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481 个结果
  • 简介:摘要互动语文课堂教学“以人为本”的原则,对学生实施素质育,使其逐渐学会求知、学会审美、学会做人……,充分体现学科实践性和应用性的特点,实现师生角色改变,能更好地发挥学习的主动性,为全方位参与创造条件,学生个性得到发展,创新意识和能力得到培养。

  • 标签: 互动式教学 应用 教学中
  • 简介:文章阐述了"问题解决"教学模式的内涵和操作程序,并结合初中数学新课程教学案例,从启发学生思维、贴近学生"最近发展区"、适合课堂多向交流三个方面探讨了该教学模式中问题设计应遵循的原则,最后对该模式作了一分为二的评价。

  • 标签: 初中数学 问题解决 教学模式
  • 简介:基于网络平台的体验小组合作翻译教学,模拟翻译职场,采用"教室+网络"形式,通过小组合作翻译、评析、修订译文的方式,把课内与课外结合起来,培养学生自主学习能力与从业意识。

  • 标签: 网络平台 体验式 小组合作学习 翻译教学
  • 简介:提出新颖的正激高频环节交-交变换器电路结构和电路拓扑族,这类电路结构由输入周波变换器、高频变压器、输出周波变换器以及输入、输出滤波器构成,电路拓扑族包括全桥全波等8种电路.深入研究了这类变换器的双极性移相控制策略和稳态原理,获得了外特性曲线.采用具有输出周波变换器与输入周波变换器之间移相、输出周波变换器换流重叠、输出滤波电感电流和输入电压极性选择的双极性移相控制策略,这类交-交变换器的周波变换器上的尖峰电压和环流得到抑制.这类变换器具有电路拓扑简洁、两级功率变换(低频交流/高频交流/低频交流)、双向功率流、高频电气隔离、输出波形质量好和稳压能力强等优点,为实现新型的正弦交流稳压器和电子变压器奠定了关键技术基础.原理试验很好地证实了这类变换器的正确性和先进性.

  • 标签: 正激式 高频环节 交-交变换器 电路结构 电路拓扑 双极性移相控制
  • 简介:应用图像处理技术和人工控制指令,通过无线传输的方式对运动系统进行控制,将图像识别信息通过DSP进行处理,转化为控制指令,也可通过无线传输的方式实现人工控制,应用单片机实现PWM调速控制。实验结果表明,该系统能够准确识别图像信息,实现无线控制和自动调速,在自动化生产领域具有较好的可靠性和柔性。

  • 标签: PWM 运动控制 无线传输 图像识别
  • 简介:索尔贝娄第一部小说《挂起来的人》的主人公约瑟夫,在等待入伍的过程中用日记记录自己的生活。他是一个没有生活重心,挂起来的人。他与莎翁名剧《哈姆雷特》的主人公哈姆雷特王子有着诸多相似之处。文章分别以哈姆雷特孤独、失语和延宕三个方面对约瑟夫进行了解读。

  • 标签: 索尔贝娄 约瑟夫 哈姆雷特 失语 延宕
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  • 简介:文章在简要分析当前高中化学习题课教学在教学内容、教学方法、教学模式及教学评价体系等方面存在的问题,提出了高中化学习题课探究教学设计策略,希望能促进高中化学习题课教学效率的提高,保证教学质量.

  • 标签: 高中化学 习题课 探究式教学 设计 策略
  • 简介:由于历史的原因,基层学校和学生不同程度地存在轻视生物学科的现象。在此情况下,就如何面向全体学生,调动学生的积极性,提高生物课的教学质量,大面积提高学生生物会考成绩这一新课题,我校生化教研组,对生物课的教学进行了不同教法的尝试。现将开展导学教学的实验情况介绍如下:

  • 标签: 导学式教学 对照班 教学目标 教学质量 预习提纲 面向全体学生
  • 简介:本文论述了上海市真如中学实现学校主动、内涵、跨越发展的策略和措施,主要有:聚焦创建“实验性、示范性高中”,引领学校可持续和谐发展;筑高教师专业化发展平台,打造“强势学科”,培育教育教学“名师”;加强和完善学校管理制度,推进教育运行机制的改革。

  • 标签: 实验性示范性高中 教师专业化 学校管理制度
  • 简介:摘要:运用福柯的权力理论,对《肖申克的救赎》中所使用的各种肉体惩罚方法进行解读,指出肖申克监狱这一权力机构,通过对肉体知识的分析和研究,制定相应的肉体惩罚方法,从而证实通过惩罚,肉体是可以被驾驭、使用、改造和完善的。

  • 标签: 福柯 《肖申克的救赎》 肉体惩罚
  • 简介:随着知识经济的到来,产业结构和劳动结构正在发生深刻的变化,企业需要高级应用型技艺型人才,因而需要探索新的校企合作课程开发观。立足于企业的需求,改变以学校为主体的意识,打破学科系统化的课程观,建立以职业能力为需求的课程观,对于提高学生(员工)职业实践能力和职业素质,促进学校与企业相互依托、共同发展意义深远。

  • 标签: 需求 职业能力 课程观
  • 简介:本文通过高职院校校企合作双方利益分析,探索导师主导校企合作的"契约-空间-产品"三位一体创新应用型人才的培养思路。采取"职前"与"职后"紧密结合的方法,有效提升学生的创新能力。极客化团队是学生开展创新和合作的基本组织形式,充分发挥优秀成员的榜样作用,从而让更多的学生参与并受益。这种校企合作培养模式有助于提高教师的综合素质,最终也将提升职业教育的育人品牌。

  • 标签: 校企合作 导师主导 利益诉求
  • 简介:对比现浇建筑,装配建筑因其更利于构件材料的回收,所以针对拆除阶段而言,BIM技术将会给装配建筑带来更大的效用,因而更需要BIM的参与,而这一部分的研究却甚少。因此,研究BIM技术在装配建筑拆除阶段的应用具有重要的理论及实际意义。基于BIM技术的优势,结合装配建筑特点,研究探讨了BIM技术在拆除阶段可能应用点的基础理论,为达到BIM与装配建筑的完美结合,提供了有价值的参考,实现BIM技术在装配建筑中的效益最大化。

  • 标签: BIM技术 装配式建筑 拆除阶段
  • 简介:传统、呆板的数学教学模式已经不适应现代数学教学的需要,“过度教学”的小学数学课堂也对学生的身心产生不良的影响。按照素质教育的要求,教师应当尽可能地创造一切条件,构建开放的素质教育课堂,让学生进行主动的学习。

  • 标签: 开放式 小学数学 主动学习 素质教育课堂
  • 简介:高校实验室网站是实现实验信息交流和服务的重要平台,针对当前实验室网站建设分散、投入高和综合效益差的问题,本文设计和实现了一个集成的实验室网站群平台系统,该系统内容可定制,管理便捷,可以有效的提高实验室建设的信息化程度。

  • 标签: 网站群 实验室管理 集成平台
  • 简介:提出了高等院校实验教学网络化建设的设想,将学生实验、技能训练纳入到网络教学环节,形成师生互动、高度开放的实验教学模式。对实验教学网络化教学手段,优化教学环境,激发学生的学习兴趣和动机进行了探讨。

  • 标签: 开放式 实验教学 网络化建设
  • 简介:随着网络技术的不断发展以及智能化产品的深入应用,信息安全越来越受到人们的重视.基于FPGA设计并实现了AES算法,采用资源共享的方法设计加、解密模块,采用组合逻辑电路的方法设计S盒,减少了芯片面积,提高了加、解密速度.仿真与应用测试结果表明,该设计的AES算法具有占用资源少、速度较快、成本低等特点,在性价比上具有较大的优势,很适合应用于嵌入系统中.

  • 标签: AES算法 FPGA 嵌入式系统
  • 简介:18世纪有关启蒙与知识分子的现代性话语一经建构,便在数百年间经历了流变、分化、消解与重释的变迁,中国近代以来知识分子的启蒙之路亦是如此。以启蒙与知识分子两大学理的联系回溯中国知识分子启蒙之路的起源、酝酿、发生及论争,不难发现二者于不同历史语境下或共谋或对峙的富有张力的局面。重回历史、反思现世再观至未来,中国现代知识分子不断诉诸五四的深层原因便在于对长存的启蒙精神的不懈求索。

  • 标签: 知识分子 启蒙 五四运动 现代性
  • 简介:在创业课程的学习中,体验教学法因其能充分满足学习者探究的欲望、弥补学习者实践锻炼机会少的不足而备受推崇。文章在梳理体验教学法优点的基础上,设计在创业课程中融入体验教学的框架,并指出其应用思路——创业课程成功应用体验教学法的关键在于学生参与、教师素质的提高以及各利益相关体的共同支持。

  • 标签: 创业教育 体验式教学 创业 教学改革