简介：摘要机能实验学是医学一门基础实践性学科，其主要目的为培养学生基本实验技能及提高其综合素质。但目前机能实验学主要以满足临床医学专业培养的需要，对护理学等其它专业仅在开设的实验数量上有所调整，这远远不能满足其他专业培养的需要。针对护理学专业的特点实验内容应以“疾病为中心”向“以人为中心”的模式转变；以护理学专业培养目标为主，密切联系临床实践及强化实用和适用性相结合，突出护理专业特色的综合设计性、学科内容互相融合的新型机能实验教学模式，更好的发挥机能实验学的教学作用。

简介：摘要医学生的技能培养主要是通过实验课程来实现的，医用组织学是医学生较早接触的课程之一，初学者在组织学实验中容易忽视显微镜基本操作的规范化训练；忽视实验指导和教材在实验中的价值；忽视相似组织器官的辨认技巧和经验积累；片面理解表达方式，对画图技能的培养重视不够等。强化医学生技能培养的意识，留足时间保证显微镜基本操作的训练，并贯穿于实验全过程；挑选或编写优秀的实验指导，在实验中加以充分利用；注重相似组织器官的辨认及其经验积累，课内外选择典型组织器官镜下图坚持绘图训练能达到较好的实验效果。

简介：摘要如今各大医院正走向集成化、数字化的发展道路，在医院现代化建设期间，引入医院信息化系统与实验室信息化系统，其主要利用计算机科学技术，和实验室、其余科室进行连接之后实现数据共享与信息及时沟通，既增强了实验室自动化效率，又降低了事故出错的几率，方便病患了解实时情况。

简介：摘要为了保证检测数据的准确和可靠，使仪器设备处于满足预期使用要求的状态，缩短失准后的追溯时间，尽可能降低风险和成本。对药品检验实验室仪器设备期间核查的具体实施进行了讨论,包括为何要进行期间核查,明确核查对象、选择核查方法、规定核查时间、对核查记录的处置。提出期间核查的必要性，主要对象，指出既能利用期间核查确保仪器设备的可靠性,又不浪费人力物力的措施。

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简介：摘要目的通过动物实验探讨桡神经浅支移位端侧吻合修复尺神经高位损伤，吻合口神经病理学变化及手内在肌组织学变化。方法选用成年的雄性猕猴6只，每只动物双侧上肢为研究单位，将其随机分为3组，每组4侧。第一组在高位切断尺神经，再重新吻合。在远端切断桡神经浅支，游离后移位与尺神经作端侧吻合（外膜开窗）。第二组在高位切除尺神经3cm，两断端均折叠结扎。腕部处理同第一组。第三组高位尺神经处理同第一组。腕部不作处理。分别取术后1个月、3个月、6个月、12个月猴小鱼际肌组织、尺神经支配的手内在肌端侧吻合口及端侧吻合口以远的神经干，制作切片，在光镜下观察其组织结构变化并观察术后猴尺神经所支配的手内在肌萎缩程度。结果组织学观察显示术后第一组神经纤维密度、数量随时间延长而逐渐增加,第二组术后神经纤维密度、数量达到一定数值后不再发生明显变化，也未见肌肉出现变性坏死。第三组肌纤维数量减少明显，神经纤维数量也减少明显，大部分肌纤维最终萎缩伴玻璃样变，间质小鱼际肌组织出血，肉芽组织形成。术后12个月观察到第一组雄猴手内在肌活动基本恢复正常，第一组雄猴术侧手内在肌肌肉萎缩不明显，第二组雄猴术侧手内在肌肌肉萎缩，但较C组程度轻，未见手内在肌功能恢复，第三组术侧手内在肌肌肉明显萎缩。结论桡神经浅支移位端侧吻合能有效减缓手内在肌萎缩、变性、纤维化，为高位尺神经损伤修复后尺神经的再生、长入争取了时间，创造了良好条件。

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简介：摘要目的研究2013年和2014年医院感染的细菌药敏实验结果，为经验性选择抗生素提供依据，以达到控制医院感染的目的。方法对本院分离出的774株细菌进行分析。结果2014年G+菌与2013年G+菌比较，χ2=4.18，P<0.05，差异有统计学意义，所监测抗生素均有不同程度的耐药，部分药物的耐药性也有统计学意义。结论感染的细菌仍以G-杆茵为主。菌种及细菌耐药敏感的变化使经验性的选择抗生素变得复杂。临床医师应尽量合理用药，以控制耐药菌的产生。

简介：摘要目的比较不同冲洗方式对根管玷污层的清除效果。方法无龋单根前牙30颗随机分为三组进行根管预备，以不同冲洗方式冲洗根管；电镜扫描观察各组玷污层的清除情况，对其评分结果进行统计学分析。结果C组（3%次氯酸钠联合17%EDTA）根尖1／3区根管壁基本无玷污层，与A、B组相比有统计学差异(P<0.05)。结论3%次氯酸钠联合17%EDTA可有效去除根管壁上的玷污层。

简介：摘要目的探讨医院检验科中实验室信息系统(LIS)与医院信息系统(HIS)的连接及构建。方法采用树状网络模型法构建实验室信息系统LIS，全面连接医院实验室内各类自动化检验仪器、半自动化检验仪器等，同时将连线终端连接至计算机上，确保实验室内种类繁杂的仪器能实现有效整合。结果随着医院检验科中实验室信息系统LIS的构建与应用，医院检验科日常操作流程与管理制度的深化改革，带动了医院LIS系统的逐步完善，但是其中仍然存在一些问题亟待解决，才能够从根本上提升医院检验科日常工作质量与效率。结论信息系统LIS的构建能够在很大程度上改变医院检验科实验室手工操作模式，降低了检验人员的工作强度，也避免人工录入信息时出现的差错，实现检验结果全院共享，显著的提升了检验效率与检验质量。

简介：摘要目的探讨单侧临时性颈动脉球囊阻断实验（temporaryballoonocclusion，TBO）监测的护理方法及护理要点。方法分析和总结22例接受单侧临时性颈动脉球囊阻断实验病人的护理方法。结果本组22例单侧TBO病人中阴性16例，阳性6例。在阻断实验中无一例严重并发症发生。结论有效的术前心理疏导护理，术中默契配合，并严密观察与监测患者生命体征、神经体征，术后宣教与监护,对TBO顺利完成起到了重要作用。

简介：摘要中职《诊断学》实验教学存在诸多问题，加强实验室建设和管理，提高教师素质，完善实验操作考核等可有效提高实验教学效果。

简介：摘要没有解剖学就没有医学。解剖学是一切医学的基础和重点。要培养具有较强实践能力和创新精神的高级医学专门人才，建设一个系统、全面、多功能的解剖实验室是实现这个目标最基本的操作平台。

简介：摘要本文报道狼刺根对六种代表致病菌的抑菌作用。通过对六种实验菌的抑菌实验表明，其提取物对金黄色葡萄球菌、白色念珠菌有较强的抑菌作用。对大肠埃希菌有抑菌作用。对黑曲霉菌几乎无效。可作为药用植物予以开发。

简介：摘要高等中医药院校实验教学在本科生培养过程中具有十分重要的地位，而实验室开放对于提高实验教学质量、培养医学生的创新精神与实践动手能力均起着重要作用的作用。根据教育部近年颁布的关于实验教学的改革和要求，湖南中医药大学在医学基础教学实验中心实验室开放方面进行了一系列探索与实践。

简介：摘要药品质量关系着药物的使用效果以及患者的身体健康，因此药学专业的教学质量对制药行业的发展意义重大。药学专业教学内容具有一定的复杂性以及多样性，它与生物学以及化学等学科存在密切的联系，同时该专业还需要进行大量的实验以及分析教学，从而使学生掌握实践操作知识，实现理论与实际的有机结合。在大量实验教学中，药物分析实验扮演着重要的角色，因为该课程能够提高学生的药物分析实验技巧以及创新能力。但是目前药学专业药物分析实验教学存在一定的缺陷，因此本文对其改革进行了相应的探索与研究，希望提高教学质量以及学生对于药物分析知识的掌握程度。

简介：摘要目的探讨了三种实验方法对梅毒的诊断价值。方法应用ELISA，RPR和TRUST对52例阳性标本和66例正常人标本检测结果进行对比试验。结果ELISA法优于RPR和TRUST法，差异有显著性（P<0.05）。结论ELISA法对梅毒的诊断有一定的特异性。

简介：摘要数字显微互动系统作为现代化的教学手段,克服了传统形态学实验教学中的诸多弊端,构建了以师生互动、图像共享为特征的新的教学模式,大大提高了教学质量和效率,是形态学实验教学的重要手段和发展方向。

简介：摘要疾控中心病原微生物实验室的生物安全指的是在开展相关实验室活动中有效避免对相关人员、环境等造成影响，并保障实验的有效性和科学性，避免被试因子受到污染，因此，需要注重疾控中心病原微生物实验室的生物安全管理。本文针对造成微生物实验室安全威胁的主要因素进行探讨，并提出安全管理的相关对策。

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