简介:摘要:马克思社会科学方法论是要求我们在发挥自己的主观能动性的基础上,遵循客观真理性、具体主体性和实践发展性等原则去探索研究新情况,在总结新时代之前的干部选拔经验的基础上,为新时代的干部选拔工作加以科学地指导,感受马克思主义基本原理的独特魅力。
简介:摘要:马克思主义社会科学方法论不是呆板、拘谨、僵化、过时的理论,而是在实践的不断发展中日益显示出它的生机与活力。社会的发展必然离不开理论的指导,在社会发展面临变革的关键时期更加迫切需要科学理论的指引。社会发展进步到今天也依然需要马克思主义社会科学方法论的指导,但是不管社会如何发展变化,它都遵循一定的社会发展规律,并不是漫无目的、自由自在的发展,所以马克思主义社会科学方法论能够指导我们抓住社会发展的运动规律。本文主要从马克思主义社会科学方法论的建构、哲学基础、当代价值三个方面来论述,在阐述当代价值时浅谈了马克思主义社会科学方法论在中国的实践运用,从而展现了马克思主义在当代中国社会发展中的强大生命力。
简介:摘要:以历史唯物史观和实践为基础的马克思主义社会科学方法论具有开放性、科学性、包容性和创新性,该方法论为各学科学习提供了基本原则与合理途径。美术学习过程极具实践性离不开该方法论的指导。本文主要结合“以实践为基础的美术研究方法”、“社会系统方法”以及“马克思主义基本原则”浅析马克思主义社会科学方法论在美术学习过程中的价值。
简介:摘要:中国共产党在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的领导下,将马克思主义中国化,并将其与中国的实际相结合,从而丰富和发展了马克思主义。就文艺领域来说,毛泽东文艺思想和中国特色社会主义文学理论自五四运动后传入中国以来,代表着中国马克思主义艺术理念的两个发展阶段和主要形式,是马克思主义在艺术理念上的重要成就。此时期诞生了《智取威虎山》《海港》《红灯记》《沙家浜》等样板戏,代表了当时的主旋律影视作品,而习近平的中国特色社会主义新时期的文艺思想,更是开创了新的历史、新的领域。十八大以后主旋律影视作品呈现出百花齐放,百舸争流的景象,不同于建国初期的影视作品形式趋同于战争片,此时期的影视作品形式如同雨后春笋一般,例如《人民的名义》《大江大河》《山海情》等,体现出我国在不同阶段对于文艺作品的不同需求。二十大以后,我们更加应该坚持以人民为中心,铸就文艺高峰,加强对文化自信、树立社会主义核心价值、继承和发扬中华美学精神、建设具有中国特色的新时代文艺思潮的科学系统。
简介:摘要:马克思主义社会科学方法论是以传统方法论为基石,融合众多理论成果产生的、可以指导社会科学活动的方法论,具有“先进、科学、辩证、扬弃”的特征,是马克思主义三大组成部分之一。马克思主义社会科学方法论是中国共产党带领人民前进的正确指引,本文立足于马克思主义社会科学方法论理论依据,结合我国实际探究马克思主义社会科学方法论及其对经济社会形态的认识,以期能够运用马克思主义社会科学方法论更好地服务于我国发展,凸显马克思主义社会科学方法论的当代价值和强大生命力。
简介:摘 要 在人类文明与社会发展的过程中,人类对社会的认识水平逐渐发展和提高。但是,由于面临着各种各样的主观或者客观的原因,人们在某一时期很难对社会历史进行全面的、深刻的和科学的解释。而马克思主义的创世,为人们正确的认识和解释社会历史的发展提供了科学的方法论的指导,同时,也推动了人类社会历史研究的伟大变革。心理学是一门自然科学与社会科学多方面结合的学科,是通过描述、解释、预测人的心理活动及其行为,从而揭示人的心理现象发生与发展的规律的科学。本文将从心理学研究的基本原则、心理学的研究方法等方面出发,具体阐述马克思主义社会科学方法论对心理学领域研究的指导、体现和应用。
简介:任何一门学科或者科学,相信存在着一定的方法论,马克思主义和社会科学方法论也是如此。其最基本的和灵魂性的方法就是马克思主义的社会科学方法论,也是我国社会主义教育的本质特征,是我国新时代社会主义现代化建设人才培养的根本要求,尤其是青年学生们自身健康成长,培养想象能力和逻辑思维能力内在需要。伴随“一带一路”倡议的提出,中国外语类迎来了前所未有的新一轮发展机遇。这一方面反映了我们了解世界、认识世界的开放心态,是国家改革开放政策不断深入的体现;另一方面,也反映出,中国深入参与全球治理对外语类人才的质量与内涵提升提出了新要求,对推动我国外语教育的结构性调整和转型升级提出了新的要求。我们要用马克思主义和社会科学的方法来坚定理想信念,牢牢抓住“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”,以适应新时代对外语教育发展的新要求,始终扎根中国大地的中国特色社会主义。在学习期间做了详细的笔记,真的发自内心的感恩课堂老师带给我的方法论盛宴,同时也解开了我多年的一些心结,受益匪浅。我想借此机会,从内心的感想和英语专业的角度两个方面来谈一下。因此本文除了回顾总结这个学期用方法论学习到的人生思考之外,还将探讨马克思主义社会科学方法论对英语学习和研究的重要意义以及对英语学习和教学中经常遇到的一些问题试用哲学的观点进行探讨。