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简介:摘要课改后的课堂教学给师生留有很大的探究空间,教师要适应并满足课堂教学需要,就必须不断加强自身学习,尤其注意合理开发、利用并积累课程资源,以备教学所需。本文主要从如何整合利用教材资源、借助校外资源、利用信息资源、搜集媒体资源、重视人力资源等方面例谈了对课程资源的积累利用,及教师如何从中提高自身素质。
简介:有一头大象,他的鼻子很一般,和普通的大象一样长。奇怪的是,他的牙却很长很长,而且总是不停地长,一直长到了地面上。远远看去,这头大象就像有了六条腿,可两个大象牙似乎依旧没有停止生长的架势。
简介:说教学是教师、课程、学生共同发展的过程, 5.课程的建设过程是课程、教师、学生三边共同超越的过程 课程为什么会有文本之外的意义生成呢,它是通过课程将活生生的教育世界呈现在教育过程中
简介:<正>她与我可以算得上是青梅竹马、两小无猜了。早在我上小学一年级的时候,我们就相识了。那天,我在伯父家第一次看到她。漂
简介:读书可以恰隋也可以益智。读管理的书既益智还很实用,所以读管理的书和读其他的书心情会很不一样,一般会放在手边有目的地去看。我读过不少管理的书,有时也推荐给经理们看,大家都很高兴。
简介:<正>在中国,有这样一位科学家,今年已92岁,却依然做着上海大学校长。上海市有关领导对他的要求是“不能辞职”。他叫钱伟长,在板壳问题、广义变分原理和汉字宏观字型编码等方面作出过举世瞩目的贡献。
简介:全球性国际投资看好中国,往中国又看好以上海为龙头、江浙为两翼的长江三角洲,而长江三角洲又出现了群雄逐鹿的态势。通过上虞市近些年在吸引国际投资方的进取和不足,不难看出其中的一些窍门。
简介:一在蓝色的大海边,有个谁也没有见过,但也许听说过的城,那个城市叫落福城。落福城里的人喜欢听故事,也喜欢讲故事,大家都说,那些人就生活在故事里,那真是太好啦!那座城市里有个个子非常高的人,他叫子非。他的身体并不粗壮,可以说纤细得如同一条绳子。如果吹来一阵风,他的身子会打个弯儿。
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简介:1晚晚,我爹爹昨晚亥时去了,家里也没有当大事的人,咽气前留下了话,要请您来当家务长。明生边说边扶着柳青云的胳膊,单腿下跪朝柳青云行了孝子礼。柳青云扶了明生起来,说,当就当吧,我也是进八十的人了,隔土的日子也近了,说不定跟你爹爹一样,哪天说走就走了。我一辈子没有当官的命,就当当这个家务长吧。
简介:乍看这个题目,你一定会睁大眼睛,感到莫名其妙。是啊,只听说过班长、排长、县长……这长那长的,却从来没有听说过“门长”呀!先别大惊小怪,我们班就有这样的“官”。
简介:CBA之王3月28日,八一双鹿队客场88:83战胜广东宏远队,以4比1的总比分获得2006~2007赛季CBA联赛的总冠军。这是八一队在CBA12个赛季的历史上获得的第八个总冠军,也是他们在时隔4年之后再次获得总冠军,同时还是王治郅回归CBA之后获得的第一个总冠军。王治郅在这届总决赛上发挥非常出色,完全主导了比赛,成为当之无愧的CBA之王。至此,王治郅在自己参加的所有CBA总决赛中,全部获得总冠军。
简介:我家住在一个偏僻的大山沟,初二那年,父母得病双双离我而去,我只得与八十高龄的奶奶相依为命。9月1日,往日的伙伴纷纷回到了可爱的校园,我多么想和同学们一起重圆我的求学梦啊,可家里早已一贫如洗。这时我摸到了自己那条又粗又黑又长的大辨子。
简介:小熊的指甲长长的。妈妈说:“长指甲容易滋生细菌,如果细菌吃进肚子里,肚子会痛。快剪指甲吧!”“长指甲多漂亮呀,我不剪!”小熊把手藏在背后,不让妈妈剪。小熊的指甲越长越长,妈妈担忧地说:“小熊,长指甲会伤人的。”
简介:当“野花成子落,江燕引雏飞”“沙上草阁柳新暗,城边野池莲欲红”之时,夏小子已与春姑娘偷偷完成了交接班,走马上任了。梅雨放睛后的初夏,丛山峻岭、荒山野坡全都换上了诱人的夏装,碧衣翩翩、神情气爽。在铺绿垫翠的草地上,“穿花蛱蝶深深见”,蚱蜢、小飞蛾等许多叫不上名字的小虫在飞舞、跳跃。在平如镜的池塘水面,“点水蜻蜒款款飞”。
笋儿长呀长—课程在幼儿探索中前行
积累利用课程资源,实现教学相长
象牙长啊长
禾苗长,草也长
召唤与期待:课程建设与教学相长的动态生成
《红蜻蜓》:我长她也长
小兔的耳朵长又长
董事长懂事才能长
以长助短短也长
一长四必机制下犯罪现场勘查课程探究
长虞——长腿短腿看仔细
长胳膊长腿的子非
长路
家务长
门长
长焦
长辫子
长指甲
夏日长