简介：

简介：摘要美术教育是高素质人才培养中不可缺少的一课，学校是培育人才的摇篮，学生基础教育学科建设品位决定着其一生的文化追求和专业理想。文章通过一则新闻分析了中小学美术教育存在的问题，提出了加强中小学美术教育的方法与途径。

简介：

简介：

简介：

简介：人们细心观察就会发现，在如今的中小学，校园是越来越安静，学生是越来越文静，对此现象，究竟是应该高兴呢，还是应该忧虑？自20世纪90年代初至今的20余年间，中小学生的活动空间越来越小，活动时间越来越短，活动项目越来越少。学生在学校一般不出教学楼，操场上失去了从前的热闹。学生上下学有人接送，社区服务、校外公益活动几成纸上谈兵，有些学校甚至取消了春（秋）游。“每天一小时的体育活动”的规定常常得不到落实。

简介：

简介：摘要信息技术与课程整合是当前基础教育课程改革的一个新视点。如何将信息技术全面、恰当、合理地融入课堂教学实践中，如何提高信息技术与课程整合效果已成为教育技术研究者和实践工作者思考和研究的重点问题。本文以教育技术的基本理论问题及教学设计的相关原理为基础，对信息技术与课程整合的概念，特征，相关实施策略进行了探讨。

简介：区域经济社会运行方式的转变、政府与大学的互动发展以及地方综合性大学自身内涵发展要求使得地方综合性大学的转型变革成为必然。顺应创新型国家发展的时代要求、区域经济社会发展的客观需求以及自身发展的内在追求,临沂大学提出了创建＂国内知名、区域特色鲜明的创新创业型大学＂的办学定位。为此,要凝练办学核心理念,审视培养目标,重构跨学科复合型人才培养模式,加强科研与社会服务,营造独具特色的大学创业文化,创新管理体制和运行机制,实现向创新创业型大学的成功转型。

简介：人类社会的发展促进人类文明的进步，同时也使图书馆的公共性和社会性越来越突出，但是由于我国的图书馆在建设过程中存在许多问题，比如图书馆责任意识缺乏、建设投入不足、管理体制不畅和对外合作不足等，这些问题都阻碍了图书馆社会责任的履行。因此，我们在对图书馆社会责任内容界定和存在问题分析的基础上，提出要重视图书馆的社会责任建设，并给出了图书馆履行社会责任的具体路径选择。

简介：房县区位优势明显，生态资源丰富，文化底蕴深厚，根据房县的旅游资源和现状，可以设计、开发三大体育旅游系列、八大体育旅游项目，即打造以观光体验、拓展运动、休闲度假为主的体育旅游，山地车骑行、徒步登山攀岩、漂流、温泉游泳、狩猎、钓鱼、滑雪、高尔夫练球等八大体育旅游项目。推进房县体育旅游产业发展，要营造良好旅游环境，创优服务品质，强化体育旅游宣传，拓展旅游客源，加大资源开发力度，开发旅游商品。

简介：

简介：摘要本文笔者结合自己的教学工作经验，对如何做好初、高中化学的衔接进行了研究与探讨，阐述了学生学习兴趣的培养及化学知识与社会、生活、科技的联系。

简介：高校成人教师工作在成人教育的第一线,由于其角色的多重性和工作性质的特殊性,常常陷入二元对立的价值取向、角色冲突的价值定位及评价失范的价值考量等造成的伦理困境当中。因此,探讨高校成人教师的伦理困境,帮助其获得个体价值和社会价值的统一,具有重要的理论价值和实践意义。

简介：“翻转课堂”创新了教学模式、重构了教学关系、重新确立了课堂中知识的地位，引发了当前关于大学有效教学的思考，即教学要尊重学生的个体特性、激发学生的学习兴趣、促进学生自主学习能力的构建，基于这种特征之下的教学其本质是在教师引导下师生平等交流的对话式教学。

简介：摘要音乐是人类思想情感最自然本性的表达,人人都有潜在的音乐本能,因此,音乐教育重要的不是"教"而是把人人皆具有的音乐潜能唤醒、诱发出来，使他们能够充分驾驭音乐、探索音乐、创造音乐,真正走进艺术的殿堂。

简介：依据代价理论,任何社会、事物的发展都是创价和代价的统一。文化转型既是创价的过程,同时也存在着诸多文化危机的代价。将代价弱化到最小是代价论的理想状态,也是我国社会科学、可持续发展的必要手段。

简介：摘要由于社会经济不断发展，针对高素质人才的要求越来越高，如果想提高高职学校教学的质量，就需要采取有效的教学评估措施，并且需要理性地对待。近几年，我国高职院校逐渐开展了教育教学评估措施，本文阐述了对教育教学评估的认识，探讨了高职教学评估的作用与负作用，并分析了教学评估应该注意的问题，最后对高职教学评估的思考进行了研究。

简介：编织艺术是我国古文明精神文化的象征，《课程指南》中指出：“要让孩子感受祖国文化的丰富性，了解一些接触到的多元文化。”编织艺术又是造型艺术，是一种实用性强、表现力丰富的艺术。编织也是具有创造性的活动，幼儿通过了解编织，在编织艺术的熏陶下，生活的体验过程中，感受编织的魅力，提高幼儿综合实践能力。编织需要注意力集中，手眼协调，不断调整方向，灵活的编出物体形象，使幼儿的有意注意、观察的顺序性得到发展，促进幼儿审美情趣的养成。

简介：