简介：随着高校图书馆的工作方式、组织结构和服务模式的变化,一大批高学历的非图书馆学专业人员被引进,通过阐述高校图书馆开展其队伍建设的必要性,提出构建一支高水平的馆员队伍,应从运用激励机制、加强思想教育、注重馆员培训、组建科研团队、实施学科馆员制度诸方面加强非图书馆学专业馆员队伍建设。

简介：作为一名高校图书馆学科馆员，他对所服务学科应有浓厚的兴趣，具备对该学科某个领域或其分支深入研究的潜能。学科馆员应当是适合现代图书馆发展需要的网络管理员、信息导航员。也就是说学科馆员的工作应网络化、知识应综合化、学科应专业化。学科馆员的素质应包括下面几个方面。

简介：摘要学科馆员制度是高校图书馆高层次服务的主要形式，本文介绍了学科馆员及学科馆员制度，阐述了建立学科馆员制度的必要性，并对学科馆员制度建设中面临的问题及其解决对策进行了探讨。

简介：我国从1998年清华大学图书馆实行学科馆员制度之后,又有30余家校图书馆相继实行了学科馆员制度。本文概述了高校图书馆学科馆员制度建设的必要性以及建立学科馆员制度的措施和方法,以求我国高校图书馆学科馆员制度得到长足地发展。

简介：实施＂学科馆员＂制度是高校图书馆为专业用户提供优质服务的需要。优秀的学科馆员是高校图书馆学科馆员制度顺利运行的保障,是图书馆做好文献服务工作提升自我服务形象的有力举措。本文就学科馆员在高等学校建设的意义,学科馆员的角色定位,学科馆员在文献情报工作的职责,以及高校图书馆实施学科馆员的措施进行了简要的阐述。

简介：

简介：本文分析了提高高校图书馆馆员学历层次，加强高校图书馆学科馆员人才建设的原因。分析了高学历人才在高校图书馆工作中起到的作用，并提出了高校图书馆馆员学历中存在的问题和高校图书馆学科馆员人才建设中的难点，对推动高校图书馆的建设和发展起到了积极意义。

简介：虽然我和我的新室友住在一起才刚到第三个星期，我已经对她大起疑心。我能看出来，她在隐藏些什么事情。我很清楚她第一节课要到上午11点才上，但是她每天上午9点来钟就带着书出门了。而且在外面一待就是一整天，就连《我们的日子》播出时也不露面，她不像我们，我们这些人的日程安排都是刻意围着这部美剧播出的“庄严”时刻转的。

简介：摘要本文运用辨证唯物主义的哲学观点，从本体论和认识论的角度，探讨了图书馆的现象和本质；探讨了图书馆的工作对象和图书馆学的研究对象；并对图书馆学理论框架的建立做出了初步的构想。

简介：本文介绍了学科馆员的概念和学科馆员制度的由来，从学科馆员制度建立的必要性、学科馆员制度建设、队伍建设、工作内容、服务模式等方面综述了国内近年来的研究重点和难点，同时提出了自己的一些观点。

简介：中国图书馆实施学科馆员制度的历史不长，通过分析当前图书馆实施这项制度应具备的人力资源、信息资源、信息需求、管理制度等条件，提出要设置学科馆员岗位、建立职业资格认证制度，培养与引进学科馆员人才，提高学科馆员福利待遇等措施。

简介：介绍学科馆员制度在国内外的发展历史，分析了学科馆员制对人才素质提出的新要求。结合学科馆员的培养和引进工作，分析在培训过程中学习年龄、学习态度、新事物接受能力等对培训可能产生的不良影响，以谋求学科馆员制度能有效地得到实施。

简介：摘要图书馆员专业阅读不仅可以丰富其精神生活，而且有助于提高专业能力。专业阅读的深浅直接决定着图书馆员专业实践和科研能力的高低，也决定着一个图书馆整体的专业和科研水平，这对于图书馆的发展是至关重要的。本文对图书馆员专业阅读的影响因素、图书馆员专业阅读的方法以及加强图书馆员专业阅读的措施进行了论述分析，旨在提高图书馆员专业能力。

简介：学科馆员制度是国际图书馆界的一种先进的服务模式,是高校图书馆开展深层次服务并和学校的教学科研发展相适应的发展方向,本文通过阐述高校图书馆学科馆员制度建设的必要性、发展现状与制约因素,分析了学科馆员的定位与职能,提出了高校加强学科馆员制度建设的对策和建议。

简介：信息时代的到来促使高校图书馆服务不断走向学科化服务.学科化服务需要成熟的学科馆员.如何根据时代要求加强学科馆员培养管理则成为高校图书馆管理亟待思考的问题.当务之急,分析新形势下高校图书馆学科馆员管理中存在的不足,思考如何创新对学科馆员的培养和管理,对于全面提升图书馆学科服务质量具有重要意义.

简介：通过比较中国和美国一些高校图书馆学科馆员服务的重视程度、设置情况、职责功能、任职资格、页面建设、管理体制等方面的内容,中国目前开展学科馆员的服务整体水平远远落后于美国,建议中国高校图书馆学科馆员设置因馆而宜、明确学科馆员的职责、注重学科馆员的选拔、经常进行学科馆员教育与职业培训、改变传统的服务方式,探索新的服务手段、完善学科馆员的管理体制等等。

简介：摘要分析了医院图书馆学科馆员建设的意义，提出了几点建立和发展学科馆员的必要性。

简介：摘要:学科服务是高校图书馆对接教学学院，有针对性地为教学、科研提供的专业服务，其执行人是学科馆员，学科馆员专业素养决定了学科服务水平高低，作为专业性要求极高的岗位，学科馆员要求具备较高的图书情报专业技能、较强的外语沟通能力和熟练的学科专业知识，然而，现实中，因为高校对图书馆重视程度不够，学科馆员的综合素质难以承担这项工作，有必要采取可行措施提升学科馆员的专业素养。

简介：图书馆学史是图书馆学人研究的智力成果，是规范化的知识产品，对图书馆学科的发展具有重要效用，其边际效用规律表现为：先递增后递减，但一直为正值，并且随时间发展呈现波浪式的周期发展趋势。同时，边际效用变化的速度与图书馆教育接受者的知识水平结构有很大的关系。边际效用的波段周期与峰值大小与图书馆学史知识产品更新的快慢以及学习者接受知识的快慢有关系。研究图书馆学史对图书馆学科发展的边际效用规律有利于图书馆学科的建设。

简介：随着多媒体技术的发展和全球互联网络的实现,各国各地区都在实施数字化图书馆工程.着重对网络化时代信息技术下的数字化图书馆与图书馆学的本质、特征、结构、沿革、辩证关系及数字化图书馆建设的原则与步骤进行概述.