简介：单手剃清朝康熙年间的二月初二，天津卫北马路，空气中还飘荡着过年的喜庆味道，协和轩剃头棚里顾客盈门，好不热闹。也难怪，一个正月里人们遵守着“正月剃头死舅舅”的习俗，今天是龙抬头的好日子，就扎堆剃头来了。

简介：摘要“三跳”是一种区域性的民间曲艺，以说唱古今为内容，一直流传至今。在诸多非物质文化遗传逐渐消逝的当下，如何保护好“三跳”并实现其“三级跳”是桐乡人们关注的焦点。本文介绍了“三跳”文化，并探讨了实现其“三级跳”的策略。

简介：用力一吹，纸杯就能自动跳开，真是既稀奇又好玩儿!你想不想试一试呢？准备：两个纸杯1.把两个纸杯套在一起，然后放在桌面上。2用力朝两只纸杯酌连接处吹气。结果你会看到什么现象呢？会发生的现象：里面的纸杯会迅速地跳离开来。

简介：跳绳，简单易行而又花样繁多。想花更少时间，瘦得更快，跳跳绳就对了!它能在短时间内让全身运动起来，达到减肥与健身的双重效果。想体验1周跳3天，2周瘦一圈？赶快一起来“跳”走大象腿。

简介：“火炬千条耀巨龙．山城六月醉春风。彝家女伴苗家女。节日欢歌处处同。”诗句中所描绘的正是禄劝火把节的热闹景象。不到千米的环城路中心段，就有四五堆篝火相继燃烧起来。熊熊的篝火在竞相展示自己的风采和热情，把天空烧得一片火红，把沸腾的生命展现到极致。

简介：为防止有害颗粒物吸入肺部,在雾霾天气小学生已经停止在户外活动,选择在教室内进行体育运动。图为山东济南市北全福小学教室里,学生大课间时间跳武术操。

简介：摘要从一定程度上讲，好的人物塑造关乎一个剧本（无论戏剧剧本还是电影剧本）的成败，那么鉴赏人物形象也就成了鉴赏剧本的突破口与关键点。而剧本这种相对于其他文学体裁来讲稍显陌生的形式，犹如诗歌的陌生化语言一样，学生在鉴赏人物形象的时候往往存在一定的困难，为解决这一瓶颈，笔者认为可以从以下三方面入手一、从矛盾冲突中看人物性格；二、从人物比较中看人物内涵；三、从人物的再现与塑造中把握人物形象。

简介：红红的鲜花在头上插，红红的绸带在腰上扎，广场上有一群老大妈，跳起舞来美丽又潇洒。红红的纸扇在手上耍，红红的喜悦在脸上挂，广场上有一群老大妈，跳起舞来就像十七八。

简介：爱他,就纵他容他,让他有自由痴迷于自己的世界,不要打扰他。一年两年的,三年五年的分数之争,名次之搏,看淡些,再淡些。一去年在重庆綦江老家为老爹买了江景房,了了做女儿的一桩心愿。虽是在小县城买房,但我是小老师,挣的是死工资,所以一套房也还是一笔巨大的数目。装修的时候,我出谋划策,哥哥出钱出人,亲自操持,俩兄妹热热闹闹地要按照我们"年轻人"的眼光把新房装修出来。但很快,我就不断接到哥哥对老爹的"投诉"。咱们这个老爹,有

简介：我现在有个习惯,和毕业生聚会时——他们有30岁的,有40岁的,还有包括50岁的,都是我教过的学生——我喜欢发给他们一张小纸条,让他写出在中学时期对自己影响最大的三件事。我是非常希望看到有人写"中学语文课对我帮助最大",但是很遗憾,我一次一次让他们写下来,一次一次统计,却始终没有发现这样的纸条。学生太不公平了,但是现实很骨

简介：夏洛特·布朗是一个盲人,同时也是一名撑杆跳运动员。众所周知,撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,即使普通人也不一定能很好地掌握技巧。苦练多年的夏洛特终于在德克萨斯州高中锦标赛上获得了撑杆跳高比赛铜牌——请注意,她参加的是正常的撑杆跳比赛,而不是残疾人比赛。

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简介：小时候，父亲最爱教我猜谜语。父亲有很多谜语。夏目的晚上，坐在星光笼罩着的院子里，最有趣的事是猜父亲的谜语。父亲那细眯眯的眼睛笑着看我，悠悠地念着他的谜语。我眨巴着眼晴，仰头对着那满天的星斗苦苦地寻找，谜底藏在哪里呢？再盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。

简介：《功夫舞》是一首4/4拍的乐曲,歌词简单易记,乐曲的节奏特点鲜明,歌曲有唱有说,旋律简单,以及丰富动感的韵律都很适合中班幼儿进行表演活动。从小班起,武术活动就深受孩子们喜爱,小班学过小组合,学过龙虎拳,孩子们有了相关武术动作的经验,中班正在学习五步拳,武术经验也在逐渐积累,因此,我通过这个律动,把龙虎拳、少年拳的武术动作融入到律动中,使幼儿从音乐的角度体验中国几千年的传统文化,以及武术带给人的坚忍不拔的精神。教师提供幼儿自由表现的机会,鼓励幼

简介：用1.2%苦烟乳油、3.3%爱诺·贝雷和2%阿维菌素三种农药对蒙古跳甲进行了室内药效试验。结果为1.2%苦烟乳油1000倍液、3.3%爱诺·贝雷4000倍液对蒙古跳甲聚集期成虫防治效果最佳,可在野外进行药效试验,并进一步推广。

简介：摘要目的分析造成后牙根纵裂的原因。方法对61例后牙根纵裂患者进行病史询问，全口咬合情况牙周情况进行检察并记录，结合X线检查等进行总结分析。结果后牙根纵裂好发于中年以上年龄，男性多于女性，以磨牙居多，死髓牙的发生率高于活髓牙。结论咬合创伤，牙周疾病，牙髓无活力，医源性因素等是导致牙根纵裂的重要原因。

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简介：摘要目的探讨纵折后牙的保存治疗。方法用带环外固定纵折患牙，对患牙行完善的根管治疗，然后磷酸锌水门汀垫底，卡瑞斯玛树脂充填，最后全冠修复，定期随访，观察治疗效果以及治疗成功率。结果除8例患牙保存失败拔除外，其余牙疗效满意，保存成功。结论后牙纵折后经过及时、完善、恰当的治疗，可以保存患牙。

简介：摘要目的探讨小儿脊髓纵裂畸形合并脊柱裂、脊髓脊膜膨出、脊髓空洞征、脊髓栓系综合征等的诊断及治疗方法。脊髓纵裂是一种脊髓发育过程异常的一种少见的神经管闭合不全导致的脊髓先天性异常性疾病，表现为脊髓或终丝丝状面上被隔障分开，隔障为骨性、软骨性突起、异位增厚的蛛网膜，本病于1837年有OIIivie发现并命名，正常人群中单发此病的几率少，但在先天性脊柱侧弯、脊柱裂等患者中易合并。方法回顾性对我院近年来手术确诊的有临床症状脊柱脊髓先天合并两个或两个以上畸形患儿13例，全部进行X线片、CT、MRI检查根据临床表现、手术所见进行对照分析。结果13例患儿中有3例患儿中同时并发3种以上畸形术后效果一般，2种以上术后症状明显缓减，2中以下效果明显。结论小儿脊柱、脊髓多发复杂畸形选择X线片、CT、MRI检查及临床表现可较准确诊断，手术治疗是目前较理想的治疗方法，可大部分治愈，部分缓减症状、提高生存质量。

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