简介：摘要空气调节主要是为了满足人们所需的舒适的环境，而空调系统却不可避免伴随着噪音和振动。因此，减弱和消除这些噪音和振动，是空调系统设计时需要考虑的重要元素。本文主要探讨了集中空调系统降噪减振的措施及实际工程案例中降噪减振的措施的应用。

简介：隧道及巷道等地下工程在施工及运营阶段需要以自然或机械通风设施等方式进行通风，以保持充足的新鲜空气量，并维持其内人员的舒适感。当前大多研究集中在隧道通风过程中的空气质量以及烟雾透过率，而较少关注通风过程中空气的湿热状态的变化。以热力学及流体力学的基本理论为基础，研究地下隧道长距离、大规模地下输送新鲜空气过程中，隧道内空气湿热状态的变化。通过论证，在经过隧道长距离输送后，空气湿热状态参数发生较大变化。这说明，空气在地下输送过程中，尽管有风机做功以及摩擦生热过程，但在恒温层的保温作用下，温度只会略有上升；而湿度则会升至饱和状态。这将对地下储库、地下采矿等地下工程的空气调节系统设计研究工作有一定指导意义。

简介：摘要一般对于建筑空间定义来讲，建筑空间就是为了满足人们的生产和生活的需要，从而利用建筑的各种形式以及要素构成的一个空间，人对于美丽总是非常向往的，所以如果建筑空间比较美丽那么就会引起人们的共鸣，所以设计师在对现代建筑进行设计时，要充分利用建筑设计中各种空间构成元素在建筑设计中，各种元素并不是独立存在的，而是相互依存的，所以要想设计出来的建筑设计给人以舒服感，就必须对建筑空间构成元素合理利用，基于此本文就现代建筑中空间构成元素的应用进行了简要的剖析。

简介：针对球磨机运行过程中出现的中空轴漏浆现象,分析了漏浆形成的原因和对设备造成的危害性,讨论了传统的漏浆处理措施设计,同时提出了镶套式维修新思路,并试验应用于球磨机端盖上。实践证明,采用镶套式维修方法处理后的球磨机进料端盖运行稳定安全,有效地延长了进料端盖的使用寿命,取得良好效果。

简介：摘要首先介绍了建筑与空间设计的联系及空间结构的组成,从点、线、面、体等方面分析了建筑设计中空间元素的应用,指出建筑结构与空间元素的整体结合,不仅对房屋建筑的实用性有所提高,同时对房屋整体布局美观方面独具匠心。

简介：摘要建筑空间构成元素在建筑设计中发挥着非常重要的作用，因此需要人们意识到建筑空间构成元素的重要性，在建筑设计中通过对多种空间构成元素展开合理并且科学的实践应用，使建筑空间可以具备有一定的美感，设计出可以获得人们喜爱的建筑。本文就现代建筑设计中空间构成元素的应用进行简单的阐述。

简介：摘要在建筑设计中，空间的构成元素是建筑空间设计必不可少的，空间构成元素的不同搭配可以体现出不同的空间感，使得空间设计更具合理性，同时还可以发挥不同的功能。将空间构成的元素合理应用到空间设计中是对空间设计师最基本的要求。而当前我国对于空间构成的各种元素的使用还存在一些问题，空间元素的使用要始终跟随时代发展的潮流，将新的设计理念融入其中，才能更好地将各种元素创新搭配，使空间构成元素发挥更好地作用。

简介：摘要我国经济在不断发展，各类建筑也获得了很大的发展空间，在建筑设计中一个非常重要的应用便是建筑空间构成元素，会对建筑设计的整体效果有着非常重要的影响。本文主要对建筑空间的特点进行了讲述，并且就建筑空间构成元素在建筑设计中的实践进行了研究。

简介：摘要建筑主要是依靠本身所存在的空间元素通过组成的形式来呈现出建筑的美观，而相关设计人员在对建筑进行设计的过程中，不同空间存在的元素也是互相交融的，这样当人们在建筑物里面的时候，通过感觉器官可以产生共鸣，与此同时也体会到了建筑的魅力。建筑的空间元素包含诸多种，如线状、光影等。因此，倘若想要熟练的掌握建筑本身，那么就需要对空间元素之间的组成属性进行掌握。本文后续就现代建筑设计中空间构成元素的应用进行详细探究。

简介：[摘要] 文章介绍了建筑空间所具备的特性，对建筑设计中空间构成元素的应用价值进行了阐述，重点探讨了建筑设计中空间构成元素的具体应用，以供参考。

简介：摘要：现代建筑设计中空间构成元素的应用，能够在建筑设计方案的实施得到保证的基础上，使房屋能够更加美观。建筑空间更主要的是实用性，因此，设计人员在设计的过程中，以及实际工作中,要与居民的实际需求相结合，不断对现代建筑建筑设计方案进行优化,从而使得现代建筑的价值充分体现岀来。在此基础上，本文对现代建筑设计中空间构成元素应用进行了分析，从而使现代建筑设计方案能够更加科学、合理。

简介：摘要：小学数学的教育有利于学生大脑的发育，由于小学学生对于有些数学概念没有办法进行很好的理解，对于题目中的数学逻辑关系缺乏相关的联系能力，因此，教师在数学教学过程中，应致力于培养学生的几何思维，提高学生的作图能力，提高学生的核心素养。在小学中高年级的数学教学中，包含了大量的数学图形以及数学文字性的内容，老师可以采用几何方式对学生进行数学的教学。基于此，本文对制约学生几何意识发展的因素进行分析，并提出了在小学数学教学中教师对几何意识的渗透，仅供参考。

简介：所谓版式设计是指在有限的版面空间里,将版面的构成要素——点、线、面,根据特定内容的需要进行组合排列,并运用造型要素以及形式原理,把构思与计划以视觉形式表达出来,寻求艺术手段来正确地表现版面的信息。在版式设计中一般设计师都会把重点放在"黑"的设计上,却容易忽视"白"的设计。文章以版式设计教学为例,阐述版式设计中"白"的作用及其地位,并探讨版式设计中如何恰当使用空白。

简介：

简介：摘要：景观园林设计中的空间艺术应用在中国具有重要地位。这篇论文探讨了空间艺术在景观设计中的三个核心方面：创造独特的环境体验、传达情感和主题、提升美学价值。通过深入研究这些方面，我们了解到空间艺术元素与原则，包括形状、色彩、光线、比例、重复和流动，对于设计的成功至关重要。案例分析展示了在中国的公共城市公园、私人庭园、文化遗址恢复和商业景观中如何成功应用了空间艺术。中国的景观设计呈现出独特的美学和文化特色，强调了中国历史和现代性的结合。这些案例为景观设计师提供了宝贵的灵感，同时也推动了中国文化遗产的保护和传承。

简介：摘要：随着国民活水平不断提高，暖通空调系统防排烟设计关系到人民生命财产安全，所以在设计过程中应严格按照规范中的相关条例，深刻领悟消防技术规范，脚踏实地的看待我国相关技术规范，在设计和审核的过程中结合自身实际，总结过往经验，将经验灵活的运用于实践，全面的考虑技术中遇到的问题，只有这样，才能早日弥补消防设计存在的不足，积极地去思考、探索，尽可能的推动消防设计技术的发展，以保障人民生命财产安全。

简介：摘 要：空间观念的培养是小学阶段的数学教学过程中比较难的教学内容，因为这一部分内容比较抽象，正好与学生的阶段性身心特征相悖，学生学习起来比较吃力，对内容比较难理解，所以教师在教学的设计上一定要更加用心，要多探索多实践，不断地创新教学方法，选择更好更合适的教学模式，让学生在完成课堂教学目标的同时，不断提高空间观念。

简介：摘要：小学数学的学习可以让学生在未来的生活中有着出色的表现，最为直观的就是学生的逻辑能力比较强，可以在进行交流的时候更加清晰的说出自己的观点。这是因为数学的学习中涉及到空间与图形的问题，就自然能够保证学生建立一个空间概念，在这个空间中进行模式之间的转化，以及一些形象内容的思考。所以说，数学学习中空间与图形的问题不可忽视，教师也应该对应找到合适的教学模式，以保证学生的进步和能力的培养。本文就小学数学中空间与图形的教学进行研究，希望对教师的教学有所启示。

简介：摘要：数学课程标准中指出要注重培养学生的空间观念，将其作为数学教学中的重要目标之一。小学阶段的学生正处于发展的关键时期，作为教师要更多地引导学生空间想象，对几何图形有更基础、更全面地认识。教师可以从学生的角度开展教学，借助一些实物开启学生的空间思维，引导学生进行动手操作，促使学生更好地建立空间观念，对几何图形有更深的认识，使学生更全面的发展。

简介：摘要：建筑领域的扩张与创新，使质量与安全成为更加重要的核心理念，为保障建筑建设更加优质安全，设计工作中的空间构成元素发挥着关键作用。该类元素决定着建筑空间布局与结构稳定性，在很大程度上决定着整体建筑质量，值得业内人士高度重视。