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  • 简介:以广州市天河区医疗资源为研究对象,研究了基于GIS技术的广州市天河区医疗资源配置评价系统设计和功能实现。通过数据采集分析和专家咨询等方式,提出了基于GIS的医疗资源配置评价的技术方法。利用该系统能够为合理评价区域医疗资源配置、提高区域医疗管理水平、实现医疗资源公平分配提供决策依据。

  • 标签: 地理信息系统 医疗资源 评价系统 指标体系
  • 简介:针对本科毕业设计评审过程中受多种因素的影响,且影响毕业设计成绩的各因素权重也不相同的问题,构建毕业设计评价指标层次结构模型,并采用层次分析法进行各指标的计算,从而进行毕业设计综合成绩的排序,最后在此基础上开发此评价系统

  • 标签: 本科 毕业设计 层次分析法 系统开发
  • 简介:摘要面向过程的学习评价方法逐步受到教师青睐,但如何建立科学合理的评价指标体系和方便的实施平台,却是一直困扰着教师。本文提出了一种在依据教学大纲要求的基础下,兼顾学生学习行为特点的个性化差异的、面向学习过程的学习绩效评价指标体系、评价算法和操作平台。该评价系统和算法吻合以学生为主体和个性化培养的教学理念,通过循环实施流程,可以实现对学生的学习过程与学习效果的多元评测,并可以提供评价反馈信息供师生随时查阅和监测。该方法在相关中学试用后,受到教师的认可和学生的欢迎。

  • 标签: 学习行为面向过程的学习评价学习绩效评价指标学习评价算法
  • 简介:2012年起,基于网络、针对大众人群的大规模开放在线课程呈井喷式发展。目前的MOOC虽然能支持视频课程、论坛、测试和评价等功能,但对于学习者学习效果的评价和给予反馈的能力仍受到限制。在线学习的学习效果评价方法中,选择题和判断题等客观类试题可以通过机器进行评判反馈,但一些主观类试题,比如数学演算、设计问题和论文等一些复杂和开放性的作业任务就无法通过机器评判反馈。针对这一情况,一些MOOC平台正逐步引入同伴互评机制。虽然同伴互评机制的设立使得主观类试题得到有效评价,但学习者对同伴建议的准确性和权威性表示怀疑。调查发现,94%学生更喜欢老师评语。如此,需要依据一定的理论或过程模型保证同伴互评的准确度、信服度和价值。本文构建了三种关联复杂度不同的同伴互评概率模型来提升MOOC评价系统中主观试题评分的客观性和准确性,并利用Cousera中"人机交互"课程的相关数据组来评测各同伴互评概率模型的准确度。评测方法采用了吉布斯采样法和期望最大化法。文章通过对使用三种概率模型得到的评测结果与通过Cousera平台同伴互评系统所得到的相应结果进行了比较,结果显示,准确度有显著提高。本文构建的模型可以提升同伴互评系统整体效果,且最高达到30%。文章最后还对同伴互评概率模型的进一步改进方向和其在MOOC系统中的实际应用进行了探讨,包括增加新的关注参数,例如评分者在评分时投入的关注度等。

  • 标签: MOOC 同伴互评 概率模型 评分者可靠度 评分者偏差
  • 简介:目的:系统评价不同乙肝表面抗体定量测定诊断试验的准确性,为政府确定乙肝表面抗体定量检测主流方法提供理论依据。方法:通过检索MEDLINE、EMBASE、EBMREVIEWS、中国生物医学文献数据库、中文科技期刊全文数据库、万方数据库等收集文献,采用QUADAS开展文献质量评价,计算灵敏度、特异度、阳性似然比、阴性似然比等指标,拟合ROC曲线。结果:共纳入28篇研究文献,共5243例患者。以酶联免疫吸附试验为参照,时间分辨荧光免疫分析法、电化学发光免疫技术及微粒子酶免分析法合并敏感度、特异度及ROC曲线下面积分别为(0.97,0.92,0.9822)、(0、94,0.77,0.9715)、(0.90,0.94,0.9652);以时间分辨荧光免疫分析法为对照,电化学发光免疫技术及微粒子酶免分析法合并敏感度、特异度及ROC曲线下面积分别为(0.92,0.96,0.9890)、(0.91,0.99,0.9918)。结论:乙肝表面抗体定量方法时间分辨荧光免疫分析法、电化学发光免疫技术及微粒子酶免分析法检测准确性均较高,其中时间分辨荧光免疫分析法及微粒子酶免分析法相对较优,建议政府根据不同医疗机构的实际情况推广使用。

  • 标签: 乙肝表面抗体 酶联免疫吸附试验 微粒子酶免分析法 电化学发光免疫技术 时间分辨荧 光免疫分析法
  • 简介:根据大数据技术的模块构成和电子书包所包含的系统和功能,对电子书包中教育大数据的模块内容进行分析。之后,在评价内容上从课程内容学习、参与互动交流、考试与作品和课外资源学习四个方面进行了细分和聚类.构建了基于电子书包的个性化学习评价模型。在评价结果上,依据柯氏四级评估模式和布鲁姆教学目标分类理论设计了基于教育大数据的个性化评价层次塔,该层次塔包括学习成效、概念转变、学习迁移和学习力四个层级。最后,结合教育大数据、教育云服务、个性化评价模型和评价层次塔,设计了个性化学习评价系统模型,包括信息采集模块、数据分析与处理模块、个性化评价模块和可视化反馈模块,并通过云管理层实现对教育云服务平台、云存储池和云集群计算平台的调控和管理,以期为后面开展个性化评价系统设计与开发提供有益的指导。

  • 标签: 电子书包 教育大数据 个性化学习评价模型 个性化评价层次塔 个性化评价系统
  • 简介:目的采用Meta分析评价仿真模拟教学系统对护理教学的效果。方法计算机全面检索国内主要的医学数据库中有关仿真模拟教学的干预性研究。按照纳入及排除标准筛选文献,提取资料并评价纳入研究的方法学质量后,采用RevMan5.0分析软件进行Meta分析。结果共纳入12篇文献,合计2465名护理专业学生。Meta分析结果显示:仿真模拟教学系统在提高护理专业学生理论及操作技能方面优于对照组(P〈0.01)。结论仿真模拟教学系统应用于护理教学中的效果优于传统护理教学法。但因纳入研究的质量不高,仍需大样本高质量的随机对照试验进一步验证。

  • 标签: 教育 护理 仿真模拟教学 系统评价 META分析
  • 简介:根据GB50057-2010《建筑物防雷设计规范》的规定,文章从防雷装置设计技术评价的要点、评价报告制作的文本格式、评价的结论及技术要点等三个方面全面阐述建筑物防雷装置设计技术评价的全过程,明确了建筑物防雷设计的项目,总结和归纳了各项目在GB50057-2010中的依据和规定.

  • 标签: 建筑物 防雷 设计评价
  • 简介:摘要现阶段,我国城市的燃气事业正在蓬勃发展着,城市燃气管道长度也在不断地增长,其面临着日益严峻的安全问题。因此,针对燃气输配系统的实际情况,建立与之相适应的风险评价体系有着重要的意义。本文将对城市燃气输配系统的风险评价体系进行分析研究。

  • 标签: 城市 燃气输配系统 风险评价体系
  • 简介:鹰潭市地税局实行多年的绩效管理,实现了考核平价科学化、精细化、规范化。但在绩效目标的设定、绩效考核的手段和绩效指标的分解上有实施的困惑。建议注重绩效管理的持续改进、绩效管理与文化管理相结合、绩效管理与人事管理相结合、定量与定性考核相结合。

  • 标签: 考核评价 绩效导向 具体做法 实施困惑 建议
  • 简介:1.前言随着国内绿色建筑的发展,空调排风热回收装置正在越来越多的工程项目上应用。实际工程实践和理论分析均表明,排风热回收技术的节能性是有条件的,与室内外环境条件和装置本身的特性有较大的关联性,在不适宜的条件下运行排风热回收装置非但不能节能,反而可能有反作用。在大量排风热回收工程项目上马的背景下,其实际效果如何成为运营管理人员的疑问。

  • 标签: 热回收系统 排风 评价方法 应用 热回收装置 工程项目
  • 简介:预算执行和预算评价是我国大学预算管理中的重要环节,文章首先剖析了目前我国大学预算执行和评价过程中存在的种种问题,接着针对这些问题指出了改革的目标、方向,最后提出了大学预算执行和评价系统改革的基本内容。

  • 标签: 大学预算 预算执行 预算评价
  • 简介:摘要目的探讨复方丹参滴丸治疗冠心病的临床效果,并总结体会。方法本次研究对象选自2012年5月-2014年3月我院收治的200例冠心病患者,对其临床资料进行回顾性分析。根据用药的差异,将患者平均分为治疗组和对照组,每组100例。对照组给予消心痛进行治疗,治疗组则采用复方丹参滴丸治疗,观察两组患者采用不同药物治疗后在病情方面的改善情况。结果治疗组心绞痛发作次数明显减少,且持续时间也明显短于对照组,总有效率高达94%,较对照组总有效率82%具有显著优势,结果具有统计学差异(p<0.05)。结论复方丹参滴丸可以有效改善冠心病患者的病情,提高患者的生活质量,值得推广。

  • 标签: 复方丹参滴丸 冠心病 系统评价
  • 简介:目的系统评价全世界脑胶质瘤干预类系统评价/Meta分析(SR/MA)的方法学和报告质量。方法计算机检索PubMed、EMbase、heCochraneLibrary、CNKI、CBM等数据库,纳入脑胶质瘤干预类SR/MA,检索时限截至2013年7月。由2位研究者独立筛选文献,而后采用AMSTAR和PRISMA清单对纳入研究的方法学与报告质量进行评价与分析。结果共纳入51个SR/MA。结果显示:纳入研究中方法学质量存在的主要问题有无研究设计方案、检索策略不全面、纳入研究出版物形式局限、未评价文章发表偏倚及未说明相关利益冲突;纳入研究的报告质量存在的主要问题是检索策略的报告不规范、纳入研究质量和偏倚风险报道不全面和研究结果表述不全(部分缺乏森林图、综合结果的估计值和可信区间、异质性检验结果)。结论脑胶质瘤干预类SR/MA的方法学质量和报告质量还存在不同程度的问题,该领域研究者应提高SR/MA制作的科学性和规范性,并遵循PRISMA进行报告。

  • 标签: 胶质瘤 系统评价 META分析 质量评价
  • 简介:课堂教学的评价是否到位,关系到教育理念的实施是否有效。通过教学评价鉴定教学效果,可以有效地促进教师改进教学。从2011年开始,我们把探索有效课堂的表征和教学评价的导向作为研究项目。经过3年多的理论研究和实践探索,获得了一些初步的成果。本文主要介绍如何根据优化的教学效果来改良、制订课堂观察表和教学评价表。

  • 标签: 课堂教学 评价量表 设计改革 科学评价 教学效果 教学评价
  • 简介:将采购规划系统设计为企业的信息中心,以降低采购成本为工作核心,通过对供应商管理、降成本的实际业绩管理、采购集中化管理,辆份降成本管理,为企业提供降成本的各项数据支持,从而让决策者作出正确的采购规划,实现降成本目标。

  • 标签: 采购规划 降成本 供应商 采购集中化
  • 简介:摘要随着PC时代数码技术的发展,数码相机以其低廉的价格,方便的操作成为摄影器材未来的发展方向。目前,很多家庭都持有数码相机,一次拍摄下来的照片往往会有上百张,使用PC机来查看拍摄下来的图片,操作繁琐,而且依赖于PC机。

  • 标签: 数码 相框 系统 设计