简介：

简介：对农业机械驾驶、操作人员进行考试、考核,是农机法规赋予农机行政主管部门及其所属农机监理机关的主要职责之一。近期以来,各级农机部门深入宣传和贯彻农机法规,强化培训和监理职能,为农村培养了大批合格的农机技术人才,推动和促进了农机化事业的健康有序发展,

简介：高职教育是面向生产和服务第一线培养高素质技术技能人才的教育类型,具有较强的实践性和应用性。这就要求高职教育在考试考核及评价机制的构件上要跳出传统教育的窠臼,构建以"能力"培养为目标,以岗位、市场需要为导向,以多方评价为依据,理实结合,既有较强针对性,又有较强适应性的考试考核系统。全面提高高职院校的教学质量和人才培养质量。

简介：针对中等职业教育考试考核环节中,考试方式单-、考试内容与学生兴趣及社会需求脱节等问题,提出考试考核的改革措施,藉以提升中职学生的专业能力.

简介：[摘要]“工学结合”是当前高职教育建设和改革的重要指导原则和切入点，也是高职专业建设改革成功的重要标志。为了更好地推进职业教育改革，推广“工学结合”的教学模式，必须针对高职院校传统考试考核方法的缺陷进行高职院校“工学结合”人才培养模式下考试考核方法改革。本文介绍了我院金融保险专业走“工学结合”道路，进行“四岗位并举、四阶段提升”人才培养方案改革过程中考试考核方法的改革方案。[关键词]工学结合考试考核方法改革方案高等职业教育的目标是培养生产、建设、管理、服务一线的高技能人才。这一目标仅靠学校教育是难以实现的，必须走“校企合作、工学结合”的道路，只有深深扎根于产业之中，高等职业教育才能获得长足的发展。我院自2003年开设金融保险专业以来，一直实施“工学结合”的教学模式，同时进行“四岗位并举、四阶段提升”人才培养方案的改革。……

简介：随着时代的进步,过去那种传统的思想政治理论课教学模式,已逐渐失去了吸引力。为此,应优化思想政治理论课的考试考核方式,并借助这种督促与激励机制来逐步占领学生的思想阵地。思想政治理论课程考试考核的内在要求包括理论知识的传授、正确价值取向的建立。从而,就为其在形式与内容上的优化提出了路径指向。

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简介：期中测试来临,教室里特别安静.同学们正趁着最后几分钟＂临时抱佛脚＂：有的拿出作文书,有的拿出语文书,有的拿出作业本,火速地翻看着.我也愁眉苦脸地看着语文书,恨不得能把它全吞进肚里.＂丁零零……＂上课铃声无情地响起.平日里和蔼的语文老师,现在在我们心里却显得异常可怕.

简介：“考试成绩出来了，请报到名字的同学上来领试卷!”陈老师念着同学们的名单：“曼晟、钱易欣……叶梓。”当念到我的名字时，我突然觉得老师的眼神不经意地扫过了我，瞬间，身上的寒毛都立起来了。平时三步两步就能走到的路程，仿佛走了半个世纪。我战战兢兢地接过老师递过的试卷一看，七上八下的心立即掉进了冰窟窿一7分!鲜红的大又闪得我眼睛刺痛。

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简介：烦恼、困惑、欢乐、驿动、绝对隐私!年少的心,像漂泊的云。欢迎加入“木木老师聊吧总动员”。

简介：我国正式推行干部录用考试制度是从1989年1月中央组织部、国家人事部联合下发的开始的,至今,已有10多年的历程,录用考试工作的实践证明,考务工作是一个庞大的系统工程,是录用考试制度沿着科学、规范、高效的轨道发展的保证.因此,我们应认真研究考务工作这个课题.

简介：<正>晚上,胖叔叔茶座准备打烊了。关门的时候,胖叔叔发现门外的角落里,有一个女孩正在哭泣……

简介：摘要： 本文通过对2017-2021年非首次考试考生对申请执照考核通过率的影响进行分析，期待从中找寻适当的方法去改进，最终本文对运行部门、非首次考试考生、运行培训部门提出针对性的意见，持续提高操纵人员培养质量。

简介：摘要为确保大学英语四六级考试顺利完成，做好考务管理工作，防范考生作弊行为的发生和在考试中出现其他状况，文章探析了考试组织管理的三个阶段管理的重要性。

简介：<正>时间过得真快,不知不觉就快到暑假了。虽说暑假让人很愉快,可是在暑假来临之前的期末考试就让不少学生大伤脑筋了。考试成绩优异是最好的,万一有哪一门考得不理想,还得想方设法地"骗"过老爸老妈,是不是正在为了找借口而烦恼呢?那就赶紧看看以下的"考试考不好"的十个借口吧。1.Iknewalltheanswers,Ijustdidn’thave

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简介：<正>自学考试作为一种以自学为基础、教学为辅助、考试为主导的新型教育形式,近年来取得了飞速的发展。以浙江省高等教育自学考试为例,开考专业从1984年开考时的5个至现在的40个,报名人数从首次考试的2万余人至现在的20余万人,特别是近3年,报名人数平均每年以30％左右的速度增长,充分显示了自学考试前所未有的生机和活力。自学考试已经成为我国经济转型时期社会各类人员求学提高和继续教育的主要形式之一。本文试图通过分析

简介：摘要：数学始终是培养学生逻辑思维和实践能力的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。对此，本文也将以小学阶段的数学课堂设计为切入点，从毕业考试出发，分析小学数学毕业考试的基本特点，对其结构进行分析，并阐述学生解答的基本情况，论述具体的教学建议和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。