学科分类
/ 1
5 个结果
  • 简介:摘要:随着时代的发展,互联网技术发展飞速,新媒体网络时代迎来了爆发。网络评论是互联网文化的关键部分和公众意见表达的重要方式。随着媒体传播矩阵建设进程的加速推进,网络评论在新闻生产传播各环节的卷入程度不断强化,与新闻价值的关联随之愈发凸显。目前,学界对网络评论议题的整体关注度较低,研究尚处边缘状态。

  • 标签: 新媒体时代 网络评论 舆情引导 初探
  • 简介:摘要:在新媒体环境下,媒体评论作为信息传播的重要组成部分,承担着传播真实信息、引导公众舆论、促进社会和谐以及培养公民媒介素养等多重责任。新媒体的快速发展也带来了信息过载、舆论多元、技术迭代以及法律法规适应等挑战。本文旨在探讨新媒体环境下媒体评论的责任与挑战,并提出相应的策略与建议,以期为媒体评论的健康发展提供参考。

  • 标签: 新媒体 媒体评论 责任
  • 简介:摘要:随着网络的快速发展,网络口碑与评论在当代社会中对大学生观影选择行为产生了显著影响。它不仅是信息传递的媒介,更是社交化、个性化观影体验的体现。在这个信息过载的时代,大学生通过网络口碑与评论获取信息、建构观影决策,从而形成了独特的观影选择行为模式。本研究旨在深入分析网络口碑和社交媒体评论如何塑造当代大学生的观影选择。

  • 标签: 网络口碑与评论 观影选择 关系强度
  • 简介:摘要:随着新媒体时代的来临,信息的传播方式和速度发生了翻天覆地的变化,这为英美文学评论带来了全新的发展空间。与此同时,高校英语教学也面临着新的挑战和机遇。如何在新媒体时代将英美文学评论与高校英语教学有机地结合起来,提高教学效果,是当前亟待解决的问题。本文将探讨新媒体时代英美文学评论在高校英语教学中的应用,以期为相关领域提供有益的参考。

  • 标签: 新媒体 英美文学 高校英语 教学 应用
  • 简介:摘要:随着新媒体时代的来临,信息的传播方式和速度发生了翻天覆地的变化,这为英美文学评论带来了全新的发展空间。与此同时,高校英语教学也面临着新的挑战和机遇。如何在新媒体时代将英美文学评论与高校英语教学有机地结合起来,提高教学效果,是当前亟待解决的问题。本文将探讨新媒体时代英美文学评论在高校英语教学中的应用,以期为相关领域提供有益的参考。

  • 标签: 新媒体 英美文学 高校英语 教学 应用