简介：摘 要：重视历史是中国共产党的优良传统，党的光辉历史更是一部生动的教科书，因此，在中国共产党百年征程的历史节点上，我们要开展党史学习教育，深入学习党的历史，切实加强党的建设，并将党史教育作为资政育人的重要工作之一。新时代背景下，高校作为学生思想政治教育的重要阵地，必须坚持党的引领，贯彻落实党史学习教育，将党史教育纳入高校重点工作之中，不断提高当代青年学子的家国情怀。因此，在党史学习教育工作中，高校应与时俱进，不断探索党史教育新途径，创新党史教育新方法，拓展党史教育新思路，从而提高党史教育的育人效果。本文从三个方面论述新时代高校党史教育的创新路径。

简介：摘要：高等教育是国家教育的重要组成部分，担负着为国家经济建设和社会发展输送高层次人才的历史使命。大学生是国家未来的建设者和接班人，是建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化强国目标的中坚力量。因此在大学生中开展党史教育，不仅关系到大学生的全面发展，关系到大学教育目标的实现，更关系到国家的前途和奋斗目标的实现。  关键词：高校；党史教育；创新路径

简介：摘要：当前，新时代条件下高的校研究生党史教育面临着意识形态冲击、教育方式传统、持续力不强等多种挑战，本文立足于当前高校研究生党史教育面临的问题，从创新党史教育形式、利用红色资源、发挥互联网优势等角度进一步探索新时代高校研究生党史教育的新路径。

简介：摘要：为讴歌党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。新时代高校开展好党史教育工作是高校党的建设和大学生党员思想政治教育工作的重要任务，更好地牢记党的奋斗历史、传扬党的成功经验，激发大学生党员的爱国热情和历史责任感，坚定其政治信仰。然而新时代以来，由于高校党史教育存在重视程度不够、学习途径狭窄和工作方式单一等问题，大学生党员党史教育不充足。本文结合实际，就高校如何加强高校大学生党员党史教育进行了深入探索，从强化主渠道作用、建设专业团队、利用多元化形式三个方面创新高校党史教育工作，培养合格的社会主义接班人。

简介：在社会转型时期，创新高校感恩教育要植根于中华民族优秀文化传统，凝炼生动的感恩教育主题，探索科学可行的运行模式，建设中国特色的高校感恩教育范式。

简介：摘要：加强高职院校大学生的党史教育，有助于大学生培养对中国特色社会主义理想信念。提高学生的思想道德修养和党的理论水平，逐步提高学生的党性修养对党及其事业具有十分重要的意义。

简介：摘要：高职院校最重要的价值在于党史教育还是历史思政教育的重要组成部分。但是，一些高校党史教育在全面、整体、主动、积极性等方面存在不足和缺陷。一方面，长期以来陈旧刻板的思政教育形式难以激发年轻大学生兴趣，另一方面受到外来不同思维方式的侵蚀。这影响了高校个别大学生社会主义核心价值观的发展。因此，新时期党史教育不仅要利用各种教育途径，还要利用技术手段扩大课堂规模，建立一个考虑到全社会重要性的全面综合教学模式。

简介：摘要：现在的社会是人才的社会，因为科技发展得很快，新型技术综合了云计算、大数据、管理信息系统等，帮助我们培养了诸多法律人才，且提升了法律教学水平。同时，融合信息化和法律教学，还创新了高校的法学教育形式，对于创新需要有效结合信息化和实践。因此，本文分析了高校法律教学的目前发展，并对于其中存在的问题，给出对应的有效措施，有利于提升我国高校法律教学质量，加快法治中国的建设。

简介：摘要高校教育管理关系到新时期人才培养的质量和效率，在知识经济背景下，高校要注重教育管理的创新，以培养复合型、创新型、高素质人才为目标，这样才能其实提高教育管理成效，建立起完善的人才培养机制。本文将分别从教育管理平台的构建、学生网上自由选课、助理班主任参与学生宿舍管理、学生党支部管理优化、学生心理健康教育几个方面进行论述，探讨高校教育管理创新的可行路径。

简介：摘要：教育管理创新对推进教育事业发展有着鲜明的现实意义，教育管理创新是对教育理论与社会发展的一种回应。教育管理是由许多要素所构成的复杂系统，而管理理念创新是教育管理创新的核心与关键。管理理念蕴含着关于人的假设与认识，强调管理的目的及管理的关系。在新时代背景下，高校教育管理者应结合教育管理创新的含义、内容及教育管理的异变，分析教育管理中的问题，提出科学合理的创新路径，以期提升我国高校教育管理的实效。

简介：摘要：舞蹈教育是各大高校艺术课程之一，在培育学生综合素质方面发挥着重要的促进作用。新时期以来，高校对舞蹈教育的重视程度不断增加，尤其是信息技术的发展及应用，为高校舞蹈教育工作创新提供了新的路径。对于舞蹈教育工作者来说，如何借助多元化手段创新舞蹈教育模式，提升舞蹈教育质量，则是当前需要解决的课题。基于此，文章中对高校舞蹈教育模式的创新路径进行了探索，以期提升舞蹈教育质量，推动高校舞蹈教育的持续发展。

简介：【摘要】中国共产党的历史是一部波澜壮阔、英勇奋斗的历史，青年大学生作为中国特色社会主义事业的接班人、国家建设的后备军，注重党史学习教育对于坚定理想信念、传承红色基因、实现人生价值具有重要意义。但目前我国大学生党史学习教育中还存在一些问题，如学生学习群体不均衡、学习存在功利性、学习深度不够、学习方式单一等。因此，新时代加强大学生党史学习教育要拓展学习途径、创新学习形式、丰富学习载体、健全学习机制、完善师资队伍，确保党史学习教育取得实效。

简介：摘要：现阶段有关广西本土红色文化资源融入地方高校学生党史学习教育的创新路径等研究多而不精，基于该问题现状，要求行之有效的措施对其进行分析研究，如强化党史学习教育创新开展红色文化资源融入战略布局、挖掘与利用广西本土红色文化资源、融入组织协调与优化课程改革创新、推动党史学习教育实施、提升党史教育教师综合素质及队伍建设、完善党史学习教育教学评价指标体系建设等，为相关理论研究与实践运用奠定基础。

简介：摘要：新时代高校思政教育应以党的二十大精神为指引进行不断创新，提高高校思政教育的教学质量，培养大学生的思想政治素养。基于此，本文分析了现阶段高校思想政治教育存在的问题，包括教育实效、教学方法和教学内容，提出新时代创新高校思政教育的新路径。提高高校思政教育水平和教育质量。

简介：摘要：

简介：摘要：新时代媒介技术的发展日新月异，青年学生作为新媒体的主要受众群体，所受的影响尤为直接和深远。民办高校是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分，面对历史虚无主义思潮渐趋抬头、意识形态领域风险防范管控难度日益增大等挑战，须依托互联网思维和新媒体传播规律，推动党史学习教育强化细化深化，准确定位现今新媒体平台传播党史学习内容对民办高校所产生影响的积极之处和短板所在，进而探究为民办高校党建工作强效赋能的创新路径，实现党建与教育工作共同提升。

简介：摘 要：新媒体是伴随着网络技术、信息技术的发展而产生的，它对于高校大学生学习、生活产生了非常重要的影响，对传统的高校思想政治教育模式造成了极大的冲击。如何在新媒体时代下创新高校思想政治教育模式，是当前高校思想政治教育工作者面临的重要课题。文章分析了新媒体时代下高校思想政治教育的创新路径，从多个方面进行了分析，从而促使大学生形成正确的价值观、人生观、世界观，为我国培养合格人才奠定基础。

简介：我国计算机网络飞速发展,新媒体技术也因此得到了很大的发展。事实证明,新时代信息技术的发展对教育的影响非常大,这其中也自然包括高校思想政治教育。现代大学生都有着自己手机、电脑等,可以说他们时刻与新媒体接触,很容易无形中受到其各种影响。新媒体的发展对大学生的价值观和行为习惯有着重大的影响。将新媒体与大学思想政治教育结合起来,对其中的教学方式和内容进行革新,从而改变了学生的学习方式。新媒体对于高校思想政治教育是挑战也是机遇,其让大学思想政治的教育模式和环境都发生了重大改变,大学思想政治教育必须抓住其中有利的方面,从而完善思想政治教育。本文对新媒体时代高校思政教育创新路径展开分析,并提出相关解决策略。

简介：摘要：自媒体以其固有的特点受到众多大学生的青睐，成为他们学习和日常生活中必不可少的工具。高校国防教育工作应根据自媒体特点，及时调整教育策略，改变传统的教育方式，探索国防教育的新形式新方法，凸显国防教育的效果。

简介：摘要：在互联网技术的逐渐普及下，新媒体得到了迅猛发展，已成为我国各行各业转型的主要趋势，高校也不例外。当前高校思政教育在新媒体时代下面临着诸多挑战，虽然新媒体技术为高校思政教育的开展提供了便利，但学生在多元化的信息下极易迷失思想。所以，为了解决这个问题，促进高校思政教育在新媒体下的有效实施，就必须积极探索创新路径，从而为我国思政教育的开展奠定坚实的基础。