简介：开设视听说课是外语教学适应时代的需求，是培养学生语言交际能力的重要途径。本文分析了视听说课的特点，论述了视、听、说三者的关系并介绍了有效的视听说课堂教学模式。

简介：FOXBASE操作方便，数据量大，编程容易，通俗易懂。开发周期短，有较强的数据处理能力，因而受到使用者的青睐。然而FOXBASE计算能力较弱。实时功能不强。限制了在许多方面的应用。这些恰是C语言之特长，如果能用C语言直接访问F0XBASE数据库文件，充分利用FOXBASE数据和C语言之优点。对于提高应用软件开发和运行效率是很有意义的。

简介：摘要：职高类院校是我国教育事业的重要组成部分。高职类院校由于学生众多，办学规模较大，为社会培养了许许多多的高素质人才，为我国教育事业的发展和我国综合国力的的提升做出了重要的贡献。在新时代的教育背景下，对高职教育提出了更高的要求。以前的院校的培养重心是培养学生的专业技能，现在不仅要培养学生的专业技能，更要注重学生综合素养的培养。所以汉语言文学专业就变得格外重要。这不仅是学生自身发展所需，更是提高文化软实力所需。本文针对此问题，进行了系统的分析，并提出了一些建议。

简介：诸多研究表明心理理论与语言有着密切的关联。根据已有研究发现,影响幼儿心理理论能力发展的语言因素主要有：同伴交流与亲子交流;心理状态动词的运用;补语句法的应用;具体情境中的语言指导。心理学作为教育学的基础学科之一,与教育教学实践密不可分,但针对心理理论与语言的研究大都集中于心理学领域,其研究结果很少被运用于教学实践当中。学前期是人终生发展的基础,幼儿园是学校教育的开端。将心理学研究的结果运用于幼儿园教育教学实践当中,不仅是从理论到实践的转化,也为幼儿全面发展与幼儿园的有效教学提供了有力支持。

简介：根据语用功能可将行事行为分为五类：断定式、指令式、承诺式、表情式、宣告式。方遯翁是《围城》里主人公方鸿渐的父亲。作为严厉的长者和慈爱的父亲，在方遯翁的语言里，断定式的句子占了绝大多数，多用确信无疑的口气，也不乏小心的推测；指令式行事行为出现频率相当高，多为强烈要求他人做某事，也有些是委婉的建议。

简介：语言是思维的工具之一，语言思维是人类借助语言这种工具进行思维的一种心理现象，它是最主要和最成熟的思维形式。语言和思维关系密切，相互影响，语言影响思维，思维也反过来影响语言。所以研究语言必须研究思维，而研究思维也必须借助研究语言来进行。学习语言就是发展思维，语言学习过程就是发展思维的过程；同时，语言思维过程就是语言运用过程，为了发展思维就必须学习语言。通过研究语言和思维的关系以及语言思维的过程，论证了思维发展和语言习得的相互作用，以期对二语习得尤其是词汇习得带来启示。

简介：文章首先分别分析了婴幼儿语言发展的特点和成人外语学习的现状,然后从婴幼儿语言启蒙的角度,重新诠释了成人学习外语所需的几项要素,即有效的听、善于模仿及保持高度的兴趣、持续的专注力和不断重复。

简介：群众语言是践行群众路线的语言工具。新媒体时代，群众语言特征显著：成为行政话语的主流价值取向，媒介新媒体化，网络语言变体盛行。同时语用修辞特色鲜明：以比喻、衬跌、仿写、曲解为主，富于表现力与亲和力。当前仍然存在令群众反感的行政话语：官话，政府文件里生硬的专业术语，不专业的话语回复。针对问题，提出群众语言话语策略：话语便捷化、话语亲民化、话语专业化、话语群众化。

简介：语言经济性原则在国际商务英语信函中表现为独特的词汇和句法特征,它满足商务交际的实际需要,以最少的言语投入来实现言语效用的最大化。将语言经济性原则应用于国际商务信函的翻译,不仅能够实现翻译的准确性和专业性,也可以实现商务效益的最大化。

简介：课程改革的全面实施对c语言实践教学提出新的要求。探究式教学法是一种通过学生自主探究而获取知识的教学方法。将探究式教学法运用在c语言课程的实践教学中，能有力促进学生分析问题解决问题的培养，从而提高学生编程能力。

简介：通过AutoLisp程序设计实例，分析介绍了机械零件CAD参数化程序设计中。对相关系统变量设置，点坐标描述，剖面线、各类尺寸标注，公差标注、粗糙度标注等几个常见问题的准确简捷的处理方法。

简介：现在人们出国旅游的机会越来越多。无论是跟团短期旅游还是三五个人的深度游都成为了人们喜爱的项目。但是在陌生的环境,吃着异地的饭菜,饮着他乡的水,难免会遇到生病需要到医院看病的情况。下面就给大家介绍一些简单的医院常用英语,希望能够有所帮助。

简介：通过看新闻学英语，通过学英语看新闻，既学习了语言，又巩固和扩大了知识，获得了信息，的确是一举两得，本文通过分析英语新闻报道的特点，探索快速、高效地读懂英语新闻的方法。

简介：学习英语，最重要的是阅读，它是学习英语和提高英语水平的方法。

简介：学习英语应该针对自己,采用适合的学习方法,结合老师的引导,从自己感兴趣的材料入手,完全摒弃错误的英语学习方式,树立起新的英语学习习惯,使自己有所提高.

简介：我国高职院校非英语专业的英语能力培养多分为公共英语和专业英语两个阶段。但是在这两个阶段的衔接过程中存在诸多问题。从分析高职英语能力培养现状入手,尝试将剑桥商务英语引入会电专业的英语课程设置当中,探讨如何为公共英语课程和专业英语课程搭建起有效过渡的桥梁。

简介：学位论文是成人教育学硕士研究生智慧的结晶,从区域、培养单位以及年份三个角度分析我国成人教育学硕士学位论文,其学术影响力均不同。论文发文量、被引频次及影响因子三个指标值与论文学术影响力成正比,按区域分析这三个指标结果显示：上海市的影响力最大;按培养单位统计结果为：华东师范大学影响力最大;按年份统计：发文量最多的是2011年,被引频次最高的是2007年,影响因子值最高的是2005年。

简介：为提高开放教育非学术支持服务的服务水平,增强开放教育的办学实力,在充分阐述开放教育非学术支持服务内涵的基础上,探讨社会性软件在开放教育非学术支持服务中的应用,指出社会性软件在开放教育非学术支持服务应用过程中应注意的问题.

简介：质量问题是关系到学报生存和发展的关键问题.只有不断提高编辑人员自身素质,撰写稿件注重学术性,在课题研究过程中遵循认识规律,注意调查研究和实践探索,才能提高学报质量.

简介：对于一些行动不便或者居住偏远的残疾人群体来说,让每一个人都像普通人一样去往各地学校接受高等教育,这样的实现可能性是有限的,因此开创残疾人远程高等教育是相当必要的。为了缓解残疾人由于身体或者心里原因而在接受高等教育时所承担的压力,较好的途径是借助多媒体进行远程教学,给残疾人群体提供更多的的机会接受高等教育。学习支持服务就是残疾人远程高等教育的重要支柱之一,其中有学术性支持服务和非学术性支持服务模式。非学术性支持服务模式主要向学生提供管理性和情感方面的服务,从而可以保证学生的学习效果,对残疾人远程高等教育有着深远的影响。