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  • 简介:韩国阳明学的主要特点是“实心”与“时代精神”。“实心”这一单词在阳明王守仁(1472—1529年)的《传习录》中并未提到过,也未提到过实效、实行。然而从张维、崔鸣吉、郑齐斗、江华学派到郑寅普,韩国的阳明学者们在表达上都非常重视实心、实行、实功、实效。所以不管是实心这一术语的使用,还是对“实心”的重视,都是韩国阳明学的主要特点。实心这一概念是朝鲜中期以后,是时只重视形式、名分及义理的虚伪、虚饰及伪善的行为进行的一种批判和对应理论。张维、崔鸣吉、郑齐斗、江华学派、郑寅普等人重视实心,为了解决当时自己所处时代存在的问题,朴殷植虽然没有提及实心,但他也是想根据阳明学来解决当时的时代问题。围绕他们表现的“实心”与“时代精神”,沿着韩国阳明学的发展历程,分析了韩国阳明学的特点和特性。

  • 标签: 韩国阳明学 实心 时代精神 江华学派
  • 简介:目前关于钢管混凝土的耐火研究还主要集中在实心构件上,空心钢管混凝土的相关研究则不足。而实心钢管混凝土可以看作是空心钢管混凝土的特例,因此,很有必要将实心和空心钢管混凝土统一在一起进行研究。采用理论和有限元计算相结合的方法,对钢管混凝土构件在标准火灾下的承载力进行了研究。最终,给出了实、空心钢管混凝土构件在标准火灾下任意时刻的承载力计算公式和保护层厚度的计算方法。

  • 标签: 空心钢管混凝土 耐火承载力 保护层厚度 计算方法
  • 简介:摘要:实心球教学是小学体育教学的重要组成部分。它可以增强学生的上肢、腰部和腹部的力量,并增强学生的灵活度和协调性。本文的目的是通过介绍各种在小学体育教学中提高实心球教学效率的方法,为小学体育教师提供参考。

  • 标签: 实心球 小学体育 体育训练 应用
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  • 简介:摘要:运动在我国初中体育教学中,实心球教学是中考体育考试项目之一,因此,教师在进行日常体育教学时更应该重视该内容的教学,同时让家长和学生都对该项目的学习给予一定重视。投掷实心球体育项目本就是具备一定技术含量的体育项目,考虑到初中学生基本的身体素质实际情况,在初中体育教学中落实实心球教学具有一定教学难度。

  • 标签: 中考 体育 实心球教学 教学有效性
  • 简介:<正>人们常说,语文教师不仅要教授语言知识,更肩负着传承中华文化的重要责任。作为教学一线的语文教师,我们却时常感到我们的母语教学身处尴尬境地——学生对于汉语言文字构建出的博大精深的内涵兴趣寥寥,在平时的阅读过程中,更多表现出来的是快餐化、碎片化的阅读方式。相反,外来语言、网络语言正大行其道。正是在这种情形下,很多有远见的专家学者提出"捍卫母语"的号召。每一种语言的创造、形成与发展,都是民族智慧的结

  • 标签: 母语教学 语言文字 阅读过程 语言知识 民族智慧 快餐化
  • 简介:虽然有人把台湾大学生的校园生活比喻为“花月正春风”,但究因大学之路不止一条,走进现实,其心态自然各异。据笔者了解的情况,台湾大学生的现实心态类型至少有以下若干:一、课堂内——诗书漫卷多迷茫

  • 标签: 花月 中学时代 社团成员 出国留学 个人心理 另一面
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  • 简介:在肥城矿业集团公司查庄煤矿子弟学校,有一位十年来一直默默地捐助资金,物品,帮助父老乡亲过难关的青年教师——高旗。2006年4月份,他被团委评为“树六观、知荣辱,倡新风、当先锋”先进个人,受到了家乡父老乡亲以及他所在矿领导和职工群众的广泛赞誉。

  • 标签: 捐助 肥城矿业集团公司 青年教师 查庄煤矿子弟学校 高旗 教书育人
  • 简介:摘要论文首先阐述了整节钢模板吊装的优缺点,并以实际桥墩施工为例,阐述了整节钢模板吊装技术的具体应用,仅供参考。

  • 标签: 实心方墩 钢模板 整节吊装
  • 简介:针对装配式板梁桥铰缝破坏导致的单板受力现象,基于横向分布理论,建立装配式实心板空间梁格模型,以不同型号、不同间距的双肢槽钢、冷弯矩管作为不中断交通施工的加固钢横梁,并通过对比加固前后的横向分布影响线来确定经济合理的加固方案。

  • 标签: 单板受力 不中断交通 横向加固
  • 简介:摘要:我国在不断推行素质教育,重视学生的综合发展,中考体制改革,让体育项目在考试中所占比例增大,所以教师除了重视对学生的体能培养以外,还需要严格训练学生体育项目的运动技能。在众多的体育项目中,实心球作为一部分中学的体育考试项目之一,这项运动不需要耗费太多体能,但对技术要求很高,需要教师的专业指导和学生对动作的理解与掌握。在教学过程中,教师需要了解学生的运动特点和身体素质,从站位、持球、角度、速度和上抛线等方面对学生进行指导,这个过程也需要不断教师的不断探索与研究,才可以对学生进行专业的训练教学。

  • 标签: 初中体育 实心球教学 方法探讨
  • 简介:实心球在高考体育项目中是一项可以通过有效训练迅速提升成绩的项目。作为体育教师,在指导学生进行实心球训练时要找到合适的方法和策略,尤其要多引导学生从技术层面进行探究,让学生在明确整个运动项目的技术原理的前提下,找到合适的投掷方法,明确一些相应的投掷技巧。此外,要想促进学生运动水平和成绩的提升,教师应当关注相应的专项技术训练,并且要注重改善学生的力量状况。这些都应当成为实心球训练的要点,教师据此合理地组织与实施实心球训练,不仅能提升学生这个项目的成绩,还能提升学生整体的运动技能和身体素质。

  • 标签: 训练策略 实心球 高考 体育生 引导学生 体育教师
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  • 简介:【摘要】本文通过对大截面实心轴类锻件锻造过程进行分析,对关键锻造工序进行计算机数值模拟,提前对锻造过程进行有效控制,制定预防措施,优化锻造工艺方案,最终锻件成功锻造发出。

  • 标签: 大截面实心轴类锻件 数值模拟 优化锻造工艺方案
  • 简介:摘要: 实心球作为一个力量和动作速度项目,是以力量为基础,以动作速度,身体协调配合的投掷项目,它与出手速度,出手角度和出手高度有着直接的关系。通过这次考试的准备训练,让我有了一个新的认识,新的思考。

  • 标签: 实心球  技术动作  力量   协调配合
  • 简介:摘要:实心球是初中体育课程教学内容,也是我市中考的考试项目之一,通过实心球教学可以培养学生的力量、协调性和技巧等方面的能力。本文通过对实心球教学的策略探究,从课前理论讲解、观看专业比赛视频、投掷动作分解教学以及针对性指导纠正等方面进行详细阐述。通过这些策略的实施,可以提高学生的学习积极性和效果,帮助学生更好地掌握实心球技术,提升他们在体育课中的表现水平。

  • 标签: 实心球教学 策略探究 投掷动作 指导纠正
  • 作者: 万立江
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2024-06-07
  • 出处:《教学与研究》 2024年第7期
  • 机构:原地双手头上正面掷实心球动作是一项以爆发力与技术有机结合的投掷运动项目,是需要练习者全身肌肉协调参与的一项支撑用力的投掷运动。上下肢力量、腰腹肌力量和躯干柔韧素质是该项目的学习基础,教学中应将技术教学与身体发展有机地结合,根据技术教学的需要有目的的发展身体素质才能更好地完成教学任务。
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