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  • 简介:本文对质谱法(MS)、液相色谱质谱联用法(LC-MS)、毛细管电泳质谱联用(CE-MS)法、光谱分析法等在多肽检测中的最新进展进行了综述.质谱检测多肽最大的优势在于稳定性、重现性好,准确性高.采用色谱或电泳分离技术与质谱联用可解决相同氨基酸组成但序列不同的多肽的检测.光谱技术检测多肽,通常无需样品预处理分离,且光谱技术设计的多肽传感方式灵活多变,但光谱技术往往需要借助其他方法才可对多肽进行定性分析,因此该方法不具有普遍性.

  • 标签: 多肽 质谱 色谱 荧光 检测
  • 简介:统计分析10年来旅游英语翻译文献,从研究方向和研究视角两个角度加以归类,总结旅游英语翻译存在的不足及今后的研究方向。结果表明,近10年,旅游英语翻译呈现以跨文化交际理论、功能翻译理论和语用学理论为主导,并逐渐过渡到采用一些新视角,新方法以及旅游边缘领域的研究。但对导游词的翻译、民俗宗教文化旅游资料的翻译还很欠缺,对跨文化交际和功能目的论的研究缺乏深入性,并不能真正做到理论联系实际。

  • 标签: 旅游英语 翻译 研究视角 研究方向
  • 简介:通过对中国饭店风险管理文献的梳理,提出目前中国饭店风险管理研究集中于财务风险、产权式酒店风险和投资并购风险三大方面。研究者普遍认为产权式酒店存在较大法律风险以及变现风险,同时对法律风险具体规避措施和投资者门槛以及收益高低提出不同的建议;认为经济型酒店面临成本风险、品牌风险,饭店并购则面临价格风险、筹资风险等,提出饭店还应建立财务预警体系来规避财务风险。中国饭店风险管理研究呈现出"一新一旧",以定性研究为主,局限于风险识别和风险规避阶段等特点。

  • 标签: 饭店 风险管理 中国
  • 简介:瘤胃酸中毒是危害反刍动物常见的一种代谢病。其产生的主要原因是反刍动物日粮中含有大量易发酵的碳水化合物饲料或者日粮粗纤维含量较低,导致瘤胃产生乳酸过多,引起瘤胃微生物区系失调和瘤胃功能紊乱而造成的。本文就瘤胃酸中毒的病因、发病机理、诊断指标、防治措施等几方面进行了论述。

  • 标签: 瘤胃酸中毒 病因 机理 中毒指标 防治
  • 简介:主要综述了石墨烯的氧化、表面修饰改性及其复合材料的研究进展.氧化石墨烯是通过Hummers法、Brodie法或Staudenmaier法氧化石墨,然后再经过热解膨胀或超声分散方法制备.氧化石墨烯的表面修饰改性有非共价键修饰和共价键修饰.非共价键修饰是利用氧化石墨烯的共轭体系与其他共轭体系的小分子或高分子聚合物具有相亲性,来制备复合材料.共价键修饰则是利用氧化石墨烯中含有的大量羧基、羟基和环氧基等活性基团与有机链段进行反应,达到改性目的,以有利于制备复合材料.

  • 标签: 石墨烯 改性 复合材料
  • 简介:介绍了拼焊板技术的优点。列举了拼焊板使用的材料及常用的焊接方法,比较了拼焊板中常用的激光焊、滚压电阻焊和电子束焊的焊接性能。给出了拼焊板性能评估的相关试验方法,讨论了母材、焊接方法和焊接参数、加载方式能对拼焊板成形能力造成影响的原理。指出了通过使用分段压边圈或改变支撑圈的形状、控制夹持装置的夹持力可以提高拼焊板成形能力。介绍了有限元法在拼焊板上的应用,总结了拼焊板在汽车上应用的研究方向。

  • 标签: 拼焊板 成形能力 工艺 焊接
  • 简介:人际沟通是医务工作者必须具备的一项基本技能,是构建和谐医患关系的重要基础。文章把握医学生人际沟通技能教学的目的意义,从医学人文类课程设置、改革教学模式和方法、强化沟通技能的训练、提升教师的人文素养、建立考核与评价机制等方面,探寻培养医学生人际沟通技能的教学对策。

  • 标签: 医学生 沟通技能 教学 研究
  • 简介:

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  • 简介:在建设创业型高职院校的理论与实践探索中,各地的探索者从高职的培养目标和自身的特点出发,创造了一些行之有效且具有示范引领作用的创业模式极其成功的范例。其中具代表性的主要有:校企合作,互利互惠,探索新型办学体制;前校后厂,工学交替,创新人才培养模式;提供平台,创设实境,强化创新创业教育等。

  • 标签: 创业型高职院校 模式 案例 校企合作 工学交替 创设实境
  • 简介:构建以传递信息准确快速为目标、以促进大学生良性自我沟通为目的的有效沟通渠道,凸显教育环境的人文含量,解决校园心理健康教育的常见沟通障碍,促进高校人才培养质量提升。

  • 标签: 高校 心理健康教育 有效沟通
  • 简介:海报是一种设计艺术,是一种向受众传递信息的载体。这些信息包含既定信息,比如海报所宣传的口号、所表达的主题等,同时也包含非既定信息,即情感信息。情感诉求是海报实现跟受众进行心灵沟通的重要手段。视觉语言独特、情感体验丰富、文化内涵深刻的海报能有效地跟读者进行心灵的沟通。“海报是一张充满信息情报的纸”,所以,从某种意义上说,我们研究海报设计就是在研究设计中的沟通、设计中的情感化。

  • 标签: 海报 沟通 情感化
  • 简介:学分制课程模式就是适应高职人才培养特征和满足专业型岗位就业要求的一种职业教育课程模式,本文从四个方面提出了构建高职院校学分制课程模式的具体办法。

  • 标签: 高职 学分制
  • 简介:从2008年举办第一届全国职业技能大赛以来,赛项从24项增加至2013年技能的100项,相关专业的近1/3在校生直接或间接参加了竞赛活动,技能大赛对职业教育教学改革和专业发展的引领作用进一步增强,影响力逐年提升;同时技能大赛的举办也搭建起一个职业教育展示的平台,成功地吸引了社会各界的目光。鉴于此,高职院校的技能大赛管理体制的重要性不言而喻。了解现行管理模式中存在的问题,积极探寻管理模式的完善和创新,对高职院校技能大赛的可持续发展有重要意义。

  • 标签: 技能大赛 管理模式 完善 创新
  • 简介:为了在新社会背景下推动高职英语教学改革,以CDIO能力大纲和12条标准为指导,积极探索高职生的外语能力培养模式,从多维外语能力的定位、高职大学英语“3D”课程体系的创新、多元化全方位的高职大学英语考核体系的构建三方面分析了CDIO理念下的高职外语能力培养模式.

  • 标签: CDIO 培养模式 外语能力
  • 简介:摘要农村职校学生素质偏低,差生和厌学者多,随着经济全球化和计算机技术的快速发展,计算机应用基础课已成为中职学校各专业的必修课。如何让学生掌握计算机操作技能,成为复合型技能人才?本文针对课程现状和存在问题进行了分析,从采取激励策略、多种教学方法结合、开展学生技能比赛、及时总结评价等方面对适合农村职校计算机类课程的教学模式和创新策略作了论述和探讨。

  • 标签: 计算机任务驱动分层教学实践教学
  • 简介:产学研合作是实现高职教育职能的有效手段,是立足于现代生产和现代科学技术发展之上的现代高职教育的特征,是全面贯彻党和国家教育方针、提高高职教育教学质量和办学水平的重要举措。高职教育产学研合作模式是高职教育发展中的一个重要命题。分析产学研合作模式的重要意义和现状,总结高职教育产学研合作的基本经验,从产学研合作的内容及途径,建立互惠互利、优势互补的动力机制,建立产学研合作的管理机构等方面提出高职教育产学研合作模式的实施途径。

  • 标签: 高职教育 产学研结合 基本经验 实施途径
  • 简介:文章研究在多方协同循环创新模型下物流中高层管理人才孵化及二次输出模式。在分析中高层管理人才培训现状基础上,探讨构架物流行业中高层管理人员培训资源平台,实现物流中高层管理人才培训资源共享;依托资源共享平台,创新“物流人才孵化器平台”和“高端物流实战型人才二次输出”模式;培养物流中高层管理人才,设计培训成果在平台内二次输出多样化通道,保证成果转化高效能。

  • 标签: 中高层管理人才 培训资源共享平台 人才孵化器
  • 简介:从交际外语教学的角度分析了博客在外语教学中的优势,提出了在网络支持下多模式多向交际方式的交际外语教学方法,并归纳了利用博客进行交际外语教学的策略,希望可以帮助教师有效使用博客来提高外语教学。

  • 标签: 博客 交际外语教学 多模式多向交际方式 教学策略
  • 简介:近年来,高速铁路、客运专线及城际轨道高速发展,为满足新建铁路建设与运营需要,需对与铁路交叉跨越不符合技术标准的电力线路进行迁改。根据不同电力线路的迁改工作特点,提出"实物补偿"和"资金补偿"两种迁改工作模式,灵活处理各地电力迁改问题,对推进高铁、客专、城际轨道等交通工程建设具有指导意义。

  • 标签: 城际轨道 电力线路 迁改 模式
  • 简介:精品课程的建设为高校网络课程的发展注入了活力,但是由于在实施中重建设轻应用,缺乏对精品课程下教学模式研究.导致精品课程实际的利用率较低。针对该问题,本文提出协作学习模式,并对该模式的基本要素、操作流程等进行了研究。该模式能够提高学生学习的积极性和主动性,提升学生的团队意识和创新精神,在精品课程实践应用中取得了良好的效果。

  • 标签: 精品课程 网络环境 协作学习模式