简介:摘要:为了促使司法机关与互联网的发展相契合,回应人们对信息时代司法的现实需求,互联网法院应运而生,开辟了司法实践的新形势,拓宽了多元解纷新格局,以期提高诉讼效率,保障司法公正,提高司法公信力,构建网络空间治理新格局。随着涉网案件呈现出各种新形态、新模式,互联网法院在原有的立法框架内遇到了一些瓶颈和障碍,管辖规则中的11类案件显然已无法包含所有涉网纠纷,从而引起了学界和实务界很大的管辖权争议。因此,分析互联网法院现有管辖规则的不足,厘清互联网法院与传统法院的关系,探索适合我国互联网法院的管辖规则,努力把互联网法院建设提升到新的水平,这对维护国家网络利益、构建网络司法防线具有重要意义。
简介:摘 要:教育焦虑是当代中国父母普遍存在的群体性焦虑,已逐步演化为一种弥漫性的社会心态,成为关乎“双减”成效、家庭和睦与社会安定的焦点问题。在大力推进外部环境治理,构建良性教育生态的同时,还需要积极推进家庭内部主体的应对与适应。基于家庭治疗的系统观分析,教育焦虑是整个家庭系统在应对内外部压力时的适应不良表现,而不仅仅是外在教育环境的影响和父母教育理念的缺乏;高教育焦虑的家庭往往存在着界线混乱、交往互动不良、弹性不足等家庭结构问题,以及亲密度与适应性缺乏等家庭功能问题。需要构建分层指导的家庭教育指导框架,探索基于亲子双向互动过程的家庭教育指导新路径,落足改善家庭结构与功能的本源,从而有效应对教育环境压力,纾解教育焦虑。