简介：
简介：摘要：《普通义务教育阶段英语新课程标准2022版》提倡英语教学活动的开展要以落实学生核心素养为导向，并且要求单元教学活动要围绕着单元整体出发，作业作为课堂教学效果的巩固与延伸，在设计的过程中也应该以新课标为依据采用课标中提倡的英语单元学习活动观的方式来设计单元整体性作业，以此来推动学生达成锻炼语言技能与知识、构建积极情感态度、养成正确学习策略和文化意识的学习目标。本文基于新课标核心素养的背景，将英语活动观的观念贯彻到单元作业设计中，基于单元主题，依托不同的作业类型，帮助学生在作业活动中夯实语言基础。
简介：摘要：研究所基建管理部门及项目管理人员通过几年的基建工作实践，积累了一些有益的经验，并在研究所承担实施的项目管理工作中进行了一些有益的尝试，从项目申报、立项、验收、绩效考评等实施管理做法及取得的成效得到了主管部门充分肯定，多次在院部系统作交流介绍经验。本文主要结合自身工作，对如何做好项目实施管理过程中关键节点提出几点见解。
Research on Key Technologies of Multi robot Collaborative Automation Control
Caregiver experience of in-hospital transport in 12 patients treated with VA-ECMO
素养•发展•创新：探究双减背景下如何基于Key Competences设计初中英语单元整体性多元作业
抓住全过程关键点、做好项目实施管理Seize the key points of the entire process and do a good job in project implementation management-以中国农业科学院茶叶研究所项目为例
