简介：本文从5个方面论述了在英语教学活动中运用“激励教育”，提高课堂教学效果，顺利实施素质教育的教学实践和心得体会。

简介：整体护理模式是目前我国积极推广的现代护理模式。本人结合工作实际，从认真履行医护人员神圣职责——救死扶伤这一角度出发，提出了急诊护士应积极运用整体护理观念指导实践的论点，并从整体护理的涵义、急诊护士运用整体护理观念的重要性、怎样实施整体化护理等方面进行了探讨。

简介：摘要当下全球的生态环境问题不断严重，我国的自然环境遭受到了严重的破坏，粗放型的经济发展模式同时对自然产生了严重的危害，造成这种问题的原因来自多方面，根本源头是人类对于生态保护的意识不清，德育教育缺失。本文对在小学语文教学中结合生态道德教育问题进行了分析，供专业人士参考。

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简介：心理学中有期待效应，即如果我们对某一个人或某一件事寄予越大的期望并付出努力，就越有可能得到期待的结果。由此，我们可以把它借鉴到英语教学中，通过师生间的信任和教师正确的评价，激发学生的自信，从而提高学习兴趣、培养学习热情，最终达到提高学习成绩的目的。

简介：教师的期望会影响学生思想与行为，积极的期望能给学生一种向上的原动力，使学生朝着教师所期待的方向发展。部分教师热哀于去掌握期望的艺术，但他们对教师期望效应可能伴随的负面影响以及如何限制其消极作用，却缺乏必要的研究和探讨。教师期望效应的运用中要多进行积极的期待、科学的激励及爱的教育，尽量避免出现教育不公平问题，真正培养出德智体关劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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简介：商用成品技术与开放式系统构架和新式商业惯例的运用正在声呐处理性能，寿命周期费用和报废管理实现重大改进。

简介：张艺谋自1988年“跳槽”“担任导演以来,已为中国影坛贡献了四部具有国际声誉的影片,同时也使一颗具有稀世价值的青春影星得以脱颖而出,冉冉升上中国以至世界银幕的璀璨星空。以荣膺第49届威尼斯国际电影节最佳女演员奖为最明显标志,巩俐无疑已由人未识的“卞和之玉”一变而为世所公认的“和氏之壁”;一颗当代中国的明星,以其美丽光彩照亮银幕,越来越为广大影迷和观众所瞩目。这当然首先得归因于她的外形和天生气质,

简介：添加辅助线是解决平面几何问题的一个重要方法。通过添加辅助线，创设由未知向已知转化的条件——或把题中已知与求解的有关图形或性质联系起来（或集中、或分散），便于利用有关的公理、定理、定义等；或把题中条件与结论之间的不够明确的关系揭示出来，便于找到解题的路径。但添加辅助线又是平面几何学习中的一个难点，很多学生往往不知道何种情况下应该添加辅助线，更不明白为什么要添加这样的辅助线。教学中，如何让学生“知其然”并“知其所以然”呢？

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简介：7月的江南，酷热难耐。郭志超心里比这天气还要火烧火燎。身为温州中投信用担保公司董事长，他天天在积极奔走，谋划成立一家小额贷款公司。让他心里没底的是：浙江首批试点的小额贷款公司，温州市仪有16个名额，僧多粥少，竞争异常激烈。

简介：摘要随着建筑业蓬勃发展，混凝土模板体系不断提升，钢模和大模板的不断应运，导致许多钢筋无法一次预留，只能通过后期植筋。从而植筋技术在钢筋混凝土结构工程中得到广泛应用，但在工程实践中却普遍存在不统一的做法和不规范的行为。特别是某些植筋部位与生命线工程发生直接联系，如果植筋过程处理不当，将为工程留下安全隐患。

简介：传统的政治攀学被学生冠以“假、大、空”的恶名，如何改变这种状况，变学生的被动学习为主动学习，真正做到启迪学生心智，培养学生情感，陶冶学生情操，塑造学生的健全人格，就成为了当前教师所必须面对的一大课题。本文从政治教学引入“艺术元素”来寻找对策，希望对各位同仁有些启发和帮助。

简介：针对建筑物上的热源来自日光辐射热，一种利用反射介质把日光反射出去，来实现隔热节能目的的日光热反射外墙涂料，近日在山东烟台研制成功。

简介：〔摘要〕笔者自任教以来长期从事班主任工作，尤其扎根基层。面对千姿百态个性鲜明的教育对象，如何教育好、培养好他们成为四有新人，使他们从小就具有良好的品质，具有正确的人生观、价值观，以使班级管理工作朝着良性态势发展，我觉得作为一名班主任应该在管理中运用恰当的表扬艺术和手段，将会起到一定的作用。

简介：当代社会已进入一个职业化时代．社会进步靠人们的职业劳动和创造。职业化的发展程度和职业人的发展水平已成为当代社会发展程度的重要标志。同样，人的自我价值和社会价值靠人们的职业劳动和创造来实现；职业成了人生旅途的主旋律。

简介：摘要离异高龄老年人的问题常常错综复杂，需要深入细致考虑到不同的原因，作出统筹安排，积极进行协调，做好链接工作，才能获得最佳效果。本文正是居于这一背景，提出要在了解服务对象的基本情况后，通过多种沟通方式与服务对象进行沟通交流，掌握服务对象生活和情绪动态，综合考虑服务对象的心理需求及其所处的家庭和社会环境等多重因素的影响，采用了社会心理疗法、家庭疗法等多种方法相结合介入个案，帮助服务对象缓解和摆脱内心的焦虑和孤独。