简介：安岐收藏的第一件重要作品大概是唐人孙过庭的《书谱》，价格为三干金。时间在康熙丙戌（1706）。乃时，安岐二十一岁，正是风华正茂之年，内心一定充满了喜悦。

简介：针对中国新疆维吾尔木卡姆艺术＂申遗＂成功之后,一些学者和专业团体持维吾尔木卡姆的当下传承以＂谱本传承＂取代民间木卡姆的传统传承方式——＂口传心授＂的偏颇之见,结合＂谱本传承＂＂口传心授＂的优缺点和维吾尔木卡姆在生存背景、音乐形态等层面的独有特点,总结出＂维吾尔木卡姆之‘谱本传承’不能够代替民间木卡姆的‘口传心授’＂的结论,并在此基础上为维吾尔木卡姆的有效传承点明了一条具有一定参考价值的路径。

简介：上海鸿翔百货有限公司是由上海开开（集团）有限公司于2008年初重新组建的全资子公司。现有主业包括旗下的六大老字号服装鞋业品牌：鸿翔、蓝棠一博步、亨生、龙凤、大美华、第一西比利亚。一个老字号，就是一个故事，也是一个品牌传奇。诞生于1917年的“鸿翔”历经多年探索革新，

简介：以党建统揽工作全局，严格实行民主集中制，完成校党总支换届选举，落实三会一课制度，着力加强组织建设；以服务师生为宗旨，高质量开展主题教育，通过班子上党课，党员学党章和《摘要》，开展知识竞赛，师生家长座谈会等活动，着力提升党员境界修养；以清廉一中目标，完善清风亭、清朗廊等廉政景观建设，编写清廉故事校本课程，组织市清廉学校创建推进会、省教育厅清廉学校调研座谈会，以及“教育之江”宣传我校清廉建设，着力提升学校党建影响力；以各项活动为载体，通过党员积极参加教育教学评比、校庆活动、春晖行志愿服务，带动引领学校新发展。

简介：传统音乐所处的地方社会，无论区域的大小、历史的悠久，族群之间、村落之间都相互发生关系、形成联系，并使得这种文化及其群体本身产生内、外两个方面的影响。在内外关系的作用下，传统音乐文化是如何维系其历史传承性，并保持音乐文化的传统性？本文以流行于浙江富阳地区的细乐锣鼓——鼓亭锣鼓为研究对象，通过对四份鼓亭锣鼓的谱本进行分析，在梳理该乐种在当地的流行年代的同时。探究村落间如何维系其传承关系。

简介：今年4月19日至21日，习近平总书记视察广西，在参观合浦汉代文化博物馆“合浦海上丝绸之路文物精品展”时，感慨地说：“这里有深厚的文化底蕴。”作为一名土生土长的合浦人，对此，我感触良深。

简介：民间演剧是我国戏曲演出的重要组成部分，而“江湖十八本”是民间演剧的典型代表。本文从民间文化与民间戏曲演出的角度，来考查“江湖十八本”之由来，以及在戏曲史上的出现，再结合各地地方戏中留存的“江湖十八本”名目之比较，探究其风行及其衍变之原因，说明它在戏曲史上的重要位置。

简介：摘要：我国著名的学前教育家陈鹤琴说:"孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”抖空竹是我国独有的民族体育运动之一，它不仅是锻炼身体的手段也是一种优美的艺术表演，很具观赏性，它同武术一样，应该加以挖掘、整理、继承和发展。最近几年，抖空竹运动走进了校园，许多初中生、小学生玩得乐此不疲，而且抖出了好多花样儿，甚至都能和杂技演员“较量”一下了。而今，我们把它定为我们柯灵幼儿教育集团阳光园区的园本特色，目的是想让我们幼儿园的孩子们也感受一下空竹的魅力。

简介：摘要：在中共中央办公厅、国务院办公厅于2017年印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中[1]，已将中华优秀传统文化教育传承发展设为未来教育的总目标，从中也深切感受到中华传统文化融入教育教学的重要意义所在。幼儿是祖国的未来，是促进中国发展的建设者和接班人。我国的传统文化源远流长，感受感知中华优秀传统文化应从娃娃抓起，从某种角度来说作为幼儿启蒙教师，在活动中增加幼儿的对中华传统文化的认知是非常关键的，“以幼儿为本”的教育模式下去传承中华传统文化教育，激发幼儿的爱国情感，促进幼儿对中华优秀传统文化认同感，增加幼儿的责任感。幼儿教师需要将创新融入优秀传统文化教育教学，可以继承和发扬优秀的精神文明，也是顺应时代发展的需求。因此本文主要探讨了幼儿教师将“幼儿为本”理念融入到传承中华优秀传统文化的策略。

简介：可以在两个下徵音阶调域中演奏音乐,而其余曲例在音阶和调式的判断上,书中是如何分析和判断这些曲例的音阶和调式的具体情况的

简介：近五年来，学校大力开展师德师风主题建设活动，每年举办师德师风报告会，抓师风，正教风。促学风，树校风：在校园文化建设方面，借创建肖级规范化东风，大力开展以“德、礼”为主题的校园丈化建设，创新文化育新人，强化德育促学风：在教学教研工作方面，开展了课堂行政诊断、高效课堂、集体备课、区域教研、培优补差、课前计算训练等一系列教研活动，以问题促反思，以问题促教研，

简介：在传承过程中新生———工尺谱存在意义和作用的思考伍国栋在当代音乐生活中，人们都认可五线谱是迄今世界上通用的最完善的乐谱，因为它力图要将一种音乐的形态结构面貌细致地再现出来，因而被认为是现代音乐传播最实用的一种精确谱。工尺谱是中国传统音乐过去年代使用的...

简介：摘要：给幼儿进行传统文化教育，是当前幼儿教育的重大课题。将传统文化融入幼儿绘本故事中，通过绘本故事这一特殊载体，能够使幼儿在阅读中回归传统，初步形成民族意识，促进传统文化传承。

简介：摘要：绘本兼具文字和图片两种叙述故事的方式，以图片为主、文字为辅，表现形式活泼生动，叙事结构多元多样，传播内容丰富有趣，是传承红色基因的重要载体。当前，我国绘本行业发展缓慢，限制了绘本在回顾红色记忆、解读红色故事、传播红色文化方面的功能作用。因此，我们要借助信息时代科技和互联网的先进优势，挖掘红色资源，创新绘本创作与宣传，统筹线上和线下传播渠道，从而充分发挥绘本在传承红色基因中的载体支撑功能。

简介：【摘要】在幼儿教育之中，红色爱国主义教育必不可缺。相比较于纯文字阅读书籍，绝大部分的幼儿显然对绘本更感兴趣，通过阅读绘本，幼儿的语言表达能力得到提升。将绘本与红色教育内容相融合，对幼儿开展爱国主义情感教育，教师便能通过红色绘本之中生动的故事以及红色情境来引发幼儿对爱国主义情感的共鸣。基于红色绘本爱国主义情感教育的意义及原则，提出通过改善教育方式来培养幼儿爱国主义情感的相关建议。

简介：2016年3月28日，教育部致函安徽省人民政府，同意在亳州师范高等专科学校的基础上独立设置亳州学院。亳州学院的诞生开启了亳州市本科教育的新篇章，实现了安徽省设区的地级市拥有一所本科院校的规划，进一步优化了安徽省高等教育布局。

简介：薛氏藏族是冕宁多续藏族吴尼汝都的克撒在西昌地区定居后繁衍形成的，是目前多续藏族中仅有的保持藏族本教传承的群体。为了对薛氏藏族的宗教传承和宗教仪式有一个全面的了解，并研究薛氏藏族甚至整个多续藏族的宗教情况，笔者于2013年7月对薛氏藏族所传承的本教进行了专门的民族学田野调查。由于调查时间短，没有看到完整的宗教仪式，材料大都来自于访谈。

简介：热贡艺术是藏传佛教艺术的重要流派，包括唐卡、堆绣、雕塑、建筑彩画、图案等多种艺术形式。这里所说的“热贡”是藏语音译，意为“上川”，是指青海省黄南藏族自治州同仁县的广大地区。美丽的隆务河自南向北穿过热贡地区，在这片谷地上依次坐落着吾屯、年都乎、郭麻日、尕撒日等村落。

简介：摘要：红色绘本是指以红色为题材的图画书，将历史真实人物与故事用生动、形象的图画来表达，以吸引孩子们的兴趣，在潜移默化中传承红色基因。幼儿阶段是人生发展的起步阶段，红色绘本故事具有生动形象、富有感染力的特点，将其应用于幼儿红色基因的传承中，能够有效提高幼儿对革命历史的认知和了解，激发幼儿对祖国、对党的热爱之情，有利于促进幼儿健康成长。本文从幼儿园视角出发，对基于红色绘本故事的幼儿红色基因传承途径进行了分析。

简介：摘要：素质教育背景下小学英语教学迎来了新的机遇与挑战。教师要通过在英语绘本教学中，充分渗透“中华传统文化”，帮助学生扎实、形象、高效的掌握英语学科基础知识；科学培养学生中国传统文化传承思想，提高小学生融合性学习能力，使中西文化内涵进行合并应用。将中国传统文化与英语绘本教学有效结合，可以提升小学生对英语绘本的语言魅力、文化内涵感知能力，让学生在传统文化探索活动中提高综合学习技能，深挖英语绘本教学内容，提高学生英语教学效率。本文从多个方面阐述“英文绘本教学中的中国传统文化传承”作用及策略，助力小学生培养英语学科核心素养。