简介：纵观近几年的各种高考试题，我们可以发现试题对连词while的考查主要侧重于以下几个方面：

简介：

简介：作为连词，while常表示“当……的时候“或”在……之时”。但除此之外，它还有其它几种用法。现将while的用法分述如下：

简介：

简介：一、根据从句动作的持续性来区分1．“主短从长”型：即主句是一个短暂性动作，而从句是一个持续性动作，此时三者都可用。如：

简介：

简介：

简介：

简介：一、while用作名词时，意为“一段时间，一会儿”。例如：Istayedthereforashortwhile．(我在那儿呆了一小会儿。)Thepostmancameashortwhileago．(邮递员刚刚来过。)

简介：

简介：while无论是在课本，还是在各级试题中部占有一席之地。本文结合课本和部分高考试题解读其主要用法。首先我们来比较一下课本中的一个句子和2004年高考全国卷Ⅲ中的一道试题。请看：

简介：

简介：when和while是一对常与过去进行时合作的“双胞胎”连接词，虽然它们都可以表示“当（在）……时候”的含义，但在具体用法上，它们还是各有“主张”的。你想进一步了解它们在用法上的异同吗？——快来打开when与while的机密档案吧!

简介：

简介：while和when都可以用作连词来引导时间状语从句，汉语均译作“当(在)……的时候”，但是这两个词在使用上却有很大的不同，而且容易出现错误。现将它们的用法归纳如下：

简介：旅行可以给人带来欢乐,也可能会对健康造成伤害。遵循以下几点建议,将会帮助你度过一个健康快乐的假期。

简介：OnceZaizai(ZhouYumin周渝民)andLiBingbing(李冰冰)werefilminginaparkinHongKong.Beforethecamera,ZaizaiandBingbingembraced(拥抱)eachother

简介：

简介：摘要时间状语从句是初中英语学习的重点，也是必考点，而when与while引导的时间状语从句是八年级学生学习的重难点，本文从状语从句的含义入手，通过简单、通俗、易懂的实例，从三个方面对when与while引导的时间状语从句作了区分和比较。

简介：Thispaperproposesarecursivealgorithmestimatingcoefficientsofthelinearstochasticcontrolsystem(ARXsystem)drivenbyamartingaledifferencesequence,whileadaptivelystabilizingthesystemwithoutintrodudcingexternalexcitationsignal.Thesystemisallowedtobeunstableandofnonminimum-phase.Theestimatesderivedforthecoefficientsofbothclosed-loopandopen-loopsystemsarestronglyconsistent.