简介:【摘要】:随着中国的综合国力逐渐增强,中国越来越重视学生的综合发展,社会需要综合性发展型人才,学生除了需要学习基本专业知识,还要学习书法、绘画、体育、音乐或舞蹈等其他内容。学校为了提高学生多方面能力,挖掘学生的潜力,部分初中会给学生安排音乐、美术和舞蹈等课程,舞蹈主要分为古典舞、民族舞、芭蕾舞和现代舞等等,学校也会组织校园团体舞蹈节目,挖掘学生的舞蹈潜力,本文主要以初中为例,对校园团体音乐舞蹈节目的创作意义、选择的音乐、节目队形、动作构思和教师资源进行分析,提出舞蹈音乐的情绪符合节目整体思想、音乐节奏和动作相符合、音乐音质高以及教师需要激发学生编制舞蹈主动性等基本原则,以促进初中学生的舞蹈发展。
简介:摘要:从《丽人行》风靡抖音,春晚一曲《渔光曲》引得疫情期间全民花式模仿,河南卫视春晚《唐宫夜宴》引发网友疯狂点赞,再到河南卫视近日端午奇妙夜的水下舞蹈《洛神水赋》的微博上万次转发,近几年的大量的舞蹈节目频频登上“热搜”,一时间引起全民争相模仿学习。在流量时代,流量时代下的舞蹈节目“破圈”现象可谓是引发诸多关注与热议。舞蹈艺术实现“异地共赏”,甚至是“异国共赏”,标志着目前中国当代舞蹈创作与表演实现守正演绎,创新表达,而根植于文化自信中的舞蹈艺术创新之举,无疑实现中国传统文化与现实生活的连接,从而激发了国人内心深处的情感与审美共鸣。
简介:摘要:进入21世纪以来,随着科技的不断强大与完善,涌现出很多优秀的文化类节目。此类节目对舞蹈这种艺术形式的发展及传播产生了重要的影响,舞蹈艺术也因此从传统的剧场舞台通过电视媒体逐步走进寻常百姓家,并且在大众中掀起一股舞蹈热的风潮。本文就《国家宝藏·展演季》此类文化类节目的传播形式、在舞蹈艺术传播方面的作用以及在提升舞蹈艺术传播效果上的应有路径等方面展开探讨。