简介：世界上民族众多、语言各异,在现在这个信息化时代,各个民族之间的交流必不可少。中国和法国、汉语和法语之间存在巨大的差异,导致我们在中法交际中会出现一些障碍和困难。本文主要分析交际过程中一个常见的语言现象——词汇空缺现象以及形成这一现象的成因,以便给我们的交流提供一些参考。

简介：言语交际中理解偏差不可避免，言语编码、传递、解码三个过程中所产生的各种偏差是其重要原因。编码过程中，客观世界与人们认识客观世界之后形成的主观世界的不对等性是导致偏差产生的第一个原因。编码者表达方式、内容、目的等的多选择性是偏差产生的第二个原因。传递过程中，外部环境及传播条件的影响是原因之三。解码过程中，解码者对所接收的码与编码者所传递的码存在质和量上的差异，解码者思维认知水平、视觉听觉等生理上的限制，是偏差产生的原因之四。

简介：小学生常有阅读能力差、表达不清、写作水平低下的情况,这种情况下,教师需要针对生产生原因进行深入调研,找到适合突破口,制定行之有效的措施方法,帮助他们尽快走出阅读困境。一、家庭原因,课外阅读环境有待改善在现代家庭中,小学生阅读意识开发都比较及时,但由于家长对孩子阅读习惯培育缺少连续性,常常是三天打渔两天晒网,孩子阅读意识不够坚毅。幼儿兴趣点不够稳定,很容易被其他东西所吸引。家长对培养孩子阅读认识也存在差异,导致家庭阅读环境呈现

简介：

简介：

简介：新写实小说给广大读者展示了大量的生存苦难,这种苦难的集中化叙述方式客观上为悲剧精神的高扬创造了一定条件,但实际上却没能让人感受到具有冲击性的悲剧力量。苦难叙述的集中与悲剧精神的消解这一悖论的形成与新写实文本过分关注世俗生活、善用反讽手法,与新写实作家＂匿名启蒙者＂的写作姿态和牢骚满腹的怨恨意识,与读者的接受都有一定的关系。

简介：

简介：有唐一代，宫怨诗特盛，不仅诗作颇多，创作群体广泛且呈现出身份多样化的特征，而且很多诗文大家都热衷于创作宫怨诗，唐代社会各阶层对此也表现出很高的关注度。唐代宫怨诗的繁盛放在文化大背景下考察主要有以下原因：与唐代后宫制度的存在直接相关；从创作源流来看，唐代宫怨诗是在汉魏六朝宫怨题材的深厚积淀下勃发而出的累累硕果；唐代社会相对开放的思想文化政策，为宫怨诗的发展提供了较为有利的客观条件；唐人大多借宫怨寄寓个人的人生感慨以及对自己仕宦人生的反思。

简介：清朝戡定准噶尔和大小和卓叛乱后,统治高层总结历代经验和教训,立足新疆南北自身特征,根据当时面临的严峻形势,在外部环境因素的催化作用下,顺应形势,不仅将治疆重心放在了天山以北,伊犁更是成为控御全疆的中心,从而改变了以往各朝重视天山南部的政策,对新疆的长远发展产生了深远影响。

简介：通过实验验证加热、甲醛处理以及蛋白酶酶解等不同的蛋白质变性降解方法处理虾外壳导致变色的现象,并利用分光光度法对南美白对虾中不同部位的虾青素含量进行测定,从而对海洋甲壳类生物(虾蟹等)加热外壳变色的原因进行初步探究。

简介：正确处理好课堂违纪现象，对于提高课堂教学效果具有重要的意义，本文从分析学生违纪原因并结合平时教学经历入手谈谈处理课堂违纪的策略。

简介：随着绘有镰刀斧头和金边红星的苏联国旗黯然落下，苏联这个昔日的超级大国解体了，它作为20世纪最重大的国际政治事件，着实发人深思。文章认为丧失民心是苏联解体的根本原因，首先分析了苏联不恰当的经济发展战略是民心丧失的基础，接着论述了官僚特权阶层的出现是民心丧失的关键，最后探究了苏联解体给我们的启示，以通过自己对苏联解体的理解，分析原因，总结启示，为中华民族伟大复兴的中国梦尽微薄之力。

简介：摘要本文结合学校实际情况，分析目前学生厌学的现状，对其厌学原因进行分析、讨论，找到根本原因，总结出矫正和预防的方法和措施，以达到消除学生的厌学情绪的目的，变厌学为爱学乐学，帮助他们走出困境，重拾学习兴趣和动力，保持学习的信心，为他们将来的学习和生活铺上坚实的奠基石。

简介：清代骈文复兴,其中心在江南地区。有清一代江南的骈文家,无论就大家、名家的数量而言,还是就各层次代表性作家的总量而言,在全国皆独占鳌头。江南骈文在清代的崛起,有着诸多原因,其中清廷压制与引导并行的政治、文化政策,清代江南地区考证学的鼎盛和江南作家在地缘与亲缘上的紧密关联,明末陈子龙、张溥等对骈体文的重视提倡等,对于清代江南骈文的兴盛起到了直接作用。

简介："原因与结果"是哲学中的一对范畴,哲学则是研究思维的科学。在高中历史教学中,如果能够引导学生辩证地分析某一历史事件的"原因与结果",不仅可以使学生掌握历史学科的学习方法,还可以在提高学生历史素养的基础上培养学生分析问题的能力。因此,在具体的历史教学实践中,有必要结合相关内容阐释历史教学中的"原因与结果"。一、历史教学中"原因与

简介：纳兰性德的词作以真切自然、幽艳哀怨及雄浑悲慨的风格而著称，展现出人间的至性至情，具有很强的艺术感染力。文章从纳兰性德词的风格切入，认为纳兰性德个人的气质性格、生活环境、爱情不幸和文学传统的影响这几个方面是其词风形成的主要原因。

简介：

简介：摘要盛唐诗潮波澜壮阔，气象万千。而其中最引人瞩目、动人心弦的，是李白的浪漫主义创作。李白的诗歌，最充分也最集中地体现了那个时代的精神风貌。饱满的青春热情，争取解放的蓬勃精神，积极乐观的理想展望，强烈的浪漫色彩，这一切汇成了中国古代诗史上格外富有朝气的歌唱。

简介：梁武帝时期，萧梁大将陈庆之率军千里奔袭洛阳。这一系列奇迹似的战役不能简单归结于陈庆之有卓越的军事才能。而是汉文化的号召性即所谓“人心思汉”，政治上北魏政局内乱不断，叛逃众多，更重要的是陈庆之所部将士善战及采用车阵来克制北魏骑兵，还有陈庆之的行军路线是当时北魏朝廷兵力不能及时到达之处，加上元颢在这一区域有自己的旧部势力。这一切因素才使得陈庆之一支偏军千里入洛阳。

简介：<正>一、厌学情绪产生的原因1.家长的过高要求与期望。当前,社会竞争日益强烈,巨大的社会竞争压力也影响到家庭教育。很多家长都有"望子成龙,望女成凤"的期待,一味地只看重学生的考试成绩,所以对孩子的成绩抓得特别紧。家长期望值过高,但教育方法又欠妥,总是对学生的学习成绩百般挑剔,孩子的学习只要稍不如愿,就责骂痛打,使之产生强烈畏惧心理,而迁怒于孩子。久而久之,把本来饶有兴趣的学习视为不堪忍受的苦事,造成孩子对学习的厌烦甚至恐惧的心理。2.缺乏应有的关爱和辅导。大部分父母外出打工,托付给亲戚、朋友。这些孩子他们得到的仅仅是