简介：根据例句把下列句中括号内的阿拉伯数字用英语表达出来,必要时加适当的冠词。例:Tellussomethingabout(2)worldWar,please。TellussometingabouttheSecondWorldWar,please.1.Ihaveaskedhim(3)times.ShallIaskhim(4)time?2.Chinais(1/6)largerthantheUnitedStates.

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简介：现在流行的三套大学英语教材中,所有的汉译英练习全都是单句翻译。这一形式存在着两种误导性:一、学生误认为汉语的一个句子就是英语的一个句子;二、学生误认为汉英语言结构是对等的。这种模式有悖于汉英对比、翻译学、语用学知识,缺乏科学性。不恰当的练习设计弊大于利,有待改革。

简介：摘要：在学习目的语的过程中，由于受到语言迁移的影响，学习者尝试用母语中的句子结构和语法知识去创造新的结构。因此，初中生翻译练习中普遍出现的“中式英文”表达有其必然性。针对这一现象，教师在翻译教学过程中应注重句型教学，引导学生分析句子结构，并提高地道英语输入量，增加学生接触原汁原味英语的机会，才能够帮助学生在语言输出时，产出正确的句子。

简介：房老师解析：谢谢您的信任，从您的描述来看，当前在孩子学英语这件事上，您和先生主要存在两个方面的分歧：一个是要不要学习的问题，一个是学习方式的问题。非常巧的是，在孩子学习英文这件事上，我自己也经历过一段纠结的心路，下面就结合我个人的教养经历谈谈这个话题。

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简介：练习课是学生对上节课所学内容进行巩固的课堂，目的是使学生能熟练地掌握所学知识。要想让学生爱上练习课，教师在课前还需要做好一些必要的工作。

简介：摘要数学练习课不仅仅是掌握知识和技能本身，更重要的是让学生学会如何学习数学，学会思考方法，发展数学思维，培养学习兴趣。我在练习课中以“人”为本，把练习的主动权交给学生，充分体现了新课标的精神。

简介：练习是课堂教学的重要组成部分,其目的在于巩固和消化所学的知识,并使知识转化为技能技巧,这对于培养学生独立学习的能力和习惯,发展学生的智力和创造能力有着重大意义.因此,教师精心设计每堂课的练习,是完成教学任务,减轻学生负担,提高教学质量的重要手段.

简介：摘要练习是学生学习数学的过程中不可缺少的重要环节，是学生掌握知识、形成技能、发展思维的重要手段。有的教师不注重练习的设计与应用，没有充分发挥练习的价值。因此，有必要对练习及练习的功能重新进行思考，进一步研究设计与组织练习，提高练习的实效。

简介：摘要：

简介：水滴石穿。一个人最大的敌人就是他自己。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

简介：<正>"TheScientificOutlookonDevelopmentwascreatedbyintegratingMarxismwiththerealityofcontemporaryChinaandwiththeunderlyingfeaturesofourtimes,anditfullyembodiestheMarxistworldviewonandmethodologyfordevelopment.ThistheoryprovidesnewscientificanswerstothemajorquestionsofwhatkindofdevelopmentChinashouldachieveinanewenvironmentandhowthecountryshould