首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
登录
注册
论文
论文
期刊
文章标题
关键词
作者
学科分类
文化科学
文化科学
×
传播学
新闻学
图书馆学
档案学
情报学
教育学
教育技术学
教育学原理
课程与教学论
学前教育学
高等教育学
成人教育学
职业技术教育学
特殊教育学
体育学
运动人体科学
体育训练
民族体育
年份:
不限
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
更早
最新
浏览↓
/
1
共
1
个结果
创设教学情境,让肓生快乐学习——盲校一年级数学下册《左右》教学
设计
作者:
林双红
学科:
文化科学
>
特殊教育学
创建时间:2005-10-20
出处:
《现代特殊教育》
2005年第10期
简介:
一、教学目标1,创设情境,使盲生产生对“左右”认识的需求与欲望,积极参与学习全过程。
标签:
创设教学情境
一年级数学
教学设计
《左右》
快乐学习
下册
全文阅读
创设教学情境,让肓生快乐学习——盲校一年级数学下册《左右》教学
设计
创设教学情境,让肓生快乐学习——盲校一年级数学下册《左右》教学
设计
返回顶部