简介:目的通过安徽省某县09年度与11年度分别开展的贫困白内障复明手术各300例(300眼),手术结果的比较,探讨防盲手术培训的重要性。方法手术均由通过培训与再培训并获得资格认证的两位医生完成。术前视力〈0.1,排除其他眼病及严重全身疾病。手术方式统一为小切口非超声乳化白内障摘除及人工晶状体植入术,植入的人工晶状体均为Alton晶状体,粘弹剂为玻璃酸钠(其胜,上海产)。术前、术后处理按照安徽省防盲手术要求执行。结果比较两年度病人的早期术后视力,术中及术后早期并发症,09年度与11年度比较,术后第一天裸眼视力≥0.3比率由49.5%上升至60.4%;术中玻璃体脱出由7%降至4%;角膜水肿发生率由16%降至11%;其他并发症同样明显减少。而每例白内障手术时间也由40分钟减少至22分钟。结论11年度手术质量明显好于09年。并且09年手术是在省防盲中心派一名教师现场指导下完成,而11年度则是完全是独立完成。这些结果均提示通过有效的防盲手术培训,能以明显的提高白内障手术质量;同时也充分证实了防盲手术培训是非常重要的。
简介:今天,不知怎么回事,我突然莫名其妙打起嗝来。而且是没完没了地打嗝,真让人受不了。这不,正当我看书看到精彩之时,突然一个"嗝",身子不自觉地抽动了一下,高度集中的精力被嗝给打散了;渴了,我端起杯子准备喝水,嘴巴刚碰到杯子,"嗝——"又来一个,害得我手一抖,水洒了一地。为了彻底止住打嗝,我使出浑身解数。
简介:摘要职校学生的特殊性决定了职校班主任工作包罗万象,头绪多,问题杂。由于学生思想素质、知识水平、家庭环境因素各不相同,这就要求班主任在班级管理中,要拥有一个冷静的头脑,深厚的文化底蕴和大禹般的智慧,工作中细心了解学生情况,研究学生,细心关注学生专业技能学习,加强细节教育,。作为一名班主任,任务就是要让学生变成一个冷静、博学和具有治理人生能力的人。我力争让学生生活得坦然,积极有追求,师生相互默契,其乐融融,让成绩自然天成。