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简介：摘要：美与爱，从来都是一体相连。美是爱的基础，爱是美的必要。美育工作是“立德树人”中的重要一环，美育与德育存在天然的内在联系，二者相互依存，相互缠绕，势必同向同行。以美启德，以美育德，以美促德，采用生动形象的形式引导观者去自主地思考、践行四个自信。

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简介：摘要：“德乃国家之基也”，人格教育是教育领域的根本问题、首要问题，在多年的班主任工作中，我始终坚持育人为本，德育为首，以规范行为习惯的培养为主线，以提高学生的基本素质为目标，将培养学生的品德作为德育工作的重点来抓。

简介：摘 要

简介：无

简介：摘要：德国在侵占青岛之前，通过营建建筑群体来控制青岛。青岛殖民时期留下来的德式建筑，至今仍有多数在使用，这些德式建筑的存在也是青岛城市风貌一道亮丽的风景线，本文将对至今犹存的德式建筑进行简要的分析。

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简介：摘要：2019年3月18日习近书记在主持召开思想政治理论课教师座谈会并强调：“小学班主任或德育教师，要给学生心里埋下美好心灵种子，让学生在老师引导下学生扣好人生第一粒扣子。”德育老师为落实立德树人教育，以立德树人为己任，帮助学生树立正确的价值观。培养学生具有爱国、爱民、爱社会、爱科学、怀有感恩之心的思想情怀，养成阳光向善、热爱集体、关爱他人，敢于担当、诚实勇敢、懂得节约、积极进取的良好道德情操和个人品质，展开一系列丰富多彩的活动为载体，搭建育人途径和平台，以此促进了学生全面发展。

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简介：摘要：云南保山高黎贡山森林茂密，生态良好。如今，有的原始森林被砍伐，山体滑坡、泥石流等自然灾害时有发生，生态环境在一定程度恶化。在社会环境对环境保护的积极影响下，环境管理和自然保护区保护已被纳入重要管理愿景。尤其是面对生态环保新格局，环境治理和自然保护区保护的修复越来越重要，这也是子孙后代的大工程。如何对自然保护区进行环境管理、保护与修复，成为高黎贡山环境保护急需解决的现实问题。本文主要从云南高黎贡山生态环境现状进行阐述，然后对高黎贡山生态环境进行分析，最后对高黎贡山环境保护和修复谈了自己的看法。

简介：摘要：幼儿园是帮助幼儿形成德育和发展德育的初级阶段，《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出了：在实际开展幼儿园品德教育期间需要重点对幼儿进行情感教育，帮助他们培养良好行为习惯，幼儿园教师作为幼儿教育的主要引导者和帮助人员，具有不可替代的德育教育作用，需要相关幼儿教师全面深入地研究幼儿园德育方面的教育内容，这样才会更好地培养更多优秀道德品质的幼儿。

简介：摘要：新一轮的新课程改革，使我国的基础教育更加重视对学生道德素质的培养。而在数学道德教育实践活动中，始终不能脱离数学的本质，要通过实践，使学生在实践中获得良好的道德修养，从而达到了数学知识与道德素质的平衡。于此本文从小学数学教学过程中德育渗透的重要性出发，以六年级数学德育教学为例对其渗透措施进行简要探析。

简介：摘要：德育是小学教育中非常重要的一部分，各个学科的教师都要积极挖掘和利用好德育元素。小学书法作为一门艺术学科，也蕴含着极为丰富的德育素材，因此，在小学书法教育中不能忽视德育。如何在小学书法教育中挖掘和利用德育元素？文章阐述了德育对小学书法教育的作用、正确认识小学书法教育中的德育、在小学书法教育中结合德育的尝试，明确在小学书法教育中既要重视＂教＂书写技能、技巧，也要重视书法的＂育＂人功能，即教师在实践教学中应将书法教育与德育进行结合。

简介：摘要：小学教育衔接着学前教育和中学教育，一方面需要对只经历过学前教育的懵懂学生进行引导教育，另一方面需要为中学教育进行知识衔接。在这一基础且重要的教育阶段，其教学成果的体现与教师的素质有直接关系。教师素质包括专业知识素质和职业道德素质，本文将就教师职业道德对学生的影响进行深入分析，探究教师职业道德对学生的影响及建设要点。