简介：大学生是微文化的领军者,是同龄人中的精英分子,推进微文化主题的社会主义核心价值观教育是提升大学生综合素质的重要途径之一。从高校的实际出发,论述微文化视阈下大学生核心价值观教育的意义,以及微文化视阈下大学生核心价值观教育的具体路径:以社会主义核心价值观引领系列微文化活动;构建兼容并蓄的校园微文化;运用微媒介拓展价值观教育的新范式;打造微文化学习互动平台,最后指出微文化视阈下大学生核心价值观教育应该注意的问题。

简介：在知识经济时代,一个民族的振兴与发展,除了依靠先进的科学技术所产生的发达的生产力外,更重要的是其成员必须具备的较高的整体素质,而艺术的教育与熏陶对于素质的提高是极有帮助的。对此,党和国家极为重视,作出了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,原国家教委也先后于1988年和1996年下发了《在普通高校中普及艺术教育的意见》(国家教委[88]教办字025号)和《关于加强全国普通高等学校艺术教育的意见》(国家教委教体[1996]5号)文件。这无疑对培养适应社会经济发展的高素质人才起了极大的推动作用。我校从全面贯彻党的教育方针和高等教育整体改革的趋势出发,把艺术教育作

简介：协同创新是指在一定的环境内将各种要素进行非结构化整合再造的过程,核心在协同,目的在创新。高职院校大学生感恩教育是高等教育的重要组成部分,贯穿整个教育过程,并有着至关重要的意义。因此,需要对其进行不断的改革创新,需要协同与整合社会、家庭、学校和学生等多方面的教育资源,需要不断创新出新的教育理念、内容和方法,形成一个系统与辩证、静态与动态,发散与聚集无缝结合的立体式高职院校大学生感恩教育服务体系。

简介：家庭教育是人生教育的基础，其出发点和落脚点是将孩子培养成为有益于社会、能为社会创造价值的人才，成为有健康人格、积极向上、充满朝气的人才。一般认为，基础教育阶段的家庭教育很重要，其实，大学阶段的学生同样不能缺少家庭教育。从高校视角出发，在信息时代可以用“网络家长学校”的方式开展大学生家庭教育活动。

简介：我国高等教育一直存在着重知识传授和技能训练、轻人文素质培养和心灵教化的问题.本文通过对我国大学生文化素质现状的分析,以当代大学生文化素质教育的培养目标为出发点,就实施文化素质教育的途径和措施等问题进行探讨.

简介：学生的安全，预防为主，教育先行。安全教育作为一种主导性教育，能够改变人对安全的认识观念和对安全活动及事物的态度，使人的安全意识不断提高。加强大学生安全教育是提高大学生安全意识，保障大学生的身心健康，维护高校稳定的需要，是素质教育的重要内容，也是现代人才培养对高校的必然要求。因此，认真研究和深入思考大学生安全教育面临的问题，积极探索安全教育的变革和创新。确实十分必要。

简介：本文从课程内容、教学要求、教学方法等方面对大学生心理健康教育课程的实施提出自己的看法.

简介：文章分析了新疆少数民族大学生素质的现状和特点,并对加强少数民族大学生的素质教育提出了自己的看法。

简介：关注高职高专大学生的心理健康，首先应抓好心理健康教育，促进学生整体素质的提高与个性的和谐发展：其次应对学生的心理状况及存在的问题进行分析，建立起学生心理健康预警系统；再次对个剐有心理障碍的学生，应给予及时有效的心理辅导。

简介：以儒家文化为核心的中国传统文化重视人的努力和人的道德精神的修炼，体现了人本主义的色彩。在对大学生的人文素质教育中，要注意发掘、弘扬儒家人文精神，引导学生汲取儒家人文思想精华，提高大学生的人文素质。

简介：文章通过对泰州市五所高校在校大学生的职业道德的现状进行了调查和分析,提出学校、教师、学生三方面如何加强职业道德教育,为该市高校进行学生职业道德教育的部门提供有价值的参考。

简介：养成教育是培养个人养成良好习惯的教育,成败关系到科教兴国重大战略能否实现。地方文化是长时间积淀而形成的具有当地特色的生活习惯、精神情感、价值观等,可以尝试在大学生养成教育工作中融入地方文化这一宝贵资源,为教育提供人文基础、素材和环境。从设立研究所、丰富教育体系、优化课程设置、营造环境、强化实践五个方面提出对策。

简介：职业道德教育是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容，是大学生职业发展的需要，是社会诚信缺失对大学生职业道德教育的呼唤。本文从对加强大学生职业道德教育的意义和内容以及加强大学生职业道德教育的具体举措等方面进行了思考和论述。

简介：确立大学底线,有利于提升大学生的社会认可,促进高等教育良性发展。分析国内高等教育资源配置现状,明确高等教育大众化阶段的需要,对现代中国大学底线的确立具有重要作用。确立现代大学的底线,需要相应的机制保障：即大学要设立“学生标准”,为学生提供灵活自由的空间环境,提供学生成长成才的线索导引。

简介：美育对于培养大学生的全面发展具有独特的作用；随着十八届三中全会的胜利召开，我国高校教育体制改革将进一步深化，这为美育的发展提供了良好契机；通过对郑州大学美育情况的调查研究与分析，针对我国高校美育现状提出改革措施，希望对高校教育体制的深化改革提供借鉴与帮助。

简介：对非传统安全的重视，反映出我们党对国家安全这一重大问题的全新认识，是我们党对国家安全观与国家安全防御战略的重大调整。非传统安全包括的内容广泛，它具有与传统安全不同的特点。加强对大学生进行非传统安全教育，奠定大学生全新的现代国家安全意识，这是时代为高校爱国主义教育提出的一个新课题.

简介：高校思想政治教育是大学生就业创业教育的有效载体，开展就业创业教育是改进大学生思想政治工作的现实要求。实现就业创业教育与思想政治教育的有效融合，需要把思想政治工作贯穿到创业就业指导的全过程，在把握高校思想政治教育新内涵的基础上，狠抓理想信念教育、职业道德教育、诚实守信教育与艰苦奋斗教育。

简介：滑铁卢大学（UniversityofWaterloo），是加拿大一所著名的公立大学。位于安大略省西南部的滑铁卢地区，距多伦多市100公里。该校2010年被加拿大最具权威的《麦克林》杂志（Maclean’s）评为加拿大综合类大学第3名。滑铁卢大学以高科技为依托，发展速度很快，并一直以其创新精神和优秀的学术背景而闻名于世。

简介：21世纪科学发展整体化趋势、科学主义教育与人文主义教育相融合的大学理念加大了理工科大学素质教育教改步伐。广西工学院亦从2001年秋季起，从2000级学生开始，把开设大学语文限选课作为对工科生加强文化素质教育的重要举措，对四个年级的学生进行了三年多大学语文水平测试教改尝试。本文拟就这次教改的意义、作用、存在问题等作一点管中窥豹的探讨，并从深化教改的角度，对目前做法的利弊、将来的教改设想提出若干探讨性的看法。

简介：冯淑鹃在《中国高等教育》2009年第3～4期撰文，论述了大学生就业模式演变带来的高等教育改革的相关问题。随着我国高等教育大发展，高校招生规模不断扩大，高等教育已从精英教育转向大众教育，但高等教育毕业生就业岗位数量增长不同步，加之国际金融危机的影响，大学生就业形势日趋严峻。如何结合市场经济发展的需求加强教育改革，提高毕业生的就业能力，让大学生充分就业，已经成为社会各界和高等教育研究者关心探讨的热门话题。