简介：临沂大学马克思主义学院成立于2011年8月，现为山东省重点马克思主义学院（培育）。教育部全国高校思想政治理论课骨干教师社会实践研修基地（临沂大学）、山东省理论工程重点研究基地——山东省沂蒙精神研究基地、山东省马克思主义群众观研究中心都设在该学院。2014年以来，学院与山东师范大学马克思主义学院联合培养思想政治教育专业硕士研究生。

简介：摘要多语种教学在当今盛行，如何提高二语教学的质量成为外语界研究的重点之一。通常认为，二语学习分为两个阶段第一阶段，二语词形对应一语词义；第二阶段，二语词形对应二语词义。中文为注重意合的语言，而法语注重形合，针对两种不同的语言体系，只有借助于语义框架理论，依托语义框架，从而才能够进一步理解。本文主要借助于框架语义理论，研究动词语义，从词汇掌握以及翻译的角度来探讨二语法语教学。

简介：清代是太原义学的发展时期，这种为贫寒子弟提供免费教育的蒙学有其独特的运作管理模式。作为清代太原多种办学形式之一，在经商之风盛行、教育衰败的太原，义学发挥着独特的作用。在官府的倡导下，义学的兴建推动了地方教育的发展和普及，尤其对地方风俗教化起到了一定的影响和作用，并逐渐在社会下层发挥越来越重要的作用。

简介：进入新千年,迎接新世纪,统一战线面临着新的发展机遇,也面临着严峻挑战。国际国内形势的发展变化,必将对统一战线带来深刻而巨大的影响,对搞好统战工作提出了新的更高的要求,也对社会主义学院的干部培训工作提出了新的更高的要求。特别是加强对民主党派干部的培训,以适应全面加强民主党派自身建设的需要,努力培养一批政治坚定的民主党派新一代骨干和后备干部,建设好面向新世纪的高素质的参政党,这项任务艰巨而光荣。从这个意义上讲,社会主义学院教育培训事关统一战线的发展进步。现在培训任务越来越重,社院工作显得更加重要了。我们要认清形势,明确任务,抓住机遇,锐意创新,努力办好社会主义学院。

简介：马克思主义之所以能够成为中国近现代学术与文化的主潮，成为引领20世纪中国走向繁荣的主流思想，一方面是由于中国共产党人结合其革命实践介绍、学习、运用和发展马克思主义理论，另一方面是由于专业学者以各种形式参与对马克思主义理论的研究与讨论。中国共产党内外、专业学术领域内外所进行的有关马克思主义及其与中国社会和中国传统的相关性的讨论，彼此间产生了重要影响。在研究中国共产党内的马克思主义发展史的同时。研究中国共产党外有关马克思主义的专业学术研究的历史，有助于更加全面地认识马克思主义中国化过程、体会中国马克思主义的独特智慧、总结马克思主义与中国国情和本土实践相结合的经验教训。这构成了中国马克思主义历史的学术研究的主要任务和使命。

简介：法律以语言文字为载体.尽管法律人竭力为法律概念设定边界,但是大部分法律概念的内涵或外延依然是模糊的.在法律的创制过程中,合理使用模糊语言不但不会损害法律的明确性,相反倒可能有助于在不确定中寻求到确定性.

简介：《社会主义学院工作条例》的颁布,是做好新时代统一战线人才教育培养工作的根本需要,也是巩固和壮大新时代爱国统一战线的必然要求。2018年12月,中共中央颁布了《社会主义学院工作条例》(以下简称《条例》),这是社会主义学院60多年发展史上的里程碑。我们将深刻认识《条例》颁布的重大意义,从全局和战略的高度,全面领会,准确把握,把思想统一到中央和省委的要求上来,不折不扣地学习好、宣传好、贯彻好、落实好。

简介：

简介：由康德、弗雷格和卡尔纳普所构建起来的意义、理性和模态的黄金三角因克里普克发现的后天必然命题而被打破。为了重塑哲学的基础,后世的哲学家们（主要有卡普兰、斯多纳克、埃文斯、戴维斯和汉波斯通以及查尔莫斯）尝试通过一些二维处理的方法来恢复这个黄金三角,从而产生了二维语义学。从二维语义学的发展脉络的论述中可看到,二维语义学并不是完成时态,而是进行时态,即是说它是否可以恢复黄金三角还有待进一步的考量。

简介：贵阳学院马克思主义学院组建于2016年7月。其前身是原贵阳师专政教系、贵阳学院政教系、贵阳学院社会管理学院。根据贵阳学院教学机构调整与学科建设的需要，在贵阳学院社会管理学院、马列主义教学部的基础上，撤销贵阳学院社会管理学院，新组建贵阳学院马克思主义学院。原贵阳学院社会管理学院法学专业则划归新组建的贵阳学院法学院管理。马克思主义学院现有专任教师41人，兼任教师8人。在专任教师中，从职称结构来看，有教授3人（其中三级教授1人），副教授20人，讲师15人，助教4人。

简介：<正>傅山(1607—1684)字青主,山西阳曲(今太原市)人,是明末清初我国早期启蒙思想家之一.傅山具有比较丰富的朴素辩证法思想.他认为事物及其规律都在永恒地发展变化着,因此,人们的认识需要不断深化,知识需要不断更新,绝不可执著不前.在这基础上,他探讨了遵师的利与弊,读书与思维在认识过程中的地位及其相互关系,并进一步对明末清初泛滥一时的教条主义学风进行了猛烈的抨击和批判.他呼吁彻底扫除这种腐败学风,开创新的风气.一、“君子之学如蜕”

简介：掌握知识的过程,不是一个知识的“堆积”过程,而是一个不断构造的过程。从布鲁纳结构主义学习观出发,在很大程度上将有助于教学内容的现代化,通过探索学科内容有什么本质结构,无疑是可以克服现行教材陈旧落后的状况,从而促使学生能尽快实现基本知识向实际技能的转化,实现原理和态度的迁移。

简介：学院与教育部高等学校社会科学发展研究中心共同举办“当代中国马克思主义大众化研究”理论研讨会。学院院长韩喜平教授（右）应邀赴日本讲学。

简介：摘要

简介：从六个方面对人际意义作了论述,以期说明:A、讲出来的词句可用来做事;B、讲话人做出的施为性行为是根据社交规约系统中的话语意义而被认可的行为;C、如果行为被恰当地执行,施为生效条件必须首先得到满足;D、施为性行为有两大类别,人们可对其生效条件作出断言或疑问而使其得到贯彻;E、在社会环境中,说话人是怎样在实际话语中使用句子跟其他人交流的;F、听话人是怎样通过隐义去理解话语的间接意向行为的

简介：摘 要：新时期各项事业都在不断进步，在此过程当中，社会主义学院开展培训也需要与时俱进，聚焦于现在社会上对相关人才的要求，提高培训师资队伍建设，加强培训内容的设计。同时要转变传统不适宜的培训理念，发挥出社会主义学院的特色。文章针对与此进行探讨，提出合理的见解。

简介：[摘要]： 竞争日益激烈，如何让汽车产品在竞争中脱引而出，成为了各大汽车厂商思考的问题。各个公司都在寻找适合自身企业文化的设计语言，“语义学”成为了产品设计的突破口，本文以产品语义学为理论基础，探讨了语义学在产品造型方面发挥的作用，分析了产品的形态语义、色彩语义、材质语义和肌理语义。本文从以上几个方面入手，分析和探讨了这几个方面在汽车细节造型设计中的应用。

简介：新时期新形势下,社会主义学院作为中国共产党领导的统一战线性质的政治学院、民主党派和无党派人士的联合党校、党的统一战线工作的重要部门,其党和国家干部教育培训体系的重要组成部分的地位作用日益凸显。自2014年10月以来,咸宁市社会主义学院已连续举办两期党外干部主体班,教学成效明显,认真总结其中的经验,对今后多渠道、多层次、多形式地开展教学工作,深化教学改革,提高教学质量,切实发挥社会主义学院的独特作用具有重要意义。本文结合咸宁市社会主义学院的工作实际,就教学工作中存在的和应当注意的问题以及改进对策作简要的探讨。

简介：建构主义学习理论与高校思想政治理论课教学方法创新有着内在的契合性。“05方案”实施以来，绝大多数高校思想政治理论课教学方法创新取得了丰硕成果。但面对新的变化和新的情况，部分高校思想政治理论课教学方法创新仍存在亟待解决的问题。比如，彰显学生主体的教学方法体系尚未形成，部分教师教学理念落后、角色扮演错位和实践教学缺失等。为此，必须以建构主义学习理论为指引，健全教学方法体系，更新教学理念，重塑教师角色，强化实践教学。

简介：19世纪美国印第安人与西进的白人相遇，白人军事、文化上的压迫，在1890年引发印第安人抵抗的总爆发：鬼舞运动。这是一个关于土著人和白人文化交往的过程，印第安人以自身文化为基础吸收进基督教和摩门教思想，形成一股自我救赎的强大力量。鬼舞运动所表现的教义和诉求映射了印第安人在世纪之交的特殊文化形态，从中窥探出其宗教传统以及对白人文化的调整适应，是19世纪末北美大地上的一场文化奇观。