简介:摘要:足球绕杆测试项目的设置,既能锻炼学生的速度灵敏和协调能力,也能培养学生判断决策能力,更提高学生心理素质和思维水平。对考核学生的运球技术和射门能力具有一定的价值,非常适合初中学生课堂学习和体育锻炼。在进行足球绕杆练习时,既要确定科学合理的运球路线,又要采用恰当的运球方法,同时,还要牢记过杆口诀和要点。为此,我们体育教师在今后体育教学中应深入学习探究这一教学内容,把它设置成一个单一的“教学单元”进行系统的学习和体育锻炼,让我们的学生主动参与到足球学习中,享受足球的快乐!
简介:摘要:以中考体育足球项目的训练方法为研究对象,针对初中生的心理和生理特点,结合学生实践训练,得出简单实用的专项训练方法和技巧。
简介:摘要:篮球专项训练中绕杆运球的练习方法,对提高篮球教学水平起到很重要的作用。笔者选择了某校初中三年级的男女学生共40名,把他们作为实验组进行了为期一学期的绕杆运球专项训练。结果表明实验组学生在灵敏度、身体协调能力以及控球组合方面的能力明显高于实验前。因此得出结论,绕杆运球练习对提高该项测试的成绩有明显的作用,具有全面提升篮球控球能力的实用价值。
简介:摘要:体育与健康教育是实现青少年全面发展的重要途径之一,《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》从学生综合素养出发,进一步强调了体育学科的重要性。对促进初中学生积极参与体育运动、养成健康生活方式和健全人格品质等方面均有显著效果。新课标背景下的校园篮球的创新实践,目的是达成以上目标。为了针对性提升学生的篮球技能,体育教师在篮球教学时,从传授运球技巧、创新分段指导、组织竞赛活动的教学角度出发,开展多样化绕杆运球局部训练活动,为学生创造更多训练契机,引导学生在训练中获得更多学习启迪,激发学生运球的热情,帮助学生深入理解运球原理,逐步提升学生的篮球技能和体育学科综合素养。
简介:摘要:随着素质教育的全面发展,学校体育考试也纳入泉州市中考总分里。足球运球绕杆成为泉州体育中考三大球抽考类项目之一,也成为许多考生选择的考试项目。本文以体育中考足球绕杆考试项目细则进行解读,试论得出提高泉州体育中考足球绕杆成绩的教学策略。
简介:摘要:目前,初中体育教学改革目标更倾向于专业化的教学,其教学标准就是以学生的基本技术水平和兴趣爱好为依据,使体育教学方面得到进一步提高。足球是初中阶段学生非常喜爱的一项体育活动,但还是有部分教师没有意识到体育对于当前学生的重要性,所以教学内容还是比较老旧,要破解这一难题,就需要对足球训练方式的改革创新。本文共分为两个部分,其一是对当前的足球绕杆训练现状进行了分析,其二是对如何提升足球绕杆训练效果的方法进行了详细的论述,以期能够为初中学生健康发展提供一些帮助。