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  • 简介:近现代以来法律职业化业已成为法治国家建设的共识。法律职业者成为化解社会纷争、保障社会秩序、捍卫社会正义的最重要力量。法律人要担纲起如此重任,必须具有良好的职业素养,其中职业知识素养又尤为重要。法律职业知识是在以法律专业知识为主体的基础上,融合其他人文科学和必要的自然科学知识的复合性知识。在卓越法律人才培养过程中要加强复合型职业知识的教育。

  • 标签: 卓越法律人才 法律职业知识知识复合性 法学教育
  • 简介:摘要:当前社会不断的发展,在全面依法治国的大背景下,高职法律专业要服务地方司法改革的需要,配合地方书记员管理体制改革,培养具有法律素养和速录技能的优秀书记员人才。因此,需要以专业调研为切入点,正视专业建设中存在的症结,才能跳出现有的限制,做到尊重客观规律,推进专业发展,提升人才培养质量。

  • 标签: 高职 法律职业 人才培养
  • 简介:【摘要】法学教育作为高等教育的重要组成部分,对我国的法治建设起着至关重要的作用,法学教育的属性问题一直是近几年法学教育界关注的热点问题。法学人才作为治国之才、管理之才和服务之才,应是精英型人才。本文拟就法律职业精英型人才的培养模式作进一步思考,以求教于同仁。

  • 标签: 人才培养模式 再思考 模式再
  • 简介:摘要: 本文通过文献资料、逻辑分析等文献研究方法来分析地方本科法学院校应用型法学人才培养存在的主要问题,提出地方本科法学院校在产学研融合背景下培养“应用型”法学人才培养的四种模式,即“学徒制”校企合作培养模式、“产学研”系统化培养模式、校企联合”项目合作“培养模式和“签约型”合作培养模式等,并针对当前地方本科院校法学人才的培养提出建议,希望能为培养出更多的优秀法学人才提供参考。

  • 标签: 产学研 地方本科院校 法学 应用型人才
  • 简介:在当今的中国环境下,中国的法学教育应该走一条本土化与国际化和谐共存的道路。从普遍性意义上看,将国际法和比较法'融入'固有课程编制,是国内法学院应该选择的一条道路。这种模式不会引起固有课程的结构性变化,打乱固有的课程教学,而是可以在稳定固有教育模式的前提下探索国际化。并且,课程的开发是学院可以自主决定的事情,变数不会太大,每个学院可以根据自身的实力决定是否聘请外教,是否办成两个学位。此外,原有的学生群体并没有改变,毕竟大部分的学生还是以本土化的学习和研究为主。同时,融入国际法和比较法课程又适应了部分学生国际化的需求。因此,这种模式最为稳妥,可以稳步推进.假若不顾现实条件,大量地引进新项目、新机构而又没有足够的课程基础,只会昙花一现,不会长远,甚至也会造成学生国际化不行、本土化不能的局面。

  • 标签: 国际化 本土化 职业教育 比较法
  • 简介:英国法律职业人才培养模式分为理论、职业、实习和继续职业教育四个阶段,其特点是虽无统一的法律教育体制和司法考试制度,各地区和各法律院校在法律人才培养过程中具有较大的自主性,但同时有相应的机制保证法律职业人才的同质性;法学教育注重法律的实践性和应用技能的培养,法学教育机构和法律职业管理机构在人才培养过程中相互协作,共同发挥作用.英国的法律职业人才培养模式有可供我们学习借鉴的优点和经验.

  • 标签: 英国 法律职业 人才培养模式 中国 法律服务 律师职业课程
  • 简介:本文通过对高职高专院校状况及就业和失业率的分析,以美国餐饮巨头麦当劳、肯德基两公司的生产经营和市场营销模式,即"麦—肯模式"引导切入。创新提出"法律类"高等职业院校人才培养观念和培养模式。

  • 标签: 法学教育 法律职业教育 教育理念 教育管理模式
  • 简介:【内容摘要】法律职业道德并不是一部法律,也不完全混同于一般意义上的道德,它对于法律职业者们的影响是巨大的,它引导着,也规制这法律人的职业法律职业道德应该深深镌刻在每一个法律职业者的心中,当他们丧失了这种道德之后,你会发现即使有人拥有满腹的法律才能与技巧,在法律的空隙之间游刃有余,但他的知识是服务于资本和内心的贪欲。律师会绞尽脑汁的钻法律的空隙,为应受法律审判的人不择手段的开脱;法官、检察官会利用手中职权攫取不法利益,搅乱社会秩序等等。法律职业道德之于法律职业的重要性不言而喻。

  • 标签: 法律职业道德 法律职业伦理 职业道德教育 秉公守法
  • 简介:随着法律职业化进程的推进,我国现阶段基本形成了法律职业阶层,但并未出现一个法律职业共同体。即便如此,鉴于法治信仰并未真正被培育,现有法律职业阶层仍然存在被异化为“物化”法律职业利益集团的风险。因此,法治信仰的培育既是法律职业化的基本要求,也是形成法律职业共同体的核心元素。

  • 标签: 法律职业化 法律职业阶层 法律职业共同体 法治信仰
  • 简介:法律思维是法律人应具备的基本素质与能力,是法律人的一种职业特征。法律人的法律思维能力的强弱,在一定程度上影响到司法能力的高低。法律人只有拥有了严谨的法律思维才能具有认识、理解、应用、丰富和发展法律的能力。因此,培养和塑造具有法律思维的法律人才是大学法学教育的重要任务。

  • 标签: 法律思维 法律人才 塑造
  • 简介:法律职业教育对法治的最根本的、最直接的贡献就是实现对法科学生这一准法律人群体的法律信仰培植。法律职业教育的法律认知机制促进法律的科学化和理性化以及法律批判精神促进法律的科学化和法律理性化,是法律法律信仰形成的外在条件;而法律职业教育为相信和怀疑能力的形成提供知识基础,激发信仰意识,提供信仰目标和依据,则是法律法律信仰形成的内在条件。

  • 标签: 法律人 法律职业教育 法律信仰 培植
  • 简介:目次一、法律职业研究的政治维度二、干预并共生的规范体制三、夹缝中生长的集体行动四、结论纵观当今世界,法律与政治之间的关系愈发密切。首先,各国领导人中有法学教育或法律实践背景的比例十分可观,不仅英美国家如此,在欧洲和东亚的一些国家和地区也出现了这一现象;其次,法律在政治过程中的作用日趋明显,上到总统选举、下到村民自治等各种政治问题,最终都会或多或少地转化为司法问题;最后,法律人针对政治变革的集体行动层出不穷,从美国的民权运动到发展中国家的民主化进程,律师和法官在变革过程中都起到了显著作用。与此相应,自20世

  • 标签: 法律职业政治规范 集体行动
  • 简介:依法治国,建设社会主义法治国家,是一项系统工程,在这项工程中,必须具备的一个条件就是法律职业化.所谓法律职业化,简言之,就是"法专家"的形成和组织化.中国没有法律职业化或专业化的历史.目前,随着对法制的重视和加强,中国的法律职业正在形成,也存在不少困难,但前途光明.今年国家统一司法考试制度的实施向职业化迈出可喜的一步.在法律职业化建设中,法律职业道德又是一个基本因素.而司法权威、法官的任职等也与法律职业化有着息息相关的联系.

  • 标签: 法律职业化 法律职业道德 司法权威 法官任职
  • 简介:随着社会经济的快速发展,我国需要大批高素质的法律人才。但是,我国法学理论功底深厚的法学学者仅占社会专业人士比例的很少部分,实践经验丰厚的法律人才也显出不足,能够将两者结合、自如运用的法律人才就更为稀缺。在社会呼唤的法冶社会的大背景下,培养有扎实法律功底、能够独立运用所学知识解决相关问题的应用型、创新型的法律人在现今社会显得尤为重要。

  • 标签: 法律人才培养 法律援助 法学学者 模拟法庭 法学教育模式 教学实践基地
  • 简介:涉外法律人才必须具备用外语进行沟通的能力,     一、涉外法律人才目前状况分析      涉外法律人才作为既精通英语,作为涉外法律人才的培养者

  • 标签: 人才培养 法律人才 涉外法律
  • 简介:怎样有针对性地学习才能为今後成为国际法律人才做好充分准备,我觉得主要有以下几个方面。首先当然是英语,想进那些许多人趋之若骛的“外资所”,

  • 标签: 法律人才 国际 金融中心 经济发展
  • 简介:法律职业共同体作为虚拟概念的'想象共同体',其成员具备相近的职业身份、职业技能、职业目标,更重要的是相似的职业精神和职业信仰。法律职业伦理是法律职业共同体在意识形态上的体现,致力于构建可被遵循的道德规范和道德原则,依靠其对共同体内部强大的凝聚力来维系'共同'的关系。法律职业伦理是法律职业共同体良好社会地位的有效保证,也是构筑司法公信力的必然要求。相反的,法律职业伦理的缺失则会直接引起共同体的失信危机,法律权威可能受到质疑,稳定的社会秩序就此被打破。法律职业共同体所有成员在遵循崇尚正义、信仰法律、保持独立等共同职业伦理外,基于具体角色和分工的不同,其各自应遵循的伦理规范在共识的基础上存在着差异。

  • 标签: 法律职业共同体 职业伦理 伦理规范
  • 简介:在当前社会,各种矛盾纠纷频频发生,很多都涉及法律领域,虽然各高校每年都能输出很多职业人才,但各方面都比较优秀者则明显不足。本文主要分析了政法文化对高技能法律职业人才的价值,并提出了一些相关建议。

  • 标签: 政法文化 职业法律人才 道德情操 法治社会