简介：012015年5月,我在微博上看到一个消息:闾丘露薇辞职了。我惊呆了.那个天生就为新闻而生的人彻底告别了这个行业。她说:'以我目前的能力,可以做的都已做过了。如果我希望未来能够更好地回馈社会,必须提升自己的能力。而此时此刻,回到校园充电,就是我必须要做的事情。'如果你想要得到新的成绩,就必须做一些不一样的事情。无论你是谁。

简介：两天考试的时间，一场身份的转变。走出考场的学子们是满脸的欣喜和放松的表情，而原本还在轻松过着高中生活的高二学子即将成为新一届的“压力王”。高三了，谈怎么应对？本文请中国科学技术大学招办主任韦巍巍给广大学子们支招!

简介：中西和谐思想博大精深而又源远流长,本质相同而又特色互补。为了适应全球化时代的客观需要,人类及其社会文明发展在与时俱进的马克思主义哲学视野中,在寻求＂中西马哲学＂的对话空间中,须超越中西和谐思想的历史局限性,吸收其思想精华与合理内核,并实现其整合创新,重构科学形态的辩证的现代和谐哲学,这是马克思主义哲学未来发展的新形态,也必然成为一个具有世界历史意义和时代价值的重大理论课题。

简介：在马克思恩格斯撰写的那部震惊寰宇的《共产党宣言》中,有这样一句名言:“共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争,但是他们在当前的运动中同时代表着运动的未来。”这句话表面看来很简单,但其所蕴涵的深刻、恒久的意义及其共产党人的策略思想,使它贯穿于整个共产主义运动史中,时时闪现光芒。

简介：技术史与人类史几乎同步,有关技术的思考在古希腊业已存在,然而真正意义上的"技术哲学"仅仅出现在两个世纪以前,可以说技术在当下时代才真正地寻找到自身。批驳对于技术问题的流行化观念,海德格尔在一套全新的概念框架下追问技术:技术作为真理的解蔽,以座架化的方式摆置人并强求自然,虽为危险却充斥着救渡,从而展现了海氏后期对于思和大道(居有、缘构)的执著。本文强调在科学史和形而上学史的两重背景下理解海德格尔的技术思想,作为当代世界图像的发轫者,技术牵系着整体存在,与开拓拯救之路的艺术有着深在的关联。

简介：关于是否应当将惩罚性赔偿制度纳入我国未来民法典的问题存在颇大争议,原因在于惩罚性赔偿制度的属性与补偿原则和得利禁止原则相冲突。本文从论证补偿原则和得利禁止原则起源的角度,认为这两项原则在私法范围内的适用应当受到一定限制,从而破解了关于这一问题的争议所陷入的困境,并提出应当打破公法对于惩罚的垄断,在私法的范围内预留惩罚的存在空间,通过提高私法惩罚的额度来丰富私法的责任形式,从而控制损害的发生。惩罚性赔偿制度纳入到我国未来民法典当中不但正当而且具有重大意义。

简介：本研究回顾了我国改革开放三十周年以来研究生教育质量评价的发展。并对我国七所硕士研究生课堂教学进行了满意度调研。调查的主要结果表明：硕士生虽然对课堂教学的重要性有高认可度但相对于课程学习个人仍旧较重视科研训练，并且认为高校也存在重论文轻教学的现象；硕士研究生对高校课堂教与学的总体满意度不高，对政治课的教与学满意度评价最消极；通过专业课课堂教与学，普遍认为自己得到了提高，在专业知识及操作技能、研究方法掌握、自主学习能力收获最大；他们认为专业课课堂教与学中存在的不足主要表现在教学内容陈旧、学生对课程没有兴趣以及学生不主动参与课堂互动。最后，针对调查研究所发现的问题，提出一些可供参考的建议。

简介：中国高等教育学会于2008年初正式启动了“遵循科学发展，建设高等教育强国”重大研究项目，并于2008年6月11日召开了“遵循科学发展，建设高等教育强国”重大研究项目开题报告会。