简介：就提高课程的教学质量进行探索,包括教学内容的整合、教学手段的应用和教学方法的创新.

简介：国务院发展研究中心学术委员会副秘书长张立群表示，5月份PMI指数继续保持在50％以上，预示经济将继续保持回升态势。较上月略有回落是正常变化，PMI指数在50％以上的波动，只要不是单方向连续变化，一般不具趋势性预测意义。1—4月的经济运行情况表明，我国经济回升态势初步形成，但尚未达到较高的景气度，

简介：因需求复苏和库存降低，1月份以来亚洲丙烯腈生产商逐步提高装置开工率。具体是：韩国Tongsuh石化公司在蔚山的一套23万吨／年3号丙烯腩装置于1月21日重新开车，现与一套较小的7万吨／年2号丙烯腈装置一起在按名义能力的80％-85％运行。Taekwang工业公司在蔚山的25万吨／年丙烯腈装置在停了3个月后也于1月10日重新开车，现接近满负荷运行。日本Dia—Nitrix在水岛的11．5万吨／年装置于2月2日重新开车，现按生产能力的70％运行；

简介：经过多年的教学实践，结合高职英语教学的实际情况，本文提出了高职学生背诵记忆的重要性，阐述了如何通过正确指导学生背诵记忆，提高高职学生英语学习的效率，得到学生的充分肯定。

简介：今年以来，美国自中国进口成衣的平均单价较自其他国家的进口仅低廉11％左右。与世界其他国家相比，中国已不再是专精低价成衣的生产国。

简介：日前从有关部门了解到，已沿用了9年的《棉服装》标准将从今年3月1日起被新标准所取代。据了解，现行的《棉服装》国家标准是在1999年发布实施的，原内容已经不能适应现有棉服装的生产工艺要求。为适应产业发展和产品质量提升需要，新出台的标准在原有标准基础上作了较大的修正，适应范围有相应调整，增加了钻绒、钻毛等指标的考核。

简介：6月15日商务部召开例行新闻发布会上，据新闻发言人姚坚介绍，当前出口下降，既有外需减少的原因，也有金融危机导致企业经营风险加大，有单“不敢接、不愿接、无力接”的问题。这次出台的出口信用保险政策，核心有三点：第一，将2009年短期出口信用保险承保规模由上年的432亿美元提高到840亿美元，

简介：近期，不少企业反应“出口退税提高的消息一公布，就有外商要求降价”。而部分企业处境更尴尬：由于此前业界普遍认为出口退税率调整将一步到位，纺企也多根据17％的退税幅度压缩利润空间以争取订单，现在却不得为这一乐观判断埋单。

简介：在构建生命教育观过程中有机融入体验式教学的理念，有助于生命教育过程的转变和创新，进而寻求生命教育的合理定位。体验式教学在生命教育中的操作步骤一般为：创设情境，启发感悟；活动体验，真切感受；互动交流，强化认知；升华认知，践行体验。

简介：文章探讨了会话分析与外语教学及研究的关联，明确了如何在课堂口语教学中正确运用会话分析，以达到提高学生互动能力的目的。

简介：围绕张謇办实业、兴教育的实践,梳理出张謇在目标构建、管理体系、工作标准等方面所表现出的追求卓越的质量观。从张謇质量观出发,就目标的精准设定、标准的科学设置、制度的完备和创新、诊改机制的建立、诊改平台的开发等5个方面探索高职院校建设内部质量保证体系的途径。

简介：近年来,我国高等教育不断发展和改革,各院校相继推进目标管理。高校行政工作实施目标管理既是必要的,也是可行的。对照目标管理的4个实施步骤,目前高校行政工作各环节中存在管理目标不清晰、工作效率低、过程不可控、考核激励机制不完善等问题。建立完整的目标体系,提高成员的参与度,增强成员的服务意识,建立合理的考核激励机制将有助于提高高校行政工作效能。

简介：

简介：巴基斯坦《每日时报》8月5日报道，巴基斯坦纺织品协会8月4日表示，中国最近公布将部分纺织品服装的出口退税率由11％提高到13％，这将使巴基斯坦纺织品和服装出口前景更加黯淡。

简介：交联剂SE能提高全棉深色织物湿烫牢度,特柔黏合剂TS能提高织物水洗牢度和摩擦牢度。用交联剂SE与特柔黏合剂TS二合一一浴法对深鲜红色全棉斜纹织物进行后整理,与未经处理的深鲜红色织物相比,既不影响手感,水洗牢度能提高半级,摩擦牢度能提高半级到一级,湿烫牢度能提高一到两级。

简介：

简介：德国泰克斯帕（Texpa）在纺织领域有50多年的历史,是家用纺织品自动装配生产设备的先驱和引领者。在本届ShanghaiTex,泰克斯帕携手捷成工业（Jebsen）,展示其先进的全自动家用纺织品生产线。本着＂以自动化取代人力生产＂的理念,泰克斯帕和捷成工业在展会上推出各类用于生产床上用品、餐桌用品、浴巾及毛毯的模块系统,这些系统可实现纺织品裁剪、缝制、折迭以及封包的自动化。

简介：

简介：近日，西安市质监局对市场上休闲服装监督抽查情况发出通报，结果显示有二成多休闲服装质量不达标，“劲霸”、“第五街”等被列入黑名单，标识和面料的纤维含量不合格是存在的主要问题。

简介：研究分析表明,在线学习与面对面教学相结合的线上线下混合式学习是有效的教育模式。Moodle在线教学平台适用于各种线上线下的混合式教学活动。Moodle平台常用的活动反馈包括学习进程跟踪监测、测试反馈、教学内容质量反馈、在线协作教学反馈、作业平台反馈等,这些反馈有利于教师对学生学习情况与学习效果的把控,同时也是教学相长,共同进步的好助手。