简介：摘要目的探讨对运动性失语症脑血栓患者开展综合性护理干预后的临床护理体会，并进行分析，以供参考。方法随机选取2013年3月—2014年7月我院收治的运动性失语症合并脑血栓的患者共37例，以此作为研究对象。并对其进行随机分为2组，一组为实验组，患者共有19例，该组患者采用综合性护理干预的方式来进行临床护理；另一组为对照组，患者共有18例，该组患者采用常规护理法来进行临床护理。2组在经过4个月不同的护理干预之后，对其2组患者进行满意度查询，并将查询结果进行比较分析。结果2组患者在经过4个月的护理干预之后，可以得出实验组患者的护理满意率明显优胜于对照组，且差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论对于运动性失语症脑血栓患者，应用综合性护理干预的方式对其患者进行临床护理，可以有效的提高患者临床疗效，并且，患者的对这种护理模式较为满意，值得在临床医学中推广。

简介：道德失语症患者是那种对善恶不辨习以为常的人，他们习惯性地不以善为善，习惯性地不以恶为恶。因此，每当有具体的道德语境需要他们扬善抑恶的时候，他们总是习惯于不发声。在应该弘扬善的时候，他们哑口无言；在应该抑制恶的时候，他们也缄默不语。

简介：摘要目的观察分析护理干预对脑梗死偏瘫失语症患者临床干预效果。方法选取我院2013年4月~2014年4月收治的50例脑梗死偏瘫失语症患者，采用抛硬币随机分组法分为观察组（n=25）和对照组（n=25），对照组患者采用常规护理，观察组患者实施综合护理干预，对两组患者临床干预效果作比较和分析。结果观察组患者治疗有效率92.00%，高于对照组76.00%；在生活、运动、语言功能方面，观察组改善优于对照组（P<0.05）。结论针对脑梗死偏瘫失语症患者，综合护理干预可明显改善偏瘫、失语症状，加快功能恢复，提高患者生活质量，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨脑卒中后失语症的早期康复训练效果。方法57例脑卒中失语症患者利用schuell刺激法1和语言障碍诊治仪进行康复训练。结果康复组在听力、阅读、朗读及复述方面评分高于对照组（P<0105）。1月后康复组显效患者较对照组增多；3月后康复组患者基本好转。结论失语患者在接受语言康复训练应个体化，早期进行，坚持不懈，重视出院后的家庭康复训练。

简介：摘要目的研究脑卒中中医康复单元中失语症患者的康复治疗效果。方法我院选择2013年1月～2015年1月间诊治的102例脑卒中失语症患者，根据治疗方法不同将其随机分为两组，对照组的68例患者运用中医康复单元治疗，观察组的54例患者采用传统家庭式语言康复训练，比较两组患者whoqol评分，以此来观察患者治疗的有效率。结果通过对两组患者进行比较，观察组患者中，22例明显好转，24例为好转，16例改善，6例无效，有效率为91.2%；对照组患者中，14例明显好转，16例好转，10例改善，14例无效，有效率为74.1%；两组患者有效率差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论脑卒中患者实施中医康复单元中失语症患者的康复治疗效果显著，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的研究中风后失语症患者采取针刺配合语言训练治疗的可行性。方法选取2012年7月～2014年7月中风后失语症患者90例，随机分为对照组和观察组，每组45例，其中对照组患者采用语言训练治疗，观察组患者采用针刺配合语言训练治疗，比较两组中风后失语症患者的治疗效果。结果观察组患者的治疗总有效率为93.33%，对照组患者的治疗总有效率为77.78%(P＜0.05)，两组数据对比差异具有统计学意义。结论针刺配合语言训练治疗对于中风后失语症患者具有较好的疗效，能够提高治疗效果，值得临床推广。

简介：

简介：摘要目的脑血管病后失语症的发生，是导致患者卒中后抑郁（PSD）以及认知功能障碍的主要原因之一，为临床常见症状，针对语言障碍患者进行康复治疗有利于其卒中的恢复。方法选择2011年～2013年在我科收治的脑卒中失语症患者64例，并随机分为对照组和治疗组，对治疗组脑血管病后失语症患者卒中后抑郁进行语言康复训练治疗，同时观察两组的SDS抑郁自评量表和HAMD抑郁量表的评分变化情况。结果研究表明个性化语言康复训练治疗PSD患者，其SDS抑郁自评量表和HAMD抑郁量表评分均有明显的改善。结论个性化的语言康复训练用于PSD的治疗可明显改善脑血管病人的精神状态，提高病人的生存质量。

简介：摘要目的分析研究语言康复训练进行脑血管病失语症患者卒中后抑郁治疗的临床效果。方法选取我院收治的30例脑血管病失语症患者作为观察组，采用个性化语言康复训练进行患者病症治疗，同时选取我院同期收治的30例健康体检人员病例资料作为对照组，通过两组人员的语言障碍程度评分及HAMD抑郁量表评分对比，进行语言康复训练治疗脑血管病失语症患者卒中后抑郁治疗效果的分析研究。结果经治疗后，30例脑血管病失语症患者的语言障碍功能不仅得到有效的改善，并且患者的卒中后抑郁状况也明显好转，个性化语言康复训练对于提升患者的精神状态以及认知功能有着积极作用。结论个性化语言康复训练进行脑血管病失语症患者卒中后抑郁治疗具有较好的效果，值得临床借鉴和推广应用。

简介：摘要目的探讨对脑梗死运动性失语患者进行护理干预后患者依从性的改善效果。方法我院在2013年01月至2015年01月予以接收治疗54例脑梗死运动性失语患者，对这些患者进行护理干预，并对治疗及护理之后的患者的康复治疗依从性情况进行统计、分析。结果经过护理后，患者的服药依从性比例占90.7%，康复依从性比例占94.4%，对疾病的了解比例占92.6%，对药物的了解比例占94.4%，对治疗的信心比例占98.1%；可以认为，患者在服药依从性、康复依从性、对疾病和药物的了解程度以及对治疗的信心均较好。结论临床上使用护理干预对脑梗死运动性失语患者进行康复治疗的依从性较高，可以提升患者的治疗效果、缩短住院时间，值得在临床实践中加以推广应用。

简介：摘要目的探讨针刺推拿结合中药治疗脊髓型颈椎病临床效果。方法本文的探讨主要通过随机选取50例脊髓型颈椎病患者采用的针刺推拿结合中药治疗的方法，探究临床治疗的效果。结果经过有效的临床治疗，实验组患者治愈10人，占20%，显效的患者有20人，占40%，治疗有效的患者有15人，占30%，临床治疗有效率为90%；对照组患者显效的有17人，占34.69%，治疗有效的患者有16人，占32.65%，临床治疗有效率为67.34%。结论通过本次试验的临床验证，采用针刺推拿结合中药的方法对于治疗脊髓型颈椎病有很好的效果，对于早、中期的脊髓型颈椎病的治疗效果更好。

简介：人们知道＂生命在于运动＂,但对如何运动有益健康,什么运动能防治什么病患,这些运动与保健的关系,你可能知之甚少。从保健医学和人体运动医学角度来讲,工作时的活动量是被动的,精神处于紧张状态,起不到放松身体、消耗热量的作用,更无法替代主动的健身运动。

简介：摘要目的对电针结合语言训练治疗癔病性失语症的疗效进行观察，并分析此种治疗疗效的优越性。方法将本院收治的30例癔病性失语患者进行随机分成3组，对照组（一）的10例患者采用单纯的电针疗法，对照组（二）的10例患者采用单纯的语言训练治疗法，实验组的10患者则采用电针结合语言训练的治疗方法，对临床治疗效果和不良反应进行检查，最终将三组患者的治疗总有效率进行对比与分析。结果采用电针结合语言训练治疗癔病性失语的实验组不仅见效快并且恢复效果明显。结论对于癔病性失语患者的治疗，在常规治疗方案运用电针穴位的基础上结合语言训练取得很好的效果，此种治疗方法值得临床推广及应用。

简介：

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简介：在中国书画体系中,历来延续着诗书画印“四全”传统,画面与题跋文字相互附着和依赖,不同表现形式和媒介之间共同构成了一个完整、丰富的表意系统,从而实现了人文涵义的深厚与意境空间的完满。然而曾几何时,中国画上的题跋由一件文雅遣性、抒发心性的快事,渐渐沦为一种令很多画家抵触、为难甚至尴尬的负累。

简介：摘要目的探讨针灸治疗中风后遗症对于运动功能的影响。方法2008年8月到2013年2月选择在我院康复的中风后遗症患者500例，根据随机数字表法分为治疗组与对照组各250例，对照组由治疗师对患者常规康复训练，在此基础上治疗组加用针灸干预，干预周期为30天。结果干预后治疗组与对照组的有效率分别为95.2%和77.6%，两组有效率对比差异明显，治疗组高于对照组(P<0.05)。干预后两组的运动评分都明显上升，同时干预后两组的运动功能评分对比差异明显，治疗组优于对照组(P<0.05)。结论针灸治疗中风后遗症有利于提高运动功能，为其康复提供服务与帮助，从而提高其干预效果。

简介：摘要目的分析和探讨不同强度低频重复经颅磁刺激（rTMS）在慢性非流利性失语中的临床治疗效果。方法选取我院2013年1月~2014年12月收治的60例慢性非流利性失语患者，通过随机数字表法分为治疗A组（n=20）、治疗B组（n=20）、对照组（n=20），三组患者均进行常规言语训练，治疗A组和B组均接受1个疗程的低频重复经颅磁刺激治疗，其刺激强度分别为80%与100%，对三组患者临床疗效进行比较和分析。结果与对照组相比，治疗两组患者治疗后、治疗3个月ABC评分均高于对照组（P<0.05）；治疗两组治疗后、治疗3个月评分较治疗前提高（P<0.05）；对照组三个时间点评分差异无统计学意义（P>0.05），治疗两组间评分差异无统计学意义（P>0.05）。结论针对慢性非流利性失语患者，采用低频重复经颅磁刺激治疗，能明显改善临床症状，促进语言功能恢复，且治疗效果持续时间较长；不同强度低频重复经颅磁刺激对语言功能恢复效果大致相同。

简介：中学数学课堂中普遍出现了"失语"现象,即在教学过程中,学生对教师提问保持沉默的一种现象。要消除这种现象,需要教师采用有效的教育策略,打造富有生机和活力的理想课堂,使学生敢于、乐于和善于课堂表达,促进学生的全面发展。

简介：摘要目的评估语言康复训练配合针灸治疗脑卒中失语症疗效。方法选取2012年3月至2014年2月期间我院收治的脑卒中失语症患者67例，将其随机分为语言组（n=30）和针灸组（n=37），语言组患者单纯采取语言康复训练治疗，针灸组患者在语言组的基础上联合针灸治疗，比较两组患者的临床疗效。结果语言组的总有效率为73%低于针灸组的总有效率95%，差异显著，有统计学意义，P＜0.05。结论语言康复训练配合针灸治疗脑卒中失语症效果明显，方便、简单，具有临床应用价值。