简介：王凯的冷与热军政主官的关系，多是带过兵的军队作家才会去写的题材。最近两年，就我所见，徐贵祥写过，王凯写过，他们都有在连队带兵的经历。军政主官之间矛盾往往都不是大方向上的问题，而是具体的、小处的，没有在连队生活中浸泡过的人，可能感受不人味，写作不出味。

简介：摘要《道德与法治》课程回归生活，创设生活化的教学内容、教学情境和教学方法，符合新课标的发展需求。生活化的教育理念充分体现对学生主体地位的尊重，引导学生通过关注身边人和关注身边事，落实道德与法治的学习目标，在生活化的课堂上获得知识、获得成长。那么在道德与法治教学中，如何通过生活情境启发学生思路、培养学习能力，这是本文研究的核心要点。

简介：摘要小学思品课程的教学需要立足学生的生活实际，凸显生活教育理念这样才能促进学生对课程知识的学习与理解，增强学生对课本知识的感悟，最终使思品课程发挥出最大的教育功能和效果。文章对在小学思品教学中加强与学生现实生活之间联系的策略展开了论述，具体为教学内容贴近生活、丰富学生生活体验、引领学生感知生活三点。

简介：贴近中心贴近青少年贴近基层贴近规律近年来,湖北省武汉市关工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在市委、市政府的坚强领导下,结合＂红色引擎工程＂＂老少共建文明社区＂＂四点半学校＂等品牌工作,坚持＂四贴近＂＂四着力＂,建立完善党建带关建的领导体制和工作机制,基本实现区、街（乡）、社区（村组）关工委组织全覆盖，有力推动基层关心下一代工作深入发展。

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简介：摘要伴随着当下人民民主政治水平的不断发展，人们在日常生活当中对于时政新闻的关注程度也在不断提高，作为人们了解政府工作情况和各种政策制定提出的主要方式，时政新闻在人们的日常生活当中占据着很大的地位。而面对当前新媒体新形势之下，时政新闻在编辑报导过程当中的不足日益显现，大多数的时政新闻的内容及报导方式已经难以满足人民群众的需求，这成为时政新闻编辑工作者在下一步的工作当中需要迫切解决的问题。本文结合对于时政新闻采写和编辑工作当中积累的一些经验，对当下时政新闻的报导工作提出一些浅薄的看法。

简介：摘要品德这门课程本身不是主要学习课程，学生在平时的学习中重视程度不高。但是思想品德教育又是学生成长过程中非常重要的内容，所以要求教师加强品德教育的研究。要通过教学理论和教学实践相结合，在教学中加入生活中的案例，让课堂回归社会，不断贴近学生的生活，提高学生的思想道德素养。教师要让学生感受到参与品德教学的乐趣，当学生从心底真正地喜欢这门课程的时候，才能真正意义上提高学生的品质。

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简介：民生新闻是近年来广受欢迎的一种新闻表现形式,它因贴近生活,关注群众身边事而被观众所喜闻乐见,成为地方电视台提升关注度和收视率的一大＂法宝＂。那么地方电视台作为党和政府的喉舌,如何将民生新闻做得更好,更好地贴近生活,贴近群众,发挥主流媒体连接政府和群众之间的桥梁、纽带作用。根据多年从业经验,笔者尝试从民生新闻的选题策划、报道风格、表现形式等方面阐述怎样让地方台民生新闻更贴近群众,以期为民生新闻节目进一步发展和完善提供借鉴。

简介：摘要数学教师在对小学生讲解学科知识的过程中，应该改变之前的教学观念，给学生打造新颖的教学平台，引导他们对数学知识进行思考。数学教师需要让学生理解课程知识的内涵，培养学生运用学科知识解决问题的能力，这样才能强化知识教育的先进性。数学知识源于生活，生活中处处体现数学知识运用的现象，可以说数学知识应该与生活发展有着密切关联。为此，数学教师应该思考怎样实施生活化的知识教育，引导学生运用数学知识解决生活问题。

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简介：摘要目的就中医艾灸理疗技术的应用现状与发展，探讨应用红外线灸疗仪在临床中的疗效及作用。方法从2016年5月以来，我们用红外线灸疗仪，对28例各类因经络不通引起的肩颈、脊椎及手脚胀痛者，进行用灸疗仪贴近穴位和阿是穴理疗；在理疗中我们统计的结果对23例新症和表症患者，经过1－2次理疗，每个穴位（或阿是穴）理疗时间为5---10min，，显效1治愈23例9例，有效4例；对5例老病和里症患者，经过5－8次理疗，理疗时间为8—12min,显效2例，1例有效，2例无效。结论这种灸疗仪提供的精准补泻和理疗方法治疗效果尤为明显，能很快解除患者的疼痛。

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简介：每名党员都是一面流动的党旗，他们通过自己的实际行动，影响、带动普通员工。

简介：摘要小学是接受基础教育的开始阶段，也是培养小学生思维的关键阶段。而小学生的活泼好动显然不适合沉闷单调而且强硬的教学模式，因此，情境教学法在小学教育中应用得越发广泛。要努力创设教学情境，营造良好的学习氛围，激发学生的学习活力，让学生在课堂上进行自主学习和深度探究，优化课堂教学过程，提高课堂教学效果。生动形象的图画、优美动听的音乐能激发学生的学习兴趣，达到一种情景交融的场面。但是要想提高课堂教学的有效性，一味地让学生放松娱乐是不行的，还要通过新奇有趣的情境教学模式调动学生学习的积极性，让课堂真正生动起来。

简介：摘要新课程反对被动式的、填鸭式的教学方式，提倡在老师的引导下，学生主动探究和实践的教学方式。这就要求教师从学生的生活实际出发，创设学生熟悉的、喜闻乐见的活动，组织学生进行讨论、研究，让学生去经历、去感受、去体会，获得大量的直接经验。

简介：摘要幼儿阶段是发展语言能力的最佳阶段，发展语言，是使幼儿获得知识的基础条件，是幼儿进行思维的重要前提，也是培养幼儿交际意识、提高幼儿交往能力的关键因素。

简介：摘要小学数学的学习不仅是为了提高卷面成绩，更重要的是利用数学知识解决生活中的问题，需要学生拥有一双善于发现问题的眼睛。将数学教学与学生生活有效的联系起来，让学生感受运用数学知识所带来的便利和快乐，激发学生对数学学习的兴趣，发现学习数学的真正意义。创设良好的生活化数学教学课堂，需要教师从学生、教学内容和模式等角度出发，营造良好的数学课堂。