介：“城中村”现象是目前我国城市化进程中普遍存在的现象。为了改善“城中村”带来的各种社会问题，改变“城中村”的物质环境面貌，各地都进行了一系列探索，推进“城中村”转制。但转制也带来了许多新问题：集体经济组织的发展问题，违章建筑的产权问题，物质环境改造问题，就业和社保问题，基层管理体制的协调问题等。要缓解和解决这些矛盾，政府需要科学制定发展规划，引导“城中村”城市化进程；完善社区管理体制，建设和谐社区；对违章建筑制定适当补偿标准或承认部分临时建筑的合法产权，保障转制居民利益；促进就业和建立转制居民社会保障体系，帮助转制居民安居乐业；着眼代际转化，促进“城中村”居民转变观念。

简介：摘要《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。素质教育的目的就在于提高每个学生的素质，针对城乡结合部中学的学生层次差别大的现状，我们在语文教学方面尝试分层式自主合作学习教学，以最大限度地调动各层次学生学习的积极性，使每个学生的潜能都得到开发。

简介：摘要我国推动城镇化建设还处于摸索初期，各省市建设城乡结合部还需要根据实际情况，展开综合分析，形成具有特色的规划建设模式，提高土地利用率。基于此，本文通过研究城乡结合部的特点，对规划建设模式以及土地利用设计展开研究。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的全面普及和教育公平口号的提出，学生的综合能力培养也被不断地加以重视。同时，对于城乡结合部小学而言，由于存在一些经济等方面的制约因素，学生的课外阅读能力和水平普遍不高，这显然就不能够满足教育公平和素质教育的理念，对学生的未来成长也十分不利。因此，为了保证城乡结合部地区小学学生的全面成长，教师就应当采取多样化的教学策略，培养其课外阅读能力。下面，笔者就将从实际的城乡结合部小学语文教学实践出发，探讨提升这一地区小学学生课外阅读能力的有效策略。

简介：摘要：城乡结合部主要是指城市与乡村之间的过渡地带，在这一个地带农村转向城市过渡但又尚未完成，所以在这一地带的教育工作也面临着诸多因素的困扰。例如城乡结合部的中小学生，更容易产生各种各样的学困生。基于此本文展开了城乡结合部中小学学困生产生的原因探究，并且根据这些原因去寻找相应的解决措施，帮助城乡结合部的中小学学困生摆脱学习困境。

简介：城乡结合部位于城市与农村之间,呈现出城乡两种特色.城乡结合部基层党建工作呈现出多样性与复杂性、过渡性与兼容性、动态性与发展性等特点,工作中存在党组织归属不明晰、党员建设不到位等问题.加强城乡结合部基层党建工作,就要创新基层党组织设置,扩大党组织覆盖面,做好后勤保障等.