简介：在从古至今的丝绸之路上，总会有一些人扮演着中介者的角色，他们为丝绸之路沿线不同国家与民族之间牵线搭桥，促成了一桩叉一桩和睦共荣的佳话．他们堪称是“丝绸之路”经济带的使者，胡振华就是这样一位典型人物当他一头扎进柯尔克孜族牧民的生活后,很快就与这个热情大方的民族同吃同住同劳动，俨然成了他们的一分子。

简介：丝绸与陶瓷是中国人民奉献给世界的两件宝物，这一定程度上改变了所用民族的生活方式和价值观念。伊斯兰民族用中国的大青花瓷盘盛饭装菜，然后很多人围着一圈共同席地享用；菲律宾的一些民族将中国陶瓷作为神物顶礼膜拜；非洲人将中国瓷器装饰于清真寺、宫殿等建筑上。古罗马人将中国的丝绸奉为上流社会和贵妇的奢侈品，并在公元一世纪前后引发了一场丝绸与道德之间的争论。丝绸与陶瓷作为物质产品出现，其意义不仅只是作为可用、可穿之物，由此而延伸出来的两条大道，彻底改变了中国与世界的关系。

简介：历史证明,对外开放,是一个国家走向富强与发达的必由之路,是各国之间开展合作、交流与互相学习、实现共同进步的必由之路。中国历史上的陆上丝绸之路与海上丝绸之路及其所发挥的巨大作用与影响,就是最好的证明。南京是中国历史上海上丝绸之路的重要节点城市。六朝和明初,中国历史上两个海上交流频繁的时期,均建都于南京,奠定了南京在海上丝绸之路上的重要地位。

简介：<正>陕西,充满魅力的千年帝都。从世界第八大奇迹秦兵马俑到欧亚间悠远绵长的古丝绸路,从独领风骚的千年帝都古城西安到中国大地的脊梁血脉秦岭黄河,无处不散发着中华民族的文明之光。这里资源丰富,物产丰美;这里民俗古朴,瑰丽如歌;

简介：偶读王维《送秘书晁监还日本国并序》，说日本“正朔本乎夏时，衣裳同乎汉制”，联想起王维送别元二出使西域的《渭城曲》，其中的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，堪称干古绝唱。

简介：古代的丝绸之路已成为历史,新丝绸之路在文明交往的全球化时代以积极的姿态充当着全新的角色,具有重要的价值,尤其是在中国连接中亚、沟通欧洲方面具有不可替代的作用。在继承丝绸之路物质遗产的同时,我们应该注重挖掘和弘扬丝绸之路给人类留下的精神资源,以便为新丝绸之路以及当代全球范围内的文明交往提供历史的借鉴。总体上看,丝绸之路的精神资源主要体现在以下几个方面：

简介：

简介：乌镇是江南四大名镇之一，具有六千余年悠久的历史，地处浙江省桐乡市北端，西临湖州市，北界江苏吴江县，为二省三市交界之处。

简介：在朋友处见到新近收集到12枚丝绸之路钱币，拓了来，介绍给读者供研究。

简介：【摘要】在幼儿园中，课程是一项重要的教育活动。把“丝绸文化”引入课堂，开展“生命教育”，有助于加深幼儿对蚕丝文化的认识。文章论述了在“丝绸生活”教学中如何开展的一些问题，以期对该领域的相关工作有所裨益。

简介：

简介：2013年9月和10月，习近平主席在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时，分别提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”两大倡议，被合称为“一带一路”，这是新时期中国深化改革开放和推进周边外交发展的大手笔。“21世纪海上丝绸之路”是中国“海洋强国”大战略的重要组成部分，对中国现代化建设和提升在世界的影响力具有深远的意义。建设“21世纪海上丝绸之路”有着来自国内外的良好发展机遇，同时也存在诸多挑战，本文在对机遇与挑战分析的基础上提出一些对策思考。

简介：为服务＂一带一路＂战略,积极推进教育综合改革和教育国际化进程,促进民心相通,增强高校服务国家重大战略的能力,不断提升办学活力和教育质量,搭建科技协同创新和人文交流平台,中国地质大学（武汉）于2014年12月成立了丝绸之路学院。丝绸之路学院成立的背景＂一带一路＂战略发展的需要。

简介：1988年，新疆与中亚国家、俄罗斯正式开展直接的科技合作，至今已取得了实质性进展。20多年来，新疆坚持与中亚国家在农业、工业、高新技术、资源环境等领域通过多种形式和途径广泛开展科技合作与交流，技术引进与技术输出并举，取得了一批重要成果。

简介：西北师范大学＂丝绸之路学＂课程开设时间长、特色鲜明。＂丝绸之路学＂课程包括丝绸之路史、丝绸之路文化、丝绸之路学史等内容。在教学中,重视教学和实地考察的结合。西北师范大学＂丝绸之路学＂课程教学成绩显著、社会效益良好。

简介：

简介：＂21世纪海上丝绸之路＂的提出,为我国对东盟的基础设施投资提供了新的机遇。在这一背景下,本文通过对东盟各国能源、交通以及通讯等基础设施行业的现状和需求进行分析,为我国对其进行基础设施投资提出了推进海上基础设施投资,完善评估和监管机制,充分利用新融资渠道并以差异性投资规避投资风险等对策建议。

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简介：中国茧丝绸交易市场一周茧丝交易行情

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