简介:摘要当电梯事故发生的过程中,人们要避免将自己处干紧张、恐慌的状态,要尽量调整自己的情绪,和警方、物业等相关部门取得联系。同时,当人们被困在电梯的时候,不应当采取不正确的方式,进行自救,这样不仅仅不能解决当时的困境,甚至还可能造成人员的伤亡。本文笔者对高层建筑电梯事故应急避险及救援进行了分析探讨,希望对相关从业人员具有借鉴意义。
简介:摘要为了实现“人人学习有价值的数学”的大众数学观,必须优化小学数学教材呈现方式,引导学生把抽象的数学概念建立在形象的感知之上;把静态的知识结论建立在动态的思考之上;把教师的教学活动建立在学生的主动之上;把教材的呈现方式建立在多元的优化之上。