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简介：【摘要】目的：探讨居家老干部采取健康教育干预对其心理状况、自我效能影响。方法：选取80名居家老干部为研究对象，进行健康教育干预，观察在干预前与随访3个月干预后的心理状况（SAS、SDS评分）及自我效能（GSES评分）变化。结果：居家老干部在干预后SAS评分与SDS评分均低于干预前，在GSES评分均高于干预前，前后对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于居家老干部实施健康教育干预，可有效缓解焦虑抑郁状况，提高自我效能。

简介：【摘要】：目的：探究自我管理在慢性心力衰竭病人护理中的应用价值。方法：选取我院在 2016 年 10 月至 2019 年 10 月收治的 102 例慢性心力衰竭病人为研究对象，采用随机数表法等分为对照组和观察组，每组各 51 例。对照组采取常规护理方法，观察组在对照组的实施基础上采取自我管理教育。实验进行 6 个月之后，比较两组心功能指标。结果：采取自我管理教育的观察组的心率、血压指标明显优于对照组。两组差异具有统计学意义， p<0.05 。结论：临床上对有利于缓解慢性心力衰竭患者实施自我管理，可减缓病情，具有一定的应用价值。

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简介：摘要：目的分析研究心理护理对抑郁症患者情绪及自我接纳的影响。方法选取本院收治的 118例抑郁症患者进行此次研究，以数字表法将其均分为如下两组：对照组 59例行常规护理，研究组 59例行心理护理。比较两组对护理方案的认可度、 SAS评分、 SDS评分以及 SAQ评分。结果对照组患者对护理方案的认可度（ 83.05%）低于研究组（ 94.92%）且组间比较存在显著性差异（ P＜ 0.05）；研究组护理后的 SAS评分、 SDS评分低于对照组， SAQ评分高于对照组且组间比较存在显著性差异（ P＜ 0.05）。结论对抑郁症患者开展针对性的心理护理，可取得十分满意的护理效果，具有推广价值。

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简介：摘要目的评价自我效能感干预对恶性肿瘤患者癌痛的影响。方法以我院收治的70例恶性肿瘤患者为例，将70例患者随机分为对照组和观察组各35例，对照组患者予以常规护理，观察组患者在常规护理的基础上予以自我效能感干预，护理后比较癌痛对两组患者的影响。结果护理后两组患者的疼痛评分均优于护理前，且观察组优于对照组，P＜0.05。结论对恶性肿瘤患者实施自我效能感干预能够增加患者的治疗信心，减少癌痛对患者的影响，值得临床推广。

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简介：【摘要】目的：探讨自我推拿按摩联合嗓音保健在声带息肉术后护理中的应用效果。方法：择取我院 2018年 2月至 2020年 2月行声带息肉术的患者 80例作为研究对象，且临床资料完备。按照盲选法将其随机分为对照组（ n=40）和观察组（ n=40），前者采取常规护理干预、后者实施自我推拿按摩联合嗓音保健干预。对两组患者术后的自我发音质量和自主发音能力进行评估，并且统计患者的护理满意度。结果：在干预后，观察组患者的发音质量和自主发音能力相较于对照组，差异明显且具有统计学意义（ P＜ 0.05）。观察组患者的护理满意度高于对照组， P＜ 0.05。结论：在声带息肉术后护理中，加入自我推拿按摩联合嗓音保健干预，能够有效地改善其自主发音能力和发音质量，优化患者满意度，值得推广。

简介：摘要目的通过对糖尿病患者基于社区的自我管理干预效果进行探究，找到能够有助于糖尿病患者病情优化的社区的自我管理干预模式。方法将通过医院诊断之后确定为糖尿病的患者并转入到同一社区的患者随机分为两组，在同一社区的患者有60人，其中三十人分为对战组，剩下的分为干预组，对于被分为干预组的患者，进行自我管理干预，而对照组患者则是按照传统的方式进行管理。在两组患者经过一年的管理期间内，随访记录每一个患者的BMI和血糖控制情况。结果在经过一年的社区的自我管理干预的糖尿病患者病情有所优化，并且优化效果明显优于常规的糖尿病管理组患者。结论通过对糖尿病患者实施社区的自我管理干预可以更好的帮助患者提高疗效。

简介：摘要：目的：探讨在高血压脑出血术后康复中辅以激励护理的价值。方法：纳选对象为2021.01至2023.08在院行手术治疗的60例高血压脑出血患者，按数字奇偶法均分2组，对照组采取常规护理，观察组采取激励护理，比对应用价值。结果：观察组的自护能力高于对照组，P＜0.05。结论：以激励护理予以干预，可促进患者术后自护能力提升，加快康复速度，建议推广。

简介：[摘要] 目的 探讨综合健康教育在冠状动脉支架植入术后患者中的应用效果。方法 选取冠状动脉支架术后患者70例，随机分为观察组和对照组各35例，对照组实施常规护理，观察组加行综合健康教育。结果 实施健康教育后，观察组的自我管理行为得分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）， 观察组患者满意度97.14%，高于对照组（P＜0.05）。 结论 综合健康教育可以改善冠状动脉支架植入术后患者的自我管理行为，提高患者的满意度。

简介：[摘要] 目的：探讨心理护理结合健康宣教对艾滋病病人自我效能的影响。方法：时间起于

简介：摘要：目的：研究产褥期初产妇自我护理能力现状及影响因素。方法：选取本院2020年03月~2021年03月收治的70例产褥期初产妇进行研究，使用自我护理能力自评量表及本院自制的调查问卷开展调查研究。结果：产褥期初产妇得分较低的四个条目分别为第37、32、26、30条目；单因素分析发现，不同年龄、学历、职业、婚姻状况的产褥期初产妇自我护理能力得分比较，差异有统计学意义（P＜0.05）；多因素回归分析发现，产褥期初产妇自我护理能力与学历、婚姻状况因素有关（P＜0.05）。结论：产褥期初产妇缺乏专业化的护理技能，受学历和婚姻状况等因素影响，初产妇自我护理能力处于中等水平，需要护理人员采取针对性的护理措施进行干预，促使产褥期初产妇自我护理能力得到提升。

简介：【摘要】目的 探讨肺结核患者康复护理中开展患者自我管理教育的价值。方法 从本院2021年1月～2022年11月选择肺结核患者110例，按照奇偶法将其分为对照组与观察组两组，每组55例，对照组在传统护理方式的基础上实施健康宣教，观察组在对照组的基础上实施自我管理教育。比较两组在干预6月之后自我管理能力和治疗依从性。结果 与对照组比较，观察组在饮食知识、遵医服药行为、自我监测、防护措施、自我情绪管理方面的自我管理能力明显提高( P＜0.01)；治疗依从性显著高于对照组(P＜0.05)。结论 自我管理教育在肺结核患者康复护理中有着重要应用价值，能够有效推升患者对疾病知识的掌握情况，提高患者自我管理能力，利于疾病康复。

简介：摘要：目的：探讨自我健康管理在2型糖尿病护理管理中的价值。方法：抽选98例专科门诊管理收治的2型糖尿病患者，分为两组。常规组用常规护理管理，实验组在此基础上用自我健康管理，分析两组干预效果。结果：在无其他因素的干扰之下，实验组干预效果优于常规组，P＜0.05。结论：自我健康管理效果显著，有助于提升护理的质量，改善临床治疗水平，提高患者满意度，帮助糖尿病患者维持就医治疗期间的良好心理状态，从而缓解患者病情，值得临床推广。

简介：摘要：目的：探究健康教育对剖宫产初产妇产后自我护理及康复能力的影响。方法：随机选择在我院2021年3月至2022年3月进行剖宫产的初产妇100例作为此次研究对象，通过将其随机分为对照组以及观察组各50例，在对照组当中采取以常规护理措施来进行干预，观察组则在对照组的基础上进一步进行健康教育干预，然后对对照组以及实验组进行临床效果比对分析。结果：观察组相对于对照组来说相关宫缩持续时间以及子宫进入盆腔、住院时间等等都实现了明显缩短（P