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  • 简介:摘要根据《2015浙江省初中毕业学业考试说明》,2015年英语学业考试将以语法填空代替单项选择语法填空是一种立意新、要求高的题型,主要考查学生的逻辑思维能力和对文章的整体感知能力,实现了从语法知识到语法技能的转变。笔者以2015年嘉兴市八上英语期末卷语法填空为突破口,提出研究背景、陈述命题特点、分析错误类型并结合教学实践,通过丰富词汇,增强辨析词性能力;横向联系,真正夯实语法;选好材料,多样设计教学三个方面分析由此

  • 标签: 语法填空 命题特点 错误类型 反拨导向
  • 简介:摘要本文就2014年高考英语考纲新增的语法填空考点等概况做了分析,同时参考了专家的宝贵意见,提炼了一点高考英语语法填空的解题技巧和解题的实战策略。

  • 标签: 高考英语语法填空题习作微探
  • 简介:【摘 要】本文针对学生解答语法填空时出现的突出问题进行探讨,提出平时的教学中要切实让学生过好词汇关和语法关, 而且在教师应让学生掌握相应的解题技巧及让学生明确其命题特点及指向。

  • 标签: 语法填空 词汇教学 语法教学 解题技巧
  • 简介:一、《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》的表述解读:语言知识运用更强调在阅读理解的基础上对词汇和语法的综合运用,所提供的语料从'语言材料'调整为'短文',突出了语篇的功能。从对比中不难发现,语法填空要求更加具体了,语料长度保持相对稳定,空白处所需填的词明确为1个单词或括号内所给单词的正确形式,指向性更加明确。

  • 标签: 命题方向 动词不定式 词性转换 不可数名词 语法填空题 说明文
  • 简介:摘要:高中英语语法知识的学习是义务教育阶段语法学习的延伸和继续,《普通高中英语课程标准》(2017)对于高中阶段的英语语法教学提出了明确且具体的要求。新课标指出,在语言使用中,语法知识是“形式—意义—运用”的统一体,我们要让学生学会在语境中理解和运用新的语法知识,并逐步发展英语语法意识。

  • 标签: 语法填空题 高中语法复习
  • 简介:语法填空是从语法角度对短文进行适当的分散挖空,考查方式分为自由填空类及提示性填空类。其目的是考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。学生要加强听、说、读、写综合能力的发展,多进行语言产出和交际的机会,将学习英语的关注点转移到语言的社会功能和实际运用上来。

  • 标签: 新课标 语法填空题 教师 学生
  • 简介:语法填空是从句子结构、语法形式和词法的角度以语篇的形式对学生在语境中正确运用语法知识能力的考查,强调语言的交际功能,体现了“突出语篇”的命题风格,以此促进学生英语语用能力的提高。

  • 标签: 语法形式 填空题 解题 英语语用能力 句子结构 知识能力
  • 简介:本文通过对比受试语法填空语法选择的成绩、各题项答案和解题过程,探究语法测试中的测试方法效应。结果发现受试在两种测试方法中的成绩有显著差异,有45%的答案前后发生了变化,解题过程使用的语法知识和策略存在差异。上述研究结果表明,不同的语法测试方法会影响受试的答题表现,测试方法效应存在于语法测试。

  • 标签: 测试方法效应 语法测试 语法填空题 语法选择题
  • 简介:针对同学们平时做构形填空和考试过程中的棘手问题,笔者经过多年的实践和研究,总结了以下方法,供参考。

  • 标签: 填空题 构形 考试过程 同学
  • 简介:1.精读第一句。完形填空文章的第一句往往是文章的主题句(TopicSentence),可以根据它来把握文章的中心思想。一个有效的主题句应该有以下两个标准:1.Topic:主题或议题,明确指示段落的内容。2.Opinion:反映作者对待主题的观点、印象、态度。比如:

  • 标签: 完形填空题 中心思想 主题句 文章 态度
  • 简介:语法填空是近年来全国高考卷新推出的一种题型,这种题型与原来福建省自主命题的短文填词相近,只是减少了汉语提示和首字母提示,所填内容只分为两种情况第一种是没有提示词,主要填写一些语法功能性的词语,这种情况就只能填写一个词;第二种是给提示词的情况,是根据所给的提示词写出正确的形式。这种题型要求考生在正确理解文章主旨大意的基础上,特别关注文章微观语境中的词语、句子与整个篇章结构之间的联系,以考查考生对英语词法、句法、固定搭配和语篇的掌握情况和实际应用能力,本题型能全面检测考生对词汇、语法规则和构词法的掌握情况和在特定语境中的英语应用能力,能更科学地反映学生的英语综合水平。那么如何进行有效的复习,提高应试能力,达到事半功倍的效果呢?本文结合笔者对语法填空解题技巧做了一些探究。

  • 标签: 高考语法 填空题 解题技巧
  • 简介:试题特点试题以语篇呈现,在200词左右的短文或对话中设10处空白,存在提示词或非提示词两种情况,属于填写式而非选择式;要求同学们基于语篇理解力和语篇逻辑分析力基础上的在语篇中灵活运用语言的能力;填写提供单词的正确形式或空缺词语,所填词语不得多于3个单词。

  • 标签: 填空题 语法 解读 逻辑分析 试题 词语
  • 简介:摘要:语法填空在高中英语测验中占据着非常重要的地位。我们想要在英语学习过程中获得更加优异的成绩,就必须熟练掌握语法填空的技巧。在此基础上,我们不仅能对填空材料进行更加全面、精确的分析与解读,还能极大地提升自身英语能力,促进自身英语综合能力的有效提升。

  • 标签: 高中生 高中英语 语法填空 做题技巧
  • 简介:摘要认真学习语法知识,加强语言运用,夯实语言基础,形成扎实的语法基本功。引导学生理解语法填空的命题特点,要求熟练掌握语法填空常见的考点和具体的做题方法。形成正确的做题思维和强大的语感能力,只有进行反复训练,不断激发学习兴趣,增强信心,巩固所学,及时反馈,认真推敲体会,才能有效提高解题综合能力。

  • 标签: 语法填空 解题能力 有提示词 无提示词
  • 简介:摘要近年来,高中英语考试中出现了一种新的题型语法填空,该题型可综合考查高中生对词语辨析、单句理解、词汇掌握的具体情况。学生要想提高英语语法填空的解题正确率,就必须掌握扎实的基础知识,并且还应具备较强的理解分析及逻辑判断能力。

  • 标签: 高中英语语法填空题解题方法