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浅谈高中体育教学

作者：赵相彪
学科：艺术 > 美术
创建时间：2015-12-22
出处：《动动画世界》 2015年第16期

简介：体育学科最显著特点是：直观性较强，是师生共同活动的过程。重视情感教育不仅能提高体育教学质量，及学生学习效率，而且对学生的能力和素质的培养也有着十分重要的作用。
标签：情感教育体育教学体育教师

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