简介：我要谈的是苏联所面临的最困难、最尖锐、国内外反应强烈的一个问题,这就是在改革年代出现的族际关系问题。这个问题从1985年4月起,已从理论研究变为尖锐的政治问题,而且在苏联许多地区,已经成为尖锐的冲突甚至军事行动。对此,国内外舆论都十分关注。在1991年6月19日的今天来谈论这个题目确实比前两天,即6月17日要容易一些,因为在苏联形势发展速度之快,令人难以置信。大家已经知道,前天在莫斯科近郊的政府宫新奥

简介：【主持人语】二战结束后,苏联共产党面临着改革的重任,就是要将党的工作重心转移到提高人民的物质文化生活的轨道上来。斯大林时期苏共未能进行改革,赫鲁晓夫在苏共二十大上作"秘密报告",成为这一时期苏共改革的重要标志。正如"秘密报告"的影响是多方面的一样,赫鲁晓夫的改革也是成败交错,走了许多弯路。勃列日涅夫又将苏

简介：<正>美国研究苏联政策的第一代专家三十年前,对苏联政策的解释,基本上为一批原来的盂什维克、托洛茨基分子、前共产党人或至少是当年的同路人所独占,这些人对马列主义造诣颇深,而且数十年来一直密切注视着苏联以及国际共运的发展。他们彼此在看法上未必能取得一致,再说他们的见解也不见得都正确。然而,他们毕竟都具有相当的感性认识,使他们对苏联内部的动向、对斯大林及其信徒们的意图,能够把握住实质,能够猜测到苏联所可能作出的反应。

简介：<正>当前苏联面临的诸多困难中,除了经济问题以外,民族动乱要算最严重、最棘手的问题了。自1986年底以来,各种性质、各种形式的民族矛盾日益尖锐,动乱不断。苏联领导人和舆论不只一次地用“危机”,“灾难”、“恶梦”等字眼来形容形势的严峻。因为如果民族动乱进一步发展,非但改革无望,还有可能从根本上动摇联邦制的基础,威胁国家的统一。

简介：苏联的加盟共和国是以一个较大的民族为主,列宁之后的苏联历届领导人对民族问题的认识,[7]甚至认为苏联各民族

简介：1991年底,前苏联以解体为15个独立国家而在世界地面上正式消失。在苏联解体过程中,民族问题起了重要作用。加深对苏联民族问题的理论认识并从苏联实际情况出发加以剖析,不仅对我国解决民族问题有所助益和借鉴,而且对社会主义国家在整个社会主义历史阶段中进一步深刻认识民族问题的长期性、复杂性进而正确处理和解决民族问

简介：苏联青少年是国家建设中一支举足轻重的生力军,又是一支不可忽视的后备队,在许多方面决定着国家和社会的未来。勃列日涅夫曾说过,二十一世纪苏联社会将是什么样子,在很大程度上取决于这一代青年。苏联一直十分重视对青少年的教育工作,有许多成功的经验,也有不少失误的教训。

简介：苏联解体至今20多年过去了，围绕苏联解体的原因和对苏联解体的评价也一直是国际共产主义运动的热点问题。针对近期关于苏联解体的一些不同看法，文中围绕苏联解体的历史评价、斯大林和斯大林模式的评价，引伸到如何正确看待中国特色社会主义等一系列问题进行阐述。

简介：苏联的加盟共和国是以一个较大的民族为主,　　列宁之后的苏联历届领导人对民族问题的认识,[7]甚至认为苏联各民族

简介：<正>前苏联解体,是社会主义运动的重大历史事件,可以对它作多种分析,其中民族问题是一重要的因素。二十年代,俄共在正确地解决各民族共和国的联合问题,建立苏维埃联盟之后,致力于发展各民族共和国的政治、经济和文化建设,巩固各民族的联盟关系,取得巨大成就,为二战中经受住考验,赢得胜利创造了重要条件。同时严重的民族矛盾也成为联盟解体的催化剂。

简介：<正>苏联自1985年以来兴起了加速社会—经济发展的改革,改革逐渐波及到社会生活各个方面,触动各种科学,其中包括哲学和伦理学。苏联伦理学界开始对伦理学的状况进行回顾、反思,批判地分析已经取得的成果,思考存在的问题。1986年9月在莫斯科举行了全苏伦理学科学会议。会议是由苏联伦理学学会和苏联科学院哲学研究所伦理学研究室联合发起的。会议参加者分析了苏联社会的道德状况、伦理学研究的基本趋挚、道德教育的理论和实践的问题,研究了伦理学在改革中的任务。1987年在莫斯科由《哲学科学》杂志、哲学研究所伦理学研究室和苏联哲学会的心理调节和自我完善哲学问题组联合召开了园桌会议,讨论了在改革中完善个人的问题。此外,在一些重要刊物,首先是哲学刊物

简介：1991年底。苏联剧变，终结社会主义，折回世纪初抛弃的资本主义。苏联剧变的原因何在？史家见仁见智：帝国主义和平演变说、斯大林体制弊端说、戈尔巴乔夫叛徒葬送说……还有，苏联人不需要苏联说——俄罗斯科学院一位著名的院士曾充满愧疚和负罪感地说：“将苏联送递停尸间的不是别人，而是我们苏联人自己。”

简介：1941—1945年的卫国战争是苏联农民最痛苦同时也是最辉煌的时期。农村为军队输送了绝大部分兵员。集体农庄倾其所有为军队和城市提供农产品补给,个人消费几乎完全依靠宅旁园地上的副业产品。卫国战争期间,联共（布）中央农村政策更加灵活,默许庄员发展个人副业。政府还对农村的物质和文化生活积极提供支持,虽然象征意义大于实际意义,但有效和解了政府与农民的关系。卫国战争重创苏联农业,农作物大幅减产,本来发展不良的畜牧业更是雪上加霜。战后,联共（布）中央没有实行休养生息政策,而是进一步控制农业并榨取农民,农村生产力没有得到应有的恢复,农民物质生活没有明显改善。

简介：从当今世界的现状来看，民族与国家的不一致是一种普遍的现象。威尔克·科诺尔在他的一项研究中表明，可称之为单一民族的国家在他所研究的１３２个国家中仅有１２个，约占９２％，其他国家都属于多民族国家，其中有５３个国家的人口有五个或更多的民族组成。①这种一国...

简介：苏联军事文学在世界文学史上产生过重大影响,取得过辉煌成绩。苏联军事文学可分为三个时期,即苏联第二次作家代表大会召开前的第一阶段、苏联第二次作家代表大会至70年代末的第二阶段和80年代初至苏联解体的第三阶段。第一阶段的苏联军事文学还具有明显的俄罗斯文学色彩,第二阶段是苏联军事文学具有自身特色且取得高度艺术成就的阶段,第三阶段则是苏联意识形态话语分裂时军事文学走向结束的最后阶段。多民族国家的苏联一直处于意识形态话语与民族话语交互搏击的复杂状态中,作为意识形态建设的苏联军事文学有着复杂的内部问题,研究这些问题对我们的文化建设有重要借鉴意义。

简介：　　　　一、经济建设的重大进展　　　　苏联经济经过70多年的发展,　　对苏联70多年经济建设的评价问题,　三、问题产生的主要原因　　　　苏联经济中出现的严重问题

简介：在苏联民族关系的发展史上，如果说列宁是民族团结的“胶合剂”，那么斯大林就是民族团结的“松化剂”。而戈尔巴乔夫则是民族。团结的“解构器”。苏联民族关系状况的历史发展告诉我们，要实现民族的团结，既需要坚持党的领导，更需要完善党的领导。

简介：

简介：<正>《苏联音乐》编辑部向专家学者提出以下问题展开讨论:1.60和70年代音乐科学反映了学科间的联系扩大了。符号学、精密法、结构主义、创作与欣赏心理学,丰富了对音乐作品研究的方法,80年代又有些什么新东西?音乐科学有哪些领域显得最迫切?2.苏联音乐学中还有哪些空白?3.十年前音乐学和作曲技术理论界对修订音乐术语的译文和解释争论得很激烈,但

简介：中国民族政策受“苏联模式”影响甚大。当年列宁创建苏联之初，提出“联邦制”理论及民族自治理论是那个时代的需要。中华人民共和国建立时的民族区域自治政策采用“苏联模式”，有其现实政治和理论原因，但无视中国实际而套用“苏联模式”，使得中国民族区域自治理论存在弊端，这些弊端在理论研究及社会实践中引发的矛盾越来越多，需要予以重视并解决。