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简介：为了能让学生准确弹奏第２拍中后１/８的节奏,不少学生在弹奏中没有把这些休止符的时值停顿准确,因为这在钢琴练习中

简介：因为这在钢琴练习中,分手练习到什么程度可以双手合练呢,　　有不少学生不愿意分手练习

简介：钢琴演奏的艺术领域是丰富多彩的,要想把钢琴演奏得淋漓尽致,使钢琴音乐流入人们的心田,对于一个钢琴学习者来讲,练习不但贯穿了初学者的成长过程,也将贯穿于一位钢琴家的整个艺术生涯.因此,练琴要成为钢琴学习中永远坚持不断的任务.

简介：钢琴的学习，不同于一般以传授知识为主的学科，而是一门以实践为主的学科。是在老师的引导下，通过自己的练习和演奏实践，逐步掌握钢琴演奏技巧，熟练演奏规律，培养起正确的练琴习惯。不断提高演奏技巧和艺术表现，更好地表现出音乐内涵的学科。

简介：为了能让学生准确弹奏第２拍中后１/８的节奏,不少学生在弹奏中没有把这些休止符的时值停顿准确,弹奏中调号出现错误

简介：　　钢琴教学中,教与学是紧密结合的整体.在45分钟课时的有限时间,要让学生掌握教师所教授的全部内容,做到对音乐作品的深入理解,并且演奏出来,显然是不现实的.……

简介：摘要中国的钢琴音乐在发展的过程中出现了许多著名的作曲家，这里要说的是钢琴改编曲的作曲家，比如王建中先生，他改编了很多优秀的钢琴作品，如《浏阳河》、《山丹丹开花红艳艳》、《百鸟朝凤》等，这些作品在各大比赛以及音乐会场合都十分受欢迎；再比如黎英海根据《春江花月夜》改编的《夕阳箫鼓》；储望华等人联手执笔的《黄河协奏曲》等等，都是近现代中国钢琴音乐中的优秀作品。本文将就中国钢琴改编曲的一些练习与学习心得分享给各位同行。

简介：摘要钢琴是一门技巧性极强的乐器，钢琴学习需要付出很多时间和精力，要想提高钢琴练习效率，就得培养正确科学的练琴方法，这样可以事半功倍。笔者通过二十多年的练琴体会并结合十多年的教学心得，粗浅地谈一谈提高钢琴练习效率的几点想法。

简介：钢琴是一门实践艺术。要想完成教师课堂的教学内容，课后必须大量练习，钢琴的练习方法千变万化、多种多样。“练习有法，但无定法。”然而课后练琴的时间是有限的，怎样在有限的时间内，获得较好的练奏效果，起到事半功倍的作用？那就是要用好的练琴方法。好的练琴方法不仅可以让学习者在学习钢琴的道路上少走“弯”路，更重要的是在练习中逐步掌握钢琴演奏的技巧技能。

简介：肖邦钢琴练习曲是所有钢琴演奏者的必弹曲目，它们作为音乐会练习曲的典范之作被众多演奏者所追捧，其中的魅力不言而喻，分析中跳出单一分析某首作品的模式，从曲式结构、技术类型、技术练习三方面，结合自身练习的体会，尝试总结肖邦钢琴练习曲的特性特点，以图多角度地诠释这些作品的魅力所在。

简介：摘要学习钢琴是一条漫长而艰辛的路，我们每个人的自身条件差异导致双手存在天生生理上的的差别，力量不均，长短不一，尤其是第4、5指不灵活，且相互牵制，可以说是人类手指的天生弱点。但法国钢琴教育家哈农经多年潜心研究，创作了一本专门为练习手指而编写的教材《哈农钢琴练指法》为解决这一难题给出良好的“回答”。自问世以来，风靡全世界，成为了钢琴教学中经典教材之一。

简介：摘要每位钢琴学习者都会遇到各种各样难以解决的练习难点，选择并合理运用练习方法在解决练习难点的过程中至关重要。每个人在不同学习时段、不同曲目中、不同学习时段中遇到的难点各不相同，本文将从难点引发的问题入手，从宏观上列举出分手练习法、分声部练习法、慢速练习法等练习方法，研究这三种练习方法的作用和意义，并例举相应的谱例进一步分析该练习方法的实际应用，为钢琴学习者提供解决难点的方法。本文在运用文献研究法、个案研究法的同时，注重经验总结法，总结自身在练习过程中与教学过程中的难点解决经验，丰富文中各方法的实际应用。该研究能提高钢琴学习者正确地选择与运用练习方法解决难点的能力，从而提高作品的完整性与表现力，使演奏者拥有更高的自信与更好的演奏状态。

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简介：摘要：本文以钢琴与钢琴乐谱的关系为切入点，运用“无琴有谱、有琴有谱、有琴无谱、无琴无谱”四步练习法，使钢琴学习者能够更加轻松地掌握琴与谱、视谱与背谱的关系，从而掌握科学的钢琴练习方法，提高学习钢琴的效率。

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简介：摘要：文章主要是分析了练习曲的重要作用，在此基础上讲解了钢琴练习曲在钢琴教学中的重要性，望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

简介：摘要钢琴学习与训练有一定的科学的训练方法，运用科学的训练方法可以让我们的钢琴演奏进步迅速，少走弯路。俗话说没有规矩不成方圆，国有国法家有家规，钢琴的弹奏训练也有一定的章法，遵循一定的训练章法，可以让钢琴的演奏技术有显著的提升。但每个人的生理机能和手指上的条件有所不同，故此训练的方法也是多种多样，但是万变不离其宗，不论何种教学方式或者训练方法最后都得符合听众的认可。

简介：科学的练琴方法是保证练琴质量不断提高的有效方法。慢速练习在钢琴练习中具有十分重要的作用,每一位钢琴教师都会不断地提醒学生慢练、巧练。但是在实践当中,很多人不愿意慢练或者不会慢练,结果事倍功半甚至半途而废。慢速练习可以使钢琴学习者放松身心,突破技术难点。在练习中要把握快慢相间、重点突破等原则。因此,正确理解慢练的作用和意义并合理运用在学习钢琴过程中至关重要。