简介：摘要：随着中国大学不断发展，大学人员密集、火灾事故频发、消防安全隐患较多等问题日益严重。同时，大学管理者在校园消防安全管理上面临管理力量薄弱、建筑物老化、消防经费不足、学生消防意识淡薄等难题，在消防安全管理上急需一种迅速可用的辅助力量或者创新管理方法来解决这些问题，因此，非营利性组织介入大学消防安全工作的相关研究具有较高的理论和实践价值。

简介：摘要：音乐与舞蹈作为艺术领域的两个不同类别，虽然有各自的艺术特征，但是在创作的过程中却往往以合作的方式进行集中展示。音乐能够对舞蹈进行情感烘托，舞蹈能够对音乐进行形象表达，两者在相互合作的过程中也相互促进，共同为艺术勾画出了一幅优美的画卷。

简介：摘要：在全世界的每一个国家，都对森林资源尤为重视，原因在于作为地球的生态保护系统，森林资源能够调节失衡，让生态关系达到较为平衡的状态，特别是森林所供应的生产物资，在很大程度上能够满足人类生活所需。但是在我国，对于林场的管理还不够完善，不能做到采伐与保护相互调节，让森林在生态系统中的调节能力降低，同时，也对经营森林资源产生一定的困难。本文将谈谈如何通过有效地加强森林资源保护，进而推进我国林场的分类经营。

简介：摘要：在中西方音乐文化交流逐渐频繁的背景下，西方管乐在我国音乐艺术领域得到了相对较为广泛的运用，西方管乐的应用范围也得到了不断的拓展，为了更好的在舞台演奏中展现西方管乐的艺术魅力，新时期需要在教育实践中加强对西方管乐舞台演奏能力培养的重视。本文在对西方管乐舞台演奏进行简要分析的基础上，提出了有效培养西方管乐舞台演奏能力的措施。

简介：【摘要】：随着中国的综合国力逐渐增强，中国越来越重视学生的综合发展，社会需要综合性发展型人才，学生除了需要学习基本专业知识，还要学习书法、绘画、体育、音乐或舞蹈等其他内容。学校为了提高学生多方面能力，挖掘学生的潜力，部分初中会给学生安排音乐、美术和舞蹈等课程，舞蹈主要分为古典舞、民族舞、芭蕾舞和现代舞等等，学校也会组织校园团体舞蹈节目，挖掘学生的舞蹈潜力，本文主要以初中为例，对校园团体音乐舞蹈节目的创作意义、选择的音乐、节目队形、动作构思和教师资源进行分析，提出舞蹈音乐的情绪符合节目整体思想、音乐节奏和动作相符合、音乐音质高以及教师需要激发学生编制舞蹈主动性等基本原则，以促进初中学生的舞蹈发展。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革与发展，音乐舞蹈教学水平得到了不断提高。在核心素养理念下，音乐舞蹈教学受到了越来越多地重视，并被赋予越来越多的内涵。音乐舞蹈都是情感艺术的表达形式，既能给人带来愉悦的享受与美学的熏陶，又能通过丰富的文化内涵促进人高雅气质的养成。教师开展音乐舞蹈教学模块，对学业繁重的高中生来说，能够有效缓解他们的学习压力，陶冶他们的情操，从而引导他们树立积极向上的世界观、人生观与价值观。对此，音乐舞蹈教师应积极探索和创新音乐舞蹈教学模块，将其与培养学生的学科核心素养有机结合起来，充分发挥音乐舞蹈教学模块的价值。

简介：摘要：现阶段提出高校舞蹈教学改革，必然有其现实要求和目的，同时也说明当前高校舞蹈教学存在很多问题。教学有效性和学生学习质量是最核心的问题。基于舞蹈教育或艺术气质培养角度来看，当前高校舞蹈教学质量显然不够高，其中，缺少音乐元素是很重要的一个方面。基于此，文章以加强音乐舞蹈融合为改革思路，对如何实现高质量舞蹈教学进行论述，旨在通过此来推动教学改革的完成。

简介：摘要：幼儿音乐舞蹈教学工作开展是当前幼儿教育工作的一部分，新时期舞蹈教学质量提升能够培养幼儿综合素质能力的多方面发展。文章通过对音乐舞蹈教学现状进行分析，探讨提高幼儿音乐舞蹈教学质量的方法措施。

简介：摘要：为了充分提升非营利组织的管理水平，要融合发展规划和要求落实绩效管理体系，打造更加完整的管控平台，提升运营效率，以便于政府和公众更加有效地对其行为予以监督。本文分析了非营利组织绩效评价管理的意义，并着重讨论了非营利组织管理模式和绩效评价方案。

简介：摘要：随着我国大力推行素质教育，小学音乐舞蹈教学逐渐被更多人重视起来。民族传统文化历史源远流长，音乐与舞蹈是传承各类民族文化的重要载体。在小学音乐舞蹈教学中渗透民族文化，通过音乐舞蹈教学，展现民族文化特色，是实现我国优质民族文化传承的最佳途径。本文将对小学音乐舞蹈教学中渗透民族文化的策略进行探究。

简介：摘要：中国朝鲜族舞蹈具有独特的风格特点，其舞蹈独有的表达形式，即是用纯朴的肢体语言诉说民族文化。朝鲜族农乐舞于2008年被列为国家级非物质文化遗产。属于农乐舞其中之一的小鼓舞不仅具有强烈的节奏鼓点，又因其舞蹈动作潇洒活泼流行于朝鲜族舞蹈之中。因此，小鼓舞不仅代表着朝鲜族舞蹈的风格特点，也蕴涵着朝鲜民族不屈不挠、勤劳勇敢的民族精神。本文针对朝鲜族农乐舞中小鼓舞的 “舞器”进行研究，并考虑到舞蹈领域时代的发展和文化的传承，从而提出小鼓舞道具技巧的创新。

简介：摘要：龟兹乐舞是一种有着非常悠久历史的古西域舞蹈，其发展和演变与乌兹国乃至整个西域的经济、宗教文化等因素有着密切的关系，尤其是和佛教艺术之间的关系更为密切。本文中对龟兹舞蹈种类进行了阐述，并探析了当下龟兹道具舞蹈的和编创。

简介：摘要：志愿者是现代社会重要的社会资源，也是非营利组织最具特色的人力资源。随着社会的持续发展和政府体制的不断优化，非营利组织逐渐壮大，志愿者在非营利组织发展中起到的作用越来越明显。但由于诸多原因，非营利组织的志愿者管理问题日益突出。为此，本文针对非营利组织志愿者管理进行研究，以完善非营利组织志愿管理制度，不仅具有理论意义，更具有现实价值。

简介：摘要:音乐是表达人们情绪的一种特殊的方式，而在幼儿教育中可以通过融合音乐教育的模式来增加孩子们接受新事物的兴趣，同时也能够颐高孩子们自身的感知力。而音乐和舞蹈的有效结合更能够让幼儿们全面的提升自己的综合能力素质。本文针对如何在幼儿园音乐舞蹈教学中渗透民族文化做出了相应的策略分析，通过将民族文化渗透到幼儿园音乐舞蹈教学里，是对幼儿教育事业的有效创新。

简介：摘要：我国拥有着五十六个民族，民族文化存在着多样性的特点，也是我国精神文明的重要体现，进行民族文化的熏陶可以陶冶幼儿的情操，对于幼儿思想情感启蒙起到了重要的作用。而在幼儿园教学中，音乐舞蹈教学活动是渗透民族文化重要的手段。所以作为幼儿教师需要以音乐舞蹈作为切入点，将民族文化更好的渗透到幼儿园音乐舞蹈教学活动中，全面的提升教学的质量和效果。

简介：摘要：现有思政课的研究主要是以理论研究为主，缺乏实证研究。基于此，本文以某高校音乐舞蹈学院667名学生为样本，进行思政课满意度问卷调查，得出高校艺术类学生对思政课的满意度现状，即整体满意度较高，但是对教学内容、教学方式满意度不高。对现存的问题分析原因并提出了以学生为本、做好调查研究，改进教学方式、加强师生互动，根据专业特点、开展第二课堂等建议，为高校思政课实践教学模式提供借鉴。

简介：摘要：在新的时代背景下，作为大学生思想政治教育工作的重要载体和实践平台，校园文化品牌建设在构建教风、师风、学风、校风，以及在学生的成长成才中都起到非常重要的作用。良好的校园文化品牌能提升和促进高校的三全育人，构建校园文化特色化、品牌化、成果化，培育有影响力、有价值，深受师生认同的校园文化品牌。本文以粤港澳大湾区视域下的高校音乐舞蹈学科校园文化品牌建设，探析校园文化品牌建设的方法与路径，为促进校园文化品牌建设提供有效的途径和参考。

简介：摘要28岁女性患者，低热，胸闷气促，胸背部剧烈疼痛10天。肺部CT检查示左侧包裹性液气胸伴局部肺不张。胸部超声检查示左侧少量胸腔积液。2020年6月行全麻下胸腔镜探查术，见左侧少许清亮胸腔积液，左下肺膈面一大小约6 cm×8cm肿物，凸向胸腔，包膜完整，蒂部与左下肺组织相连。切除肿物及部分左下肺组织，病理检查示孤立性纤维性肿瘤伴囊性变。免疫组化检查示STAT6(+)，CD99(部分+)。术后胸闷症状消失，恢复良好。胸腔内孤立性纤维性肿瘤可起源于胸膜或肺组织，多数病变为良性，诊断依赖于标本病理，治疗以手术为主，完整切除肿瘤后预后良好。

简介：摘要：目的：探讨ICU手术患者术中压力性损伤的影响因素及预防措施。方法：某院182例患者行ICU手术，分为压力性损伤组（22例）和非压力性损伤（160例）。分析患者发生术中压力性损伤的影响因素。结果：多因素logistic回归分析表明手术时间＞1h、存在术中体位移动、存在局部潮湿、受压皮肤状况异常为ICU手术患者发生术中压力性损伤的影响因素（P＜0.05）。ROC分析显示：因素均有一定的对术中发生压力性损伤的预测评估价值。结论：手术时间过长、术中体位移动、局部潮湿、受压皮肤状况异常是发生术中压力性损伤的影响因素，应制定相应预防措施。

简介：摘要：目的：为了分析预防性护理在ICU器械性压力性损伤中的应用效果。方法：将我院2018年7—2019年6月期间接收的52例ICU患者作为研究对象，随机分组，对照组（n=26）和试验组（n=26）患者分别采用常规护理和预防性护理，观察两组患者压力性损伤发生率、愈合时间以及护理满意度。结果：试验组患者的压力性扭伤发生率为3.85%(1/26)，低于对照组患者的23.08%(6/26)(P