简介：<正>满族女画家爱新觉罗毓宜,1922年生,清庆亲王奕劻之曾孙女,载振之孙女。幼年入家塾,从津门耆宿樊筱舫先生学书画,打下了坚实的基础。近年又得族叔、著名画家爱新觉罗溥佐先生的指点,艺术更臻成熟。现为天津市文史馆书画组成员。毓宜女士擅画兰石,应本刊编辑部之邀,绘《兰石》一幅,以飨《满族研究》广大读者(见本期封底)。

简介：当前，所谓“为官不易”、“为官不为”问题持续引发社会关注。调研表明，“为官不为”的现象确实存在且有“升温”的趋势；调研中，主要从干部考核机制、干部自身因素和外部监督问责三个角度五个方面来探究“为官不为”的形成原因。“为官不为”现象的存在，会危害政治生态，有损党和政府的形象，在不同程度上损害了群众利益。对此，不能听之任之，必须严加治理。

简介：可以借鉴M·V·爱森伯格提出的划分体系，具体将公司法的规则分为三类；结构性规则、信义性规则和分配性规则。采用注释法学的研究方法对这三类规则进行分析：首先从结构性规则中的表决权和参与权入手，分析公司章程能否有所为；对信义性规则研究，一定要从公司实践出发来分析对股东施加的义务是否具有可实施性，从而判断章程能否有所为；最后从不同立法例分析分配性规则：得出股东对利益分配的自主性可能确实会诱发一定的道德风险，章程在股份有限公司中不应有所作为的结论。

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简介：摘要：在较长一段时间里，学生负担过重都是我国教育所面临的突出问题之一。长久以来，如何有效的减轻学生的学习负担，提升教学质量，是社会各界所关注的热点话题之一。“双减”政策一经出台，就在教育领域引发了一波“改革”热潮。就小学阶段教育而言，落实“双减”政策，要做到“有所为有所不为”，以“减负增效”为核心，有效完成“双减”要求。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，教育改革也在持续推进，国家提出减少学生作业负担和课后补习负担的“双减”政策。在此政策之下，学生的学业压力有了一定程度的减轻，不仅使学生获得了更多的课后时间，也为老师的教学降低负担。为落实“双减”政策，学校要有所为有所不为，要整合教育资源，从教师到课堂全方面创新教育手段。本文针对双减政策为背景，提出相应学校教学的优化策略，为教师教学水平提出建设性意见。

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简介：八岁，第一天上小学，他犹如小鸟出笼，拍打着翅膀，瞧什么都激动，都新鲜。然而，意想不到的一件事发生了：课间休息，他看见老师把几个学生叫到一边，用戒尺挨个责打手心。不用说，这都是课间表现不好的。在1919年前后的中国，这种体罚仍很盛行。他没有进过学前的私塾，少见多怪，大为惊骇，

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简介：“关注细节”这样一个问题似乎有些渺小．但它所折射出的问题却是非常深重的．它涉及小至企业的经营领域，管理问题．大至国家及整个社会存在的问题。作为社会中的一员．作为有识之士．应该也必须对此加以足够的重视。

简介：夏七夕：大BOSS终于大发慈悲了吗？要请我们吃海鲜了吗？我要吃珍珠蚝，我要吃大闸蟹，我再也不想吃大师傅做的菜了!（大师傅：你昨天还说要天天吃的……）

简介：社会主义市场经济体制和社区管理体制改革下,社区党组织作为中国共产党在基层社会中的力量,发挥着重要的作用,同时社区党组织的功能也面临着严峻的考验。在以社区居民自治为目标的社区治理中,首先要对社区党组织的功能进行科学的定位,明确其在社区中的政治领导、价值引导和利益协调的重要功能,才能科学地规范社区党组织在基层社区建设中的行动方式,进而才能更有效地发挥党组织的重要作用,实现社区的自治。

简介：在当今世界，人们面对的知识和信息呈几何级数增长，中学数学也不例外。如何减轻学生负担，降低数学学习的门槛，让大多数学生学到最有用的数学，这是全体数学教育工作者义不容辞的职责。

简介：从当前领导干部群体＂为官不为＂的问题入手,深入探讨领导干部在工作履职、工作态度以及思想觉悟上＂为官不为＂具体表现及产生原因。以当前＂为官不为＂现象的危害为研究对象,提出了以健全用人机制、加强内部引导以及完善法律法规等三方面的治理建议。为切实有效地治理＂为官不为＂现象提供治理对策与参考。

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简介：数学学习的评价改革应该是课改的重点内容之一,可走进如今的数学课堂,对于学生学习的评价,还是一如既往的空缺或单一,只以成绩论学习。针对这一问题,我们从数学学习评价现状中加以分析、在实践中不断尝试、在反思中有效研究,初步形成数学课堂学习多主体评价的改革主张,更多地关注学生多方面的数学发展,激励学生学习和改进教师教学。