简介：按揉太阳穴，可缓解感冒症状太阳穴位于，眼角到发际中间的凹陷处。两手拇指分别按住两侧太阳穴，其余四指握拳，如同按揉风池穴一样，每次按摩约3分钟，每天1～2次即可，可缓解感冒带来的疼痛症状。

简介：“‘奶牛’肯定不喜欢钻进宠物袋。”塔斯说。“我觉得它有点害怕去看医生。”安迪说。

简介：夏日炎炎，暑热难熬，家庭中可以自制一些保健冷饮，不仅可以防暑，而且还保证卫生与健康。下面就介绍几款保健冷饮的自制方法。

简介：八十年代初钱家珍曾患过急性肾盂炎等疾病，体重也直降到83斤，骨瘦如柴，他对生活也失去了自信。然而，一次偶然的机会，他与健身操结缘，阳光依旧灿烂，他也恢复了自信和活力。2000年，他开始接触太极系列及健身气功等项目。

简介：

简介：摘要目的健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式，随着医院较角色定位的转变和服务意识的增强，健康教育已经成为医院的一项重要重要职能和治疗手段，健康教育是一门研究传播保健知识和技术的学科，通过影响个体和群体行为来发挥健康干预作用，健康教育工作的应用提高了护理质量。

简介：摘要目的通过有计划、有组织、系统的社会和教育活动，促使人们改变不良行为，消除或减轻影响健康的危险因素，从而预防疾病的发生，促进健康水平和提高生活质量。从而帮助个体、家庭和社区积极获得最佳的健康水平。方法以信息传播和行为干预为手段，可以帮助人们了解政策、环境的变化，积极参与制定促进健康的公共策略和环境保护与改善，并在此基础上主动改变自身行为。结果健康教育是健康保健的重要手段，也是最重要体检中心健康管理实践活动之一，在健检服务中通过健康教育，使客户在拥有健康意识的同时，采取行动来预防疾病或获得最高的健康水平，做到“知、信、行”有效地避免和干预危险因素的发生，从而提高客户的健康水平和生活质量。结论通过健康教育帮助人们形成有益于健康的行为和生活方式。

简介：摘要一个人心理健康的基本标准包括具有正常的智力、善于协调与控制情绪、具有和谐的人际关系、良好地适应和改造现实环境、具有坚强的意志品质、具有完整与健康的人格等六方面，并介绍了促进心理健康的措施及开展心理健康教育的方法。

简介：摘要目的探讨医院健康体检中健康教育的应用。方法在体检过程中针对不同对象,根据不同需求,以不同方式实施不同内容的健康教育。结果一系列健康教育使健康体检者了解了自己的身体状况,掌握了基本有效的预防保健知识,减轻心理负担。为疾病的早发现、早诊断、早治疗、早预防提供了科学依据。结论健康教育已成为医院健康体检工作的重要部分,对促进全民健康有着积极重要的意义。

简介：摘要大学生是祖国未来的栋梁，其健康状况关系着民族的命运，关系着国家的未来，对其健康状况和与健康相关的行为进行探索和研究是一项势在必行的课题。本文通过分析大学生健康现状和影响其健康的相关行为，提出了有益于其健康的对策。

简介：<正>犯罪学教程是研习犯罪学基本知识的教科书,承载着犯罪学教育的神圣职责。然而我国目前所出版发行的犯罪学教科书,从总体上不同程度地存在如我国学者一针见血地指出的法学教科书中的问题:教科书这一体例被糟蹋了、被庸俗化了;教科书成了最陈腐的材料的代名词;教科书往往是各种互不兼容的知识与观点的杂烩,缺乏内在

简介：

简介：荷兰著名的教学教育家弗赖登塔尔指出：反思是数学思维活动的核心和动力。因此，在数学教学中，教师应利用反思来构建知识生长点，通过引导学生从新的角度，多层次、多侧面地对问题及解决问题的思维过程进行全面的分析与思考，从而深化对问题的理解，揭示问题本质，提炼一般方法和规律，并进而产生新的发现。

简介：豌豆星球上住着豌豆星人，豌豆星人很爱地球，平时他们最爱干的事情就是收集发生在地球上的各种稀奇古怪的事情。

简介：碱金属是典型的金属元素，是学生学习的第一个金属元素族，其所涉及的代表物——钠及其化合物知识，是金属及其化合物一章学习的核心知识，并渗透到整个中学化学学习的各个阶段之中，是学习的重点内容之一．为此，

简介：摘要目的为了解儿童家长预防接种知识的知晓情况，评价预防接种宣传效果，提高儿童预防接种工作质量。方法根据免疫预防接种知识自行设计调查问卷，由调查员一对一调查并填写问卷。结果共收到有效问卷110份，回答正确率较高的有乙脑、糖丸、乙肝、甲肝、流脑这几种疫苗，分别为86.4%、81.8%、81.8%、77.3%、71.8%。讨论提高家长的自觉性与参与性，提高儿童预防接种率，从而达到提高儿童健康水平的目的。

简介：摘要物理教师具备《电工电子学》理论基础，搞清楚电子技术在电器中电路的对应关系，只要坚持不懈地学习就一定能征服看似“高不可攀”电器维修。

简介：

简介：请根据左侧的文章内容及糖尿病相关知识，选出您认为正确的答案。我们将随机抽取20位全部回答正确的病友，在第8期杂志同一栏目中公布名单，并邮寄精美药箱一个，截至2012年6月30日。敬请参与和关注。

简介：摘要：在"原电池"概念的教学中，学生经常会问到一些有关干电池的实际问题，我经过多年的教学和实践总结，列举几个并加以解释。1、干电池的电动势是怎样产生的，2、正极材料中MnO2，有什么作用，3、为何能间歇放电，4、为何连续放电时间久了，内阻会增大电动势会减小，5、市面上干电池有碳性、碱性之分，这是怎么回事，6、废旧干电池里究竟是什么东西污染环境，7、怎样解决废旧电池对环境的污染关键词：干电池、电动势、间歇性放电、环境污染在"原电池"概念的教学中，涉及到原电池知识，干电池知识，燃料电池和铅蓄电池还有锂电池等新型电池的知识，但多数学生经常会问到一些有关干电池的实际问题，我经过多年的教学和实践总结，列举几个并加以解释......