简介：摘 要：根据城市社会救助工作要求，在建筑空间组合设计中，应分析空间结构与空间形态，结合流程与工作内容进行完善，不断强化流线设置与功能组合，使内部空间与外部空间做到协调统一，从而达到城市救助站人性化、专业化目标。基于此本文对城市救助站建筑空间组合设计进行探讨，分析了研究的实际意义，并以此为基础提出了具体的设计策略，以期能够为相关人员提供参考借鉴。

简介：摘要：夫妻间是否存在救助义务在学术界一直有分歧与争论，在现有的法条中并没有明确的规定夫妻间的救助义务，与之相关的是婚姻法中的抚养义务。夫妻间有相互抚养的义务。大多数夫妻间具有救助义务的观点也是基于此而产生。但由于抚养义务的具体内容并不明确，也就导致救助义务是否存在成了一个问题。在本文中夫妻间的救助义务指的主要是夫妻双方中的一方自杀时，另一方的作对义务。

简介：摘要：医疗救助作为一种补充医疗，不仅在构建多层次医疗体系中占据重要地位，更是在助力脱贫攻击战中发挥重要作用。实施医疗救助既要量力而行又要尽力而为。近年来，在省市财政、医保等部门的关心和支持下，我县认真贯彻落实医疗救助相关制度，充分发挥医疗救助托底保障功能，助力脱贫攻坚，有效缓解因病致贫、因病返贫现象，取得了一定成绩。本文对此次调研过程中发现的有关医疗救助过程中存在的问题及以后的改进措施进行分析。

简介：摘要：西部连片贫困地区教育发展，存在着许多短板，这影响国家优质均衡教育的发展。摸清西部连片贫困地区教育发展的短板，找准促进西部连片贫困地区教育措施，对症施策补足西部连片贫困地区教育发展的短板，实现国家优质教育均衡的目标，建设人民满意的教育。

简介：摘要：党和国家高度关注教育问题，保障贫困地区办学经费，让家庭困难的孩子得到有效的资助，展开教育方面的精准脱贫，帮助贫困人口的子女接受教育，阻断贫困的隔代传递，让每一个孩子都能够更有希望，可以为社会贡献力量。在新时期一定要做好学生的资助工作，意识到大学生资助工作的重要作用，借助有效的途径提高大学生资助深度广度。本文围绕着同心扶贫，助贫困学生圆梦的相关途径展开分析。

简介：摘要：在校园中有不同形式的体育运动，而进行体育运动时经常会发生一些意外事故。运动事故的发生原因有很多，那么需要承担责任的人和追究责任的形式也有很多,因此学校要制定相应的责任认定与责任追究机制，通过制定和完善规定来减少法律纠纷，从而能够使受伤者得到应有的赔偿，还能够警醒学生避免发生运动伤害。

简介：

简介：摘要：近些年，农村留守儿童的数量增长较快。很多农村年轻父母由于外出务工，无法照顾孩子，只好把孩子留在农村让祖辈照顾，导致一些孩子的教育存在问题，心理存在偏差，给学校、社会和家庭带来不利影响。笔者从我校部分农村留守儿童心理健康存在的问题出发，通过问卷调查、上门访谈等多种方式，了解农村留守儿童心理健康出现问题的原因，并针对存在的问题进行深入研究，制定了农村留守儿童心理健康教育策略，取得了不错的教育效果。现对其加以总结，希望可以帮助广大农村教师更好地做好留守儿童心理健康教育工作。

简介：摘要：留守儿童、贫困学生虽具有不同的社会特征，但其常常同时出现在部分学生身上，贫困学生很大程度都会发展成为留守儿童。因此，在进行教育管理的过程中，需要教师根据这群特殊群体不同的家庭情况、学习情况、心理成长情况进行充分的了解和分析，立足于情感教育，增强素质教育，强化技能教育，落实教育服务，给留守儿童以及贫困学生一个无忧无虑的成长环境。本文将从“情系留守儿童，关爱贫困学生”出发，探索其具体实施策略。

简介：摘要：感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。党和政府为了促进教育公平,投入大量资金资助农村贫困生

简介：摘要：2021年，中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，消除了绝对贫困，进入相对贫困的后精准扶贫时代。新时代扶贫任务将侧重抑制“返贫”问题与缓解相对贫困。通过分析发现，后精准扶贫时代的贫困治理存在贫困边缘群体的确定标准模糊、扶贫对象的主客观发展条件有限、受到众多不确定因素影响以及现有制度存在缺陷的问题。探索新时代贫困治理的路径主要以制定标准线、改善主客观条件、完善社会保障、总结脱贫经验以及依托乡村振兴缩减城乡差距五个方面入手，巩固脱贫成效，远离贫困。

简介：摘 要：“一亿总中流”这一概念出现于1960年代，是当时日本广泛存在于日本的一种国民意识。该概念的由来源起于日本内阁府发起的一项“关于日本国民生活的调查”，9成的受调查者认为自己是“中流”阶层。1991年泡沫经济崩溃后，有人认为“一亿总中流”也随之崩溃。但日本政府发起的“国民生活民意调查”中“生活程度”项目显示，只有一成以下的国民自认属于社会底层。这显示一亿总中流的概念从1960年代至今依然存在。在这种情况下，我们却发现，日本贫困儿童的数量在增加，日本年轻年的贫困化问题日趋严重，正影响着日本全社会的安定及国家经济的走向。本文以处于18~65岁年龄段的年轻人为主要研究对象，并将视野重点放在学生、女性及以男性为主的上班族、并对当今日本的贫困问题进行探讨与分析。

简介：

简介：摘要直升机海上救助需要复杂的、高技术含量的密集综合技术，在我国还处于发展阶段，各方面的设施还不完善，而在发达国家已经形成一定的规模，救护的成功率也比较高。随着近年来我国海洋蓝色经济的迅猛发展，现代海战也逐渐趋于立体化、多层次化，平、战时均会有大量的海难事故发生，导致人员伤亡，卫勤保障人员及时搜救落水的舰船员和飞行人员具有重要的意义。本文从直升机海上救助的特点、海上搜救工作中的常见问题、海上搜救过程中的救生工具及直升机舱内抢救等问题进行阐述，为完善直升机海上救助及卫勤保障提供借鉴。

简介：摘要：近年来，留守小学生群体日益增多，如何做好对他们的心理健康教育引导，成了小学教育的重要任务。从学生的认知角度来看，想要实现对他们的有效教育，就必须要了解他们的心理诉求，在这种情况下，教师要多与学生进行交流，观察他们的日常表现，以确保自己能够真正理解学生，从而有的放矢地展开心理健康教育工作，为学生的成长保驾护航。

简介：[摘 要] 良好的心理素质是大学生幸福成长的关键，目前，大学生面临着各种压力和困扰，由此引发的心理问题增多，影响了其身心的健康发展。辅导员是学生的心理咨询师和人生导师，如何引导学生合理减压，尤其是贫困生群体的帮扶管理问题，塑造其积极阳光的心态，需要了解学生的心理特点，结合学生的性格特点有效地引导，采取有效的对策。在管理教育过程中，既要坚持三全育人，也要讲究策略，管理工作最根本的是坚持三心：即爱心、细心、耐心。

简介：摘要：复式教学的采用最开始兴盛于清朝末年，由于当时教育情况的特殊性，导致复式教学一度盛行。在新中国成立后，复式教学并没有被废除，还在中国的教育舞台上散发着属于自身教学模式的独特魅力，正是由于复式教学的存在，让无数贫困地区的孩子走出大山。直到目前为止，为了普及教育，一些人口居住分散、地区偏远和贫困农村仍旧是采用复式教学的方法来进行知识的传授。众所周知，在我国边远贫困地区的农村小学教育资源是非常有限的，由于边远地区的农村学生数量有限，教师不得不改变传统的单班式教学，改为两个年级及两个年级以上在一间教室共同学习的复式教学模式，但随着复式教学在我国的边远农村小学实行了多年，复式教学的弊端也开始慢慢体现出来。本文以农村小学语文为例，针对复式教学所存在的问题提出相应的解决措施。

简介：摘要：本文主要介绍冕宁县贫困村新型职业农民培育的基本情况，在培育工程中的具体做法，重点突出贫困村新型职业农民培育在脱贫攻坚中取得的成效，树立示范带动的典型，为更好的促进贫困村产业发展，稳定农民收入做贡献。

简介：摘要：近年来，随着农村经济政策和教育改革，使贫困地区教育体制发生了巨大的变化。此种背景下，贫困地区幼儿教育有很大的发展空间，该地区幼儿家长，对幼儿学前教育需求不断提高，导致一些贫困地区幼儿教育不能满足家长的需求，同时也阻碍了幼儿园教育事业的发展，以及贫困地区幼儿的发展。基于此，贫困地区幼儿园要完善和提高自身教育水平、教学环境，才会更好满足家长的需求。

简介：摘要：在当前的社会发展过程中，交通道路事故社会救助基金金理试行办法已经得到了有效的实施，并且在各省的实施办法已经得到了进一步的出台交通事故社会救助基金制度，在整体交通事故受害人的权益保障过程中，发挥了较为重要的现实作用。但相应的制度在构建过程中同样存在的制度混乱，以及救助资金来源范围相对狭窄等诸多现实问题。同时，相应的追债难度相对较高。基于上述角度，文章对具体的道路交通事故社会救助基金管理予以有效实施及优化的方式进行有效的探究，希望能够为我国的道路交通工作提供有效的现实性参考，使我国社会救助方面所存在的优质特性得以进一步的提升。